KOMU NENÍ SHŮRY DÁNO, V INTERNETU NEKOUPÍ. FÓRUM PRE ROZVOJ CELOŽIVOTNÉHO VZDELÁVANIA KOMU NENÍ SHŮRY DÁNO, V INTERNETU NEKOUPÍ. © Renčín

VZDELANIE KOMODITA, ALEBO HODNOTA? FÓRUM PRE ROZVOJ CELOŽIVOTNÉHO VZDELÁVANIA 2011

RITUÁLNY TANEC DAŽĎA VZDELÁVANIA FÓRUM PRE ROZVOJ CELOŽIVOTNÉHO VZDELÁVANIA RITUÁLNY TANEC DAŽĎA VZDELÁVANIA www.visualphotos.com

FÓRUM PRE ROZVOJ CELOŽIVOTNÉHO VZDELÁVANIA IDEX CELKOVEJ IDENTIFIKÁCIE SO ŠTÁTOM 8,73 -9,09 51,26 11,96 11,91 3,54 -7,78 -4,55 11,63 -99,99 -66,66 -33,33 0,00 33,33 66,66 99,99 Občania ICIS Sociálna identifikácia Emocionálny faktor identifikácie Pozitívna diskriminácia Sebarealizácia Pripravenosť k výkonu Informačná saturácia Zásadovosť v správaní Štát ako hodnotový model

HNACOU SILOU REFORIEM SÚ REBRÍČKY FÓRUM PRE ROZVOJ CELOŽIVOTNÉHO VZDELÁVANIA HNACOU SILOU REFORIEM SÚ REBRÍČKY NEEXISTUJE SÚVIS

FÓRUM PRE ROZVOJ CELOŽIVOTNÉHO VZDELÁVANIA VZDELÁVACIA KULTURISTIKA OBSESIA REFORMAMI OBSEDANTNO – KOMPULZÍVNA PORUCHA

ČO JE CIEĽOM STRATÉGIE VZDELÁVANIA? FÓRUM PRE ROZVOJ CELOŽIVOTNÉHO VZDELÁVANIA ČO JE CIEĽOM STRATÉGIE VZDELÁVANIA? VEDOMOSTNÁ SPOLOČNOSŤ? PREČO A ČO? RADOSTNÁ ZVEDAVOSŤ A POCHOPENIE SÚVISLOSTÍ ZNUDENÁ NUTNOSŤ A IZOLOVANÝ DETAIL

FÓRUM PRE ROZVOJ CELOŽIVOTNÉHO VZDELÁVANIA SPOLOČNOSŤ NEVZDELANOSTI FLEXIBILNÝ PRE PRÁCU A DISPONIOBILNÝ PRE INTELEKTUÁLNY VEČIEROK A MEDIÁLNU ZÁBAVU

Čo musíme vedieť? Thomas Hobbes- človek človeku vlkom Homo Homini Lupus Leviathan- o občanovi Erasmus Rotterdamský- človek človeku Bohom a človek človeku vlkom Plautus- komédia Asinaria Schopenhauer, Freud- nevyspytateľný

FÓRUM PRE ROZVOJ CELOŽIVOTNÉHO VZDELÁVANIA VEDOMOSTNÁ SPOLOČNOSŤ VEDOMOSTNÁ SPOLOČNOSŤ NESTRIEDA SPOLOČNOSŤ PRIEMYSELNÚ VZDELANIE SA INDUSTRIALIZUJE

VZDELANIE UŽ NIE JE HODNOTA. JE TO KOMODITA. FÓRUM PRE ROZVOJ CELOŽIVOTNÉHO VZDELÁVANIA VZDELANIE UŽ NIE JE HODNOTA. JE TO KOMODITA.

Vzdelanie straca emocie,vasen a farby Stava sa dvojfarebne-mam/nemam diplom Diplom sa stava potrebou Sebarealizacia sa straca

ROZUMIEME PÔVODU SLOVA "VZDELANIE"? FÓRUM PRE ROZVOJ CELOŽIVOTNÉHO VZDELÁVANIA ROZUMIEME PÔVODU SLOVA "VZDELANIE"?

GAUSSOVA KRIVKA ÚSPECHU FÓRUM PRE ROZVOJ CELOŽIVOTNÉHO VZDELÁVANIA GAUSSOVA KRIVKA ÚSPECHU a & b = víťazi

FÓRUM PRE ROZVOJ CELOŽIVOTNÉHO VZDELÁVANIA VZDELÁVACIE KARAOKE

FÓRUM PRE ROZVOJ CELOŽIVOTNÉHO VZDELÁVANIA SEDEM SOCIÁLNYCH HRIECHOV politika bez zásad, blahobyt bez práce, rozkoš bez svedomia, vzdelanie bez charakteru, obchod bez mravnosti, veda bez ľudskosti, úspech bez pokory.

FÓRUM PRE ROZVOJ CELOŽIVOTNÉHO VZDELÁVANIA VZDELANIE A MORÁLKA ŠKOLA – SCHOLE – PRESTÁVKA V PRÁCI BEJT HA SEFER – DOMOV KNÍH BEJT HA MIDRAS – DOMOV VYSVETLOVANIA BEJT HA KNESET – DOMOV VZDELÁVANIA (SYNAGOGY) BIBLICKÝ NARATIV “ŽEHNANIA” NIE JE NIČ INÉ AKO ODOVZDÁVANIE ZNALOSTÍ ŽEHNANIE – BERACHA, ODVODENÉ OD BERECH

VÝSLEDKY VÝSKUMU TÝKAJÚCE SA PRÍSTUPU K VZDELÁVANIU NA SLOVENSKU. FÓRUM PRE ROZVOJ CELOŽIVOTNÉHO VZDELÁVANIA VÝSLEDKY VÝSKUMU TÝKAJÚCE SA PRÍSTUPU K VZDELÁVANIU NA SLOVENSKU.

VZDELANIE, ŽIVOT A PRÁCA NIE SÚ TRI RÔZNE VECI, JE TO LEN JEDNA VEC. FÓRUM PRE ROZVOJ CELOŽIVOTNÉHO VZDELÁVANIA VZDELANIE, ŽIVOT A PRÁCA NIE SÚ TRI RÔZNE VECI, JE TO LEN JEDNA VEC.

FÓRUM PRE ROZVOJ CELOŽIVOTNÉHO VZDELÁVANIA NAJDÔLEŽITEJŠIE HODNOTY - CELKOM 0,00 25,00 50,00 75,00 100,00 % zdravie rodina peniaze, životná úroveň zamestnanie, práca sociálne istoty priatelia šťastie bezpečnosť, dodržiavanie zákonov voľný čas náboženstvo, vierovyznanie sloboda, demokracia vnútorná harmónia pohodlie sebarealizácia cestovanie, poznávať svet vzdelávanie, rozširovanie vedomostí kultúra, estetika, duševný život profesionálna kariéra voľnosť, byť bez záväzkov dobrodružstvo 90,52 86,59 69,64 60,44 56,80 51,15 44,16 34,48 31,70 24,23 22,03 20,11 15,90 14,85 14,18 13,22 8,62 7,09 6,13 4,69 Občania (%)

FÓRUM PRE ROZVOJ CELOŽIVOTNÉHO VZDELÁVANIA NAJDÔLEŽITEJŠIE HODNOTY – ÚROVEŇ VZDELANIA 0,00 25,00 50,00 75,00 100,00 % zdravie rodina peniaze, životná úroveň zamestnanie, práca sociálne istoty priatelia šťastie bezpečnosť, dodržiavanie zákonov voľný čas náboženstvo, vierovyznanie sloboda, demokracia vnútorná harmónia pohodlie sebarealizácia cestovanie, poznávať svet vzdelávanie, rozširovanie vedomostí kultúra, estetika, duševný život profesionálna kariéra voľnosť, byť bez záväzkov dobrodružstvo základné stredoškolské bez maturity stredoškolské s maturitou nižšie vysokoškolské vysokoškolské

FÓRUM PRE ROZVOJ CELOŽIVOTNÉHO VZDELÁVANIA NAJDÔLEŽITEJŠIE HODNOTY – VEK 0,00 25,00 50,00 75,00 100,00 % zdravie rodina peniaze, životná úroveň zamestnanie, práca sociálne istoty priatelia šťastie bezpečnosť, dodržiavanie zákonov voľný čas náboženstvo, vierovyznanie sloboda, demokracia vnútorná harmónia pohodlie sebarealizácia cestovanie, poznávať svet vzdelávanie, rozširovanie vedomostí kultúra, estetika, duševný život profesionálna kariéra voľnosť, byť bez záväzkov dobrodružstvo 18 - 24 rokov 25 - 29 rokov 30 - 39 rokov 40 - 49 rokov 50 - 59 rokov 60 a viac rokov

FÓRUM PRE ROZVOJ CELOŽIVOTNÉHO VZDELÁVANIA OBĽÚBENÉ FORMY RELAXU - CELKOM 0,00 25,00 50,00 75,00 100,00 % sledovanie TV spánok stretnutia - posedenia s priateľmi, návštevy čítanie novín, časopisov, kníh ničnerobenie hobby, ručné práce, kutilstvo práca v záhrade, okolo domu domáce práce: varenie, upratovanie a pod. prechádzky, venčenie psa práca, zamestnanie nákupy vzdelávanie, rozširovanie vedomostí iné formy relaxu krúžky, záujmová činnosť, dobrovoľníctvo 68,18 63,54 51,16 48,65 31,82 26,69 24,95 18,57 18,57 15,47 14,22 12,77 7,54 4,26 Občania (%)

FÓRUM PRE ROZVOJ CELOŽIVOTNÉHO VZDELÁVANIA OBĽÚBENÉ FORMY RELAXU – ÚROVEŇ VZDELANIA 0,00 25,00 50,00 75,00 100,00 % sledovanie TV spánok stretnutia - posedenia s priateľmi, návštevy čítanie novín, časopisov, kníh ničnerobenie hobby, ručné práce, kutilstvo práca v záhrade, okolo domu domáce práce: varenie, upratovanie a pod. prechádzky, venčenie psa práca, zamestnanie nákupy vzdelávanie, rozširovanie vedomostí iné formy relaxu krúžky, záujmová činnosť, dobrovoľníctvo základné stredoškolské bez maturity stredoškolské s maturitou nižšie vysokoškolské vysokoškolské

FÓRUM PRE ROZVOJ CELOŽIVOTNÉHO VZDELÁVANIA OBĽÚBENÉ FORMY RELAXU – VEK 0,00 25,00 50,00 75,00 100,00 % sledovanie TV spánok stretnutia - posedenia s priateľmi, návštevy čítanie novín, časopisov, kníh ničnerobenie hobby, ručné práce, kutilstvo práca v záhrade, okolo domu domáce práce: varenie, upratovanie a pod. prechádzky, venčenie psa práca, zamestnanie nákupy vzdelávanie, rozširovanie vedomostí iné formy relaxu krúžky, záujmová činnosť, dobrovoľníctvo 18 - 24 rokov 25 - 29 rokov 30 - 39 rokov 40 - 49 rokov 50 - 59 rokov 60 a viac rokov

SÚ BARIÉRY VO VZDELÁVANÍ V NAŠICH HLAVÁCH, ALEBO V NAŠICH SRDCIACH? FÓRUM PRE ROZVOJ CELOŽIVOTNÉHO VZDELÁVANIA SÚ BARIÉRY VO VZDELÁVANÍ V NAŠICH HLAVÁCH, ALEBO V NAŠICH SRDCIACH?

RACIONÁLNE OPATRENIA VERSUS EMOCIONÁLNE OPATRENIA FÓRUM PRE ROZVOJ CELOŽIVOTNÉHO VZDELÁVANIA RACIONÁLNE OPATRENIA VERSUS EMOCIONÁLNE OPATRENIA

VZŤAH MEDZI ÚROVŇOU VZDELANIA A KVALITOU ŽIVOTA FÓRUM PRE ROZVOJ CELOŽIVOTNÉHO VZDELÁVANIA PRIBLIŽNE 17% VZŤAH MEDZI ÚROVŇOU VZDELANIA A KVALITOU ŽIVOTA