Charakteristika, delenie, skloňovanie, používanie, úlohy...

Slides:



Advertisements
Podobné prezentace
Vzdělávací oblast: Český jazyk – gramatika Autor: Vlasta Lindovská
Advertisements

ZÁJMENA Mgr. Michal Oblouk.
ROZVÍJEJÍCÍ VĚTNÉ ČLENY
Základní škola a mateřská škola T.G. Masaryka Milovice, Školská 112, Milovice projekt v rámci Operačního programu VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST.
Škola: Chomutovské soukromé gymnázium Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/
ZÁJMENA Mgr. Michal Oblouk.
NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník REDIZO: NÁZEV: VY_32_INOVACE_334_Zájmena AUTOR: Mgr. Šárka Kubáčková ROČNÍK, DATUM: 7.,
Mgr. Michal Oblouk OHEBNÉ SLOVNÍ DRUHY.
Mgr. Bc. Peter Adamko, PhD. NAT a Proxy.
Domáce spotrebiče Elektrický príkon Elektrický odpor Vincent Cigánik.
Mgr. Marie Havránková TVAROSLOVÍ 5 - zájmena Mluvnice pro 2. ročník
DRUHY ZÁJMEN Mgr. Michal Oblouk.
Věta se skládá ze slov Název školy
Autor: Mgr. Vlasta Šujanová
Evanjelium podľa MARKA 1.
Čo už vieme, zopakujme si
SLOVNÉ DRUHY Veronika Pavlíková 9.D.
Pane vždy keď tvoju svätosť Svätosť je to po čom túžim Skláňam tvár
SLOVNÉ DRUHY 3. ročník ZŠ.
Píšeme súkromný list.
Príslovky Mgr. Dominika Čechová ZŠ Sačurov.
Oslovenie klientov bez životného poistenia
Nebojte sa! Ján Pavol II..
Veta a členenie viet Mgr. Michalcová Gabriela.
RÍMSKOKATOLÍCKA CIRKEV TRNAVSKÁ ARCIDIECÉZA Katechetické oddelenie Cirkev – Božia rodina (téma) pre 2. ročník ZŠ (určenie) Ing. Zuzana.
Čo je informatika? Je všeobecne veda o informáciách.
Príslovky Adverbiá.
6. a 9. božie prikázanie TEN, kto vyhľadáva neslušné obrázky;
Rozdelím si hravo hlásky,
Vojtech Mihálik 1926 – Dolná Streda Bratislava
Hláska a písmeno 2.ročník
Slovenský jazyk 4. ročník ZŠ Mgr. Tímea Matušeková
Mgr. Jaroslava Franková
Matematika – 9. ročník Rok s matematikou.
Drakove príklady PaedDr. Katarína Poláčiková a žiaci ZŠ s MŠ Brezovica.
Mgr. Jana Harakaľová ZŠ Žitavská 1, Bratislava
DETSKÉ PIESNE.
Všetci kamaráti pozvali svojich starých rodičov.
a jeho pôsobenie na predmety
Slovenský jazyk – sloh 4. Ročník ZŠ
Spracovala: Mgr. Eva Sobotová Šablónka: PaedDr. Eva Dzurková
ROZHOVOR S KVIETKAMI Prispela: Emília J..
Vanesa Panáková.
SVIATOSŤ MANŽELSTVA Ježiš chce byť prítomný v rodine. Muž a žena si ho pozývajú už na začiatku, keď uzatvárajú sviatostné manželstvo. Manželia si sľubujú.
4. Božie prikázanie Nakresli do srdca, čo všetko robia pre
JEDINEC – OSOBNOSŤ (etika)
Prečo, ak ma Boh miluje... som osamelý, často nepochopený, bez skutočných priateľov? moji rodičia mi nerozumejú a stále sa so mnou hádajú? nemám prácu,
Možnosti využitia IKT pri práci so žiakmi s dyslexiou a dysgrafiou
Ing. Zlatica Molčanová Košice
Diskusný príspevok.
MIESTO, KTORÉ MÁM RaDa BIANKA LACKOVÁ 7.ROČ.
Slovenský jazyk 4. ročník
SKLOŇOVANIE PaedDr. Jana Humeníková.
ROZPRÁVKOVÉ HÁDANKY.
Aký by mal byť dobrý učiteľ
Pane, prosím Ťa….
Rímskokatolícka Cirkev Trnavská Arcidiecéza
SPOJKY.
VETA.
RÍMSKOKATOLÍCKA CIRKEV TRNAVSKÁ ARCIDIECÉZA Katechetické oddelenie Ľudská osoba a jej dôstojnosť (téma) pre 1. ročník SŠ Mgr. Andrea Dobošová 2012.
Slovenský jazyk pre 4. ročník ZŠ Mgr. Tímea Matušeková Vzor DUB.
Slovenský jazyk 4. ročník ZŠ Mgr. Tímea Matušeková
Ako sme to len mohli prežit?
Ako nás Boh vedie.
Precvičovanie písmen v prípravnom období autor: Danica Slašťanová
Slabičné hlásky l, ĺ.
Táto prezentácia vás prinúti zastaviť sa a rozmýšľať.
múdry hlúpy veľký namyslený
NA CESTE Z DEDINY DO HORY LEŽAL GAŠTANKO. ZRAZU ZADUL
Mgr. Petra Bejšovcová 4. roč
Transkript prezentace:

Charakteristika, delenie, skloňovanie, používanie, úlohy... Zámená Autorka: Mgr. Zuzana Vašková

Obsah Charakteristika Delenie Osobné základné zámená – skloňovanie, krátke a dlhé tvary zámen, zámená –ň/-ňho... Osobné privlastňovacie zámená Zvratné základné a privlastňovacie zámená Ukazovacie zámená Opytovacie zámená Neurčité zámená Vymedzovacie zámená Zámeno sám... Úlohy 1 2 3 (5. ročník) Úlohy 1 2 3 (6. ročník) Úlohy 1 2 3 (7. ročník) Úlohy 1 2 3 (8. ročník) Úlohy 1 2 3 (9. ročník)

Charakteristika zámen Zámená sú ohybné, plnovýznamové slová s ukazovacou a odkazovacou funkciou. Samy javy nepomenúvajú, ale iba zastupujú podstatné mená, prídavné mená a príslovky alebo na ne odkazujú. Toto je čo?

Delenie zámen Podľa gramatického významu sa delia na: Podľa lexikálneho významu sa delia na: osobné – základné (ja, ty, on...) osobné – privlastňovacie (môj, tvoj, jeho...) zvratné – základné (seba, sa, si...) zvratné – privlastňovacie (svoj...) ukazovacie (ten, tá, to, onen, taký...) opytovacie (kto, čo, ktorý, čí...) vymedzovacie (iný, sám, nikto...) neurčité (niekto, dačo, kdekto...). Podľa gramatického významu sa delia na: rodové – on, ktorá... (Môžeme pri nich určiť rod.) bezrodové – ja, my...(Nedá sa pri nich určiť rod.).

Osobné základné zámená Zastupujú slovesné osoby – ja, ty, on/ona/ono, my, vy oni/ony. Skloňovanie zámeno N. G. D. A. L. I. ja mňa/ma mne/mi mne mnou ty teba/ťa tebe/ti tebe tebou on jeho/ho/neho/-ňho/-ň jemu/nemu/mu jeho/neho/ho/-ňho/-ň ňom ním ona jej/nej ju/ňu nej ňou my nás nám nami vy vás vám vami oni ich/nich im/nim nich nimi ony im/nim/ ich/ne

krátke tvary osobných základných zámen Pri skloňovaní ste si všimli, že v niektorých pádoch sú kratšie aj dlhšie tvary zámen. Kratšie tvary sa používajú, keď nenasledujú po predložkách (Za koho ma vydajú?), nie sú na začiatku vety (Daj mi na výber!), nie je na nich dôraz (Videl ma.)

Dlhé tvary osobných základných zámen Dlhé tvary osobných zámen používame: po predložkách (Na mňa si ešte dávaj pozor!) pri dôraze (Prečo sa to stalo práve mne?) na začiatku vety (Teba sa to netýka.)

Zámená -ň Zámená -ňho Používajú sa v mužskom neživotnom a strednom rode. Píšu sa spolu s predložkou ako jedno slovo. Vyšiel som na strom. Vyšiel som naň. Používajú sa v mužskom životnom rode. Píšu sa spolu s predložkou ako jedno slovo. Hlasovali za Petra. Hlasovali zaňho

Osobné privlastňovacie zámená Privlastňujeme nimi slovesným osobám – môj, tvoj, jeho, jej, náš, váš, ich. Zámená môj, tvoj, náš, váš skloňujeme podľa vzoru môj. Zámená jeho, jej, ich neskloňujeme. Pozor na pravopis s mojím bratom (I. sg.) – mojím priateľom (D. pl.)

Zvratné základné a privlastňovacie zámená Medzi základné zámená patria: sa, si, seba, sebe, sebou. Skloňovanie Privlastňovacie sú zámená: svoj, svoja, svoje. Používame ich vtedy, keď majú súvis s podmetom vety. Skloňujeme ich podľa vzoru môj. N. ø G. seba D. sebe, si A. seba, sa L. sebe I. sebou Každá mama miluje svoje deti. (mamine deti)

Ukazovacie zámená Vydeľujú osoby, veci, javy...tak, že ich označujú adresátovi bližšie alebo vzdialenejšie než ostatné. Väčšina ukazovacích zámen sa začína spoluhláskou t-: ten, toto, tamtie..., zriedkavejšie hláskovou skupinou on-: onen, onaký, onehdy. Ale aj stade, odtiaľ, henten...

Opytovacie zámená Používame najmä pri opytovacích vetách doplňovacích. Patria sem zámená: kto, čo, ktorý, aký, čí, koľko, kde, kam, kade, odkiaľ, ako, prečo, načo... Ako sa dostaneme domov? Ak tieto zámená plnia v podraďovacom súvetí úlohy spojky, nazývame ich vzťažné. Všetko ostalo neporušené, ako to zanechal pred dvadsiatimi rokmi.

Neurčité zámená Len všeobecne naznačujú osobu, vec, vlastnosť... Zväčša sú odvodené od opytovacích zámen predponami: nie-, da-, poda-, voľa-, všeli-, málo-, zriedka-, leda-, sotva-, hoci-... Alebo príponami –si, -koľvek (niekto, dačo, podaktorý, voľačo, ktosi, kdekoľvek...)

Vymedzovacie zámená Označujú totožnosť – odlišnosť (ten istý – iný), úplnosť – neúplnosť (všetko – nič), jedinečnosť či obmedzenie (sám, samý, samotný).

Sám, sama, samo, sami (tí), samy (tie) SAMÝ, SAMÁ, SAMÉ, SAMÍ Zámená sám, sama, samo, sami, samy označujú osamelú osobu, zviera alebo vec. Zostal doma sám. (opustený) Sama odišla. (bez pomoci) Dieťa sa hralo samo. (bez dozoru) Chlapci prišli sami. (opustení) Dievčatá spievali samy. (bez pomoci) Zámená samý, samá, samé, samí označujú prevahu osôb, zvierat, vecí alebo ich veľké množstvo. To tričko je samý fľak. (plno) V texte je samá chyba. (veľa) V izbe sú samé žlté kvety. (prevaha) Na zápase boli samí chuligáni. (mnoho) Zámeno sám, samý...

Úloha 1 (5. ročník) Doplň do frazeologickej jednotky zámeno. ... vysoko lieta, nízko padá. ... sa vlečie, neutečie. ...otec, ...syn. kontrola

Úloha 2 (5. ročník) Doplň do textu listu zámená. Obraciam sa na ..., milá teta. Mohli by ste ... poslať knihu. Chcem ... pozvať na návštevu k ... . kontrola

Úloha 3 (5. ročník) Z uvedených veršov vypíš zámená. „Zhotuj dušu k odchodu! - kto mi to povedá?“ chce ruku hor’ zodvihnúť, ale sa mu nedá. (J. Botto: Smrť Jánošíková) kontrola

Úloha 1 (6. ročník) Doplň i/y. On_ to tak nemyslia. Na ulici sú dievčatá, ale on_ sa nehrajú. Za on_ch čias to nebolo. Deti? On_ nech prídu! kontrola

Úloha 2 (6. ročník) Oprav chyby a správne ich preštylizuj. Ti dám kľúče od kráľovstva. Mi budeš hovoriť. Chytil práve tohto nezbedníka. Tohto sa drž, aby si nespadla. Ak sa nikto neprihlási, zaplatia to všetcia. V telocvični sa zhromaždili skoro všetcia žiaci. Akýsi chlapci pokrikovali na dievčatá. Tie sa nedali, veď aj oni majú svoju hrdosť, Iba používanie naších výrobkov zaručí vašú spokojnosť. Mojim perom písať nebudeš! kontrola

Úloha 3 (6. ročník) Použi správny tvar zámena. Dnes nemôžem ísť s (ty) k (on). Ty si s (on) dobrý kamarát. Požičaj (ja) desať eur, zajtra (ty) ich vrátim. Nepýtaj sa (ja) na školu. Povedal (on), že príde neskôr. kontrola

Úloha 1 (7. ročník) Ktoré zámená sú bezrodové? o mne s mojím jej tebe títo sebe s vami komu každá ktosi

Úloha 2 (7. ročník) Spoj podstatné meno s predložkou s vhodným tvarom zámena. za brata doň pre syna pred ňou poň do košíka preňho po mlieko zaňho pred Marienkou kontrola

Úloha 3 (7. ročník) Utvor nominatív zámen. s vami o tebe nám s ním jej ich mne kontrola

Úloha 1 (8. ročník) V ktorom prípade sú všetky zámená napísané správne? A/ týto veselí žiaci, daktorý spievali, B/ s tebou a so mnou, za mojím otcom, C/ niekto prišiel, k tvojím rodičom, D/ akýsi chlapci, tí moji zlatí súrodenci

Úloha 2 (8. ročník) Nahraď dlhý tvar zámena kratším tvarom. 1. Teba navštívim. 2. Mne to nemusíš hovoriť. 3. Teba som videla v kine. 4. Tebe všetko odpustím. kontrola

Úloha 3 (8. ročník) V texte vyhľadaj všetky zámená a urč ich druh. Dúfam, že tú tvoju tetušku nemieniš oklamať. Daj ty radšej tú vec nám. Myslím si, že ju budeme súrne potrebovať. A o siedmej aby si aj ty bol na zastávke! Aj tak ostaneš na staré kolená úplne sama. S kým sa to rozprávaš? S nikým. Čosi máš na svetri. kontrola

Úloha 1 (9. ročník) Doplň správny tvar zámena svoj. Mám tu ... auto, mysli na ... deti, vrátil ... podiel, ešte nemá ... peniaze, mysli na ... sľub, po ... zvolení, má tam ... človeka, dal veci na ... miesto, pracuje na ... mieste. kontrola

Úloha 2 (9. ročník) Urči vetný člen podčiarknutých zámen. Nepoznám jeho matku. Jeho sa opýtajte! Odovzdajte jej zošit! Jej to nepoviem. Nemôžem tolerovať ich správanie. Spýtajte sa ich! kontrola

Úloha 3 (9. ročník) Doplň zámeno samá v príslušných pádoch. N........ chyby, G......... chýb, D.......... chybám, A........... chyby, L........... chybách, I............ chybami kontrola

Úloha 1 (5. ročník) Kto vysoko lieta, nízko padá. Kto sa vlečie, neutečie. Aký otec, taký syn.

Obraciam sa na Vás, milá teta. Mohli by ste mi poslať knihu. Úloha 2 (5. ročník) Obraciam sa na Vás, milá teta. Mohli by ste mi poslať knihu. Chcem Ťa pozvať na návštevu k nám.

Úloha 3 (5. ročník) kto, mi, to, sa, mu mi kto to sa mu

Úloha 1 (6. ročník) Oni to tak nemyslia. Na ulici sú dievčatá, ale ony sa nehrajú. Za oných čias to nebolo. Deti? Ony nech prídu!

Úloha 2 (6. ročník) Tebe dám kľúče od kráľovstva. Mne budeš hovoriť. Chytil práve tohto nezbedníka. Toho sa drž, aby si nespadla. Ak sa nikto neprihlási, zaplatia to všetci. V telocvični sa zhromaždili skoro všetci žiaci. Akísi chlapci pokrikovali na dievčatá. Tie sa nedali, veď aj ony majú svoju hrdosť, Iba používanie našich výrobkov zaručí vašu spokojnosť. Mojím perom písať nebudeš!

Úloha 3 (6. ročník) Dnes nemôžem ísť s tebou k nemu. Ty si s ním dobrý kamarát. Požičaj mi desať eur, zajtra ti ich vrátim. Nepýtaj sa ma na školu. Povedal mu, že príde neskôr.

Úloha 2 (7. ročník) zaňho za brata pre syna preňho do košíka doň po mlieko poň pred Marienkou pred ňou

Úloha 3 (7. ročník) s vami o tebe nám s ním jej ich mne vy ty my on ona oni ja

Áno, táto možnosť je správna.

Nie, nie, skús to znova. A pekne od začiatku!

Úloha 2 (8. ročník) 1. Navštívim ťa. 2. Nemusíš mi to hovoriť. 3. Videla som ťa v kine. 4. Všetko ti odpustím.

Úloha 3 (8. ročník) tú – ukazovacie tvoju – osobné privlast. ty – osobné základné si – zvratné základné ju – osobné základné tak – ukazovacie sama - vymedzovacie kým – opytovacie sa – zvratné základné to – ukazovacie nikým – vymedzovacie čosi - neurčité

Úloha 1 (9. ročník) Mám tu svoje auto, mysli na svoje deti, vrátil svoj podiel, ešte nemá svoje peniaze, mysli na svoj sľub, po svojom zvolení, má tam svojho človeka, dal veci na svoje miesto, pracuje na svojom mieste.

Úloha 2 (9. ročník) Nepoznám jeho matku. Jeho sa opýtajte! Odovzdajte jej zošit! Jej to nepoviem. Nemôžem tolerovať ich správanie. Spýtajte sa ich! jeho (matku) – prívlastok zhodný jeho sa... – predmet nepriamy jej (zošit) – prívlastok zhodný jej to... – predmet nepriamy ich (správanie) – prívlastok zhodný ...ich – predmet nepriamy

Úloha 3 (9. ročník) N samé chyby, G samých chýb, D samým chybám, A samé chyby, L samých chybách, I samými chybami

Použitá literatúra Dvonč L. a kol.: Morfológia slovenského jazyka, SAV 1966 Mistrík J.: Moderná slovenčina, SNP 1983 Caltíková M. – Tarábek J.: Prehľad gramatiky a pravopisu slovenského jazyka, Didaktis 2001 Péteryová O. a kol.: Zbierka úloh zo slovenského jazyka, Didaktis 1999 Somorová R.: Vzdelávací štandard s exemplifikačnými úlohami zo slovenského jazyka, 2002 Internet (obrázky a gify)

Kontakt: vaskova@zskuzmice.edu.sk Ďakujem za pozornosť. Kontakt: vaskova@zskuzmice.edu.sk