České národné povstanie -1945 pracovné listy.

Slides:



Advertisements
Podobné prezentace
Inštitút zamestnanosti
Advertisements

Operačné systémy.
Voda a jej kontaminácia
TVAR ZEME.
ROČNÍKOVÁ PRÁCA 1.
ROČNÍKOVÁ PRÁCA 1.
STAVEBNÝ DENNÍK V zmysle Stavebného zákona č. 50/1976 Zb. v znení neskorších predpisov - §46d.
METODIKA TVORBY ATESTAČNEJ PRÁCE
SYSTÉMY SIEŤOVÉHO PLÁNOVANIA Metóda CPM
L1 cache Pamäť cache.
Stredná odborná škola automobilová Moldavská cesta 2, Košice
„Brutácia“ nepeňažného príjmu
Integrovaný systém typových pozícií v práci výchovného poradcu
Finančný trh PODNADPIS
Poistné a dane sa môžu len zvyšovať.
Ako a prečo triediť odpad ?
Separujeme.
Kreslenie v textovom dokumente 1.časť
Skladanie síl rovnakého a opačného smeru
Zraková pamäť Tvojou úlohou je zapamätať si obrázky.
Naša Zem Martina Augustínová 1.A 2005/2006.
Memorandum slovenského národa
Profesijné prostredie URČENIE A ÚLOHY ATC AKO POSKYTOVATEĽA SLUŽIEB
Pomer, mierka mapy.
SCIO testy Národné porovnávacie skúšky (NPS)
Postoj mládeže na Slovensku k armáde
5 tipov na zjednodušenie práce
Kľúč na určovanie rastlín
Slovné druhy PODSTATNÉ MENÁ.
Prípady detektíva Kulmena
Projekt z chémie 7. ročník
Osvienčim Nikola PaĽová 1.A.
Ochrana potravín Tréningový kurz Co-financiado.
Prvá svetová vojna „Svet zachvátený vojnou“
Open Source GIS Ing. Ján Tóbik
Deliť celok na rovnaké časti / opakovanie /.
Pomer, mierka mapy.
OVOCNÉ RASTLINY I. trieda.
B Á J K Y Literatúra pre 6. ročník základných škôl
Prezentácia a obhajoba bakalárskej práce
Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Inovácie v didaktike pre učiteľov predprimárneho vzdelávania.
Na hospodárskom dvore Mgr. Viera Ševčíková.
KRÁĽOVSKÁ HRA (aj) pre najmenších
ZÁMORSKÉ OBJAVY.
Knihy sú nádobami ducha.
Fyzika a chemie společně CZ/FMP/17B/0456
Stredná odborná škola automobilová Moldavská cesta 2, Košice
FOOTBALL.
Pojem, modely zavádzania zlomkov, porovnávanie, operácie so zlomkami.
Hlasujte za Bibianu a pomôžte jej získať hlavnú cenu!
Nina Machovicová, Barbora Martáková, 9.B
Ako sa žilo na úsvite dejín.
Vápenec.
Architekt ,sochár, maliar.
Počítač von Neumanovského typu
Trh výrobných faktorov
Pohybová a polohová energia
Eva Viestová a kolektív DAPHNE DAPHNE - Inštitút aplikovanej ekológie
Hardware Pamäťové média.
ĽUDIA VO VAŠOM OKOLÍ SKUTOČNÝ PRÍBEH ..
Orientácia na pracovnej ploche
Andrea Stachurová Mária Hricová 4.C 2008/2009
4 Stratégia implementácie INSPIRE & Akčný plán v SR
Aplikácia sieťového grafu v príprave a realizácii projektu Metóda CPM a PERT Sieťový graf je definovaný dvojicou množín, kde množina uzlov U = ( u1 , u2,
Digitalizácia informácií
Stredná odborná škola automobilová Moldavská cesta 2, Košice
Peter Bahna & Matúš Páločný
2. Svetová vojna Veronika Uličná 7.A.
Filip Rzavský 1. G Arabské číslovky.
Stredná odborná škola automobilová Moldavská cesta 2, Košice
Transkript prezentace:

České národné povstanie -1945 pracovné listy

Podľa mapy vysvetlite, aká bola situácia v Európe v apríli a máji 1945 Podľa mapy vysvetlite, aká bola situácia v Európe v apríli a máji 1945. červené šípky – akcie spojencov modrá farba – nemecké pozície

Mapa naznačuje operácie sovietskych vojsk na konci vojny na našom území. Popíšte ich. Kde došlo k najťažším oslobodzovacím bojom ?

Podľa mapy vysvetlite, kde operovala v apríli a máji 1945 americká armáda v čele s gen. Pattonom.

Vysvetli pojem demarkačná línia. Ktoré väčšie mestá v Čechách pretínala ? Prečo Američania neoslobodili väčšiu časť českých zemí a neprekročili túto líniu ?

Otázky a úlohy Vysvetli, ako vyzerala situácia v českých zemiach pred kon-com vojny. Ktoré zložky domáceho a zahraničného odboja sa podieľali na príprave a organizácii povstaní ?

Otázky a úlohy V ktorom moravskom meste povstanie prepuklo najskôr ? Do ktorých oblastí sa nepokoje ďalej rozšírili ?

Otázky a úlohy „Voláme českú políciu do rozhlasu, strieľa sa tu!.... Všetci do českého rozhlasu! Sú tu strieľaní českí ľudia! Príďte čo najskôr! Príďte nám na pomoc!“ Táto výzva sa stala impulzom k povstaniu. Priblíž jeho začiatok v Prahe.

Otázky a úlohy Stručne načrtni priebeh povstania. Čo sa stalo symbolom bojov v Prahe ?

Otázky a úlohy Kto to boli vlasovci ? Vysvetli ich podiel na záverečných bojoch. Aký bol osud vlasovcov po nemeckej kapitulácii ? Prečo bola zamlčovaná ich účasť na povstaní ( po roku 1948 ) ? Kto to bol Andrej Andrejevič Vlasov ?

Otázky a úlohy Vymenuj niektorých vedúcich predstaviteľov Českej národnej rady ( ČNR ). Vymenuj veliteľov spolupracujúcich s ČNR. Prečo nebola docenená rola ČNR a prečo nemala dôveru KSČ ? Vysvetli význam národného povstania z roku 1945.

Otázky a úlohy Interpretuj povojnové plagáty a ilustrácie z roku 1945. S ich pomocou priblíž atmosféru v Európe na konci vojny. viz.- ďalšie strany

Otázky a úlohy Povojnová eufória skoro vyprchala a nahradila ju konfrontácia – studená vojna. Veľmi dobre ju dokladajú sovietske propagandistické plagáty z konca 40. a zač. 50. rokov. Koniec vojny v roku 1945 sa dostáva do nových súvislostí. Pokús sa ich interpretovať. Kto je v nich považovaný za mierotvorcu a kto za vojnového štváča ? viz. – ďalšie strany

Zdroje www.20thcentury.unas.cz; www.ceskapolitika.cz; www.zanikleobce.cz; www.rozhlas.cz; ihned.cz; www.vejr.cz; druhavalkakonec; ueweb.cz; www.ct24.cz; www.militaryzone.cz;www.ahmp.cz; wikipedia; www.nationalarchives.gov.uk; Cat.llgc.org.uk