Sleduj informácie na obale potravín

Slides:



Advertisements
Podobné prezentace
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Ing. Lydie Klementová. Dostupné z Metodického portálu ISSN:
Advertisements

PŘÍRODOPIS 8. ROČNÍK VY_52_INOVACE_21_01_složky potravy.
Energetická hodnota potravin (EH)
Všechna neocitovaná díla jsou dílem autora.
Složení potravin Ing. Petra Pechová, 2012.
Název školy: Základní škola Podbořany, Husova 276, okres Louny Autor:
ODBYT registračné pokladnice: kontrola stavu hotovosti
GASTRONÓMIA (3. prednáška)
SPRÁVNE SEDENIE A DRŽANIE TELA NA VOZÍKU Mária Kořínková
ZŠ s MŠ POPRAD-SPIŠSKÁ SOBOTA
Voda a jej kontaminácia
ROČNÍKOVÁ PRÁCA 1.
Proces výmeny informácií medzi ľuďmi
Význam, rozdelenie a charakteristika hlavných druhov ovocných rastlín
Zápis do prvého ročníka v ZŠ s MŠ Jána Amosa Komenského, Hubeného 25
Množiny.
L1 cache Pamäť cache.
školský klub detí pri zš korňa
Zelenina, ovocie, orechy z našich sadov
„Brutácia“ nepeňažného príjmu
Marketing Cieľ: naučiť sa vysvetliť pojem marketing, naučiť sa používať marketingové nástroje.
Marketing a marketingový algoritmus
Separujeme.
SME MEDZINÁRODNE CERTIFIKOVANÁ ŠKOLA.
Výroba a výrobné činitele
Prezentácie z biológie
Základná škola, V. Javorku 32, Žilina
Dary našej záhrady.
MATURITA Miroslava Drahošová
Mäso, ryby, vajcia a strukoviny
Štvrtok: Mäso , ryby , vajcia , strukoviny
Prezentácia z informatiky
ZŠ s MŠ KOMENSKÉHO ZELENÁ ŠKOLA.
Projekt z chémie 7. ročník
Elektronická výplatná páska
Mäso, ryby, vajcia, strukoviny -
Informácia – definícia a výpočet
Hovorme o jedle – Zelenina a ovocie
Sociálna interakcia,medziosob- ná percepcia
Deliť celok na rovnaké časti / opakovanie /.
NOZOKOMIÁLNE NÁKAZY – NN
Obchod – charakteristika, význam, členenie
Príklad spracovania konateľa s pravidelným príjmom
Leona Pavlíková,Lenka Kulifajová 9.A
Stredná odborná škola automobilová Moldavská cesta 2, Košice

Úvod do štúdia literatúry
Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Inovácie v didaktike pre učiteľov predprimárneho vzdelávania.
Pojem, modely zavádzania zlomkov, porovnávanie, operácie so zlomkami.
Stredisko odbornej praxe KUCHÁRSKE
Počítačové siete Čo je to počítačová sieť ?
Nina Machovicová, Barbora Martáková, 9.B
28. júna 2007, Seminár EHB a NED, Bratislava
Ultrazvuk a Infrazvuk.
Výskumný súbor.
RECYKLOHRY 2011 Ako je to u nás v škole?.
Modelovanie DBS Vypracoval: Ing. Michal COPKO.
Médiá v našom živote.
POTRAVINY Mgr. Miroslava Kosová.
VEGA Informácie o VEGA (porovnanie minulosť – súčasnosť)
Stredná odborná škola automobilová Moldavská cesta 2, Košice
Makroelementy Mikroelementy
SVETOVÝ DEŇ MLIEKA V ŠKOLÁCH
Rozhlasové štúdio Mgr. Alena Majdová Základná škola v Raslaviciach
Metodicko – pedagogické centrum RP Prešov
Smerovanie Ing. Branislav Müller.
ALKALICKÉ KOVY Autor: Mária Marecová.
BIELKOVINY, PROTEÍNY.
Stredná odborná škola automobilová Moldavská cesta 2, Košice
Diferencované stravování
Transkript prezentace:

Sleduj informácie na obale potravín

Prezentácia vytvorená žiakmi 8. ročníka Spolu s pánom učiteľom sme na technike vytvorili prezentáciu o energetickej hodnote potravín pre žiakov našej školy. Poukázali sme na to, ako sa dajú informácie prečítať na potravinárskych výrobkoch, ktoré bežne používame. Prezentáciu sme premietli v každej triede od 4. po 9.

Hodnota potravín

Obsah Hodnota potravín Energetická hodnota potravín Označenie na obale Biologická hodnota potravín Výživová hodnota potravín

Hodnota potravín Rozdelenie: – určuje sa podľa toho, čím potraviny slúžia na uspokojenie životných potrieb energetická hodnota Rozdelenie: biologická hodnota výživová hodnota Obsah

Energetická hodnota potravín Energetická hodnota – množstvo energie, ktorá sa uvoľní po jej „spálení“ (dokonalom využití) v organizme Fyziologicky využiteľná energetická hodnota – množstvo energie, ktorú je organizmus schopný uvoľniť z potravy Jednotka: 1 kJ (kilodžaul) 1 kcal = 4,1868 kJ = 4,2 kJ 1 kJ = 0,239 kcal

Energetická hodnota potravín Najviac energie sa uvoľní z tukov (mastná strava), potom zo sacharidov (sladká strava), najmenej z bielkovín (chudé mäsá).

Energetická hodnota potravín Využiteľnosť závisí aj od kuchynskej úpravy (varenie, dusenie – dobrá, vyprážanie, pečenie – horšia) Pri zmiešanej strave musíme počítať asi s 10% stratami energetickej hodnoty Obsah

Označenie na obale Obsah živín a energetická hodnota musí byť vyznačená na obale v zmysle Potravinového kódexu SR.

Označenie na obale

Označenie na obale Obsah

Biologická hodnota potravín Biologická hodnota – množstvo biologicky a funkčne dôležitých látok, ktoré sú potrebné na zabezpečenie správnej činnosti všetkých orgánov tela – v bielkovinách je určená obsahom esenciálnych aminokyselín – v tukoch je určená obsahom esenciálnych nenasýtených mastných aminokyselín – v sacharidoch je určená obsahom iných biologicky cenných látok (vitamíny, minerálne látky, vláknina, ...) Obsah

Výživová hodnota potravín Výživová (nutritívna) hodnota – hodnotí potraviny celkovo (energetická aj biologická hodnota spolu) výživove vysokohodnotné Potraviny výživove nízkohodnotné

Výživová hodnota potravín Výživove vysokohodnotné – potraviny, ktoré majú vyvážený obsah živín (energetickú aj biologickú hodnotu) mlieko vajcia sója orechy

Výživová hodnota potravín Výživove nízkohodnotné – potraviny, ktoré majú v prevahe len jednu zložku (energetickú alebo biologickú hodnotu) – vysoká biologická, žiadna energetická hodnota – vysoká energeická, žiadna biologická (prázdna energia) zelenina sladkosti

Výživová hodnota potravín Všetky potraviny majú svoj význam vo výžive, musíme ich správne kombinovať, využívať v správnom množstve, pomere aby bola výživa zdravá, biologicky a energeticky plnohodnotná

Žiaci 9. triedy Na hodine výtvarnej výchovy sme spracovali Aditíva v potravinách na základe informácií z internetu a prezentácie, ktorú nám premietla pani učiteľka. Všetky informácie sme zapisovali ručne. Dozvedeli sme sa veľa nového. Plagát sme vystavili na spoločnej chodbe pre žiakov 2. stupňa.

Do aktivít sa zapojilo 78 žiakov Základná škola, 976 71 ŠUMIAC, Kráľovohoľská 413 Mgr. Marta BOŠEĽOVÁ, 0911363626, boselovamarta@gmail.com Príspevok spracovali žiaci 8. a 9. A triedy: Daniela Kamzíková Barbora Kačicová Viktória Suranovská Viktória Voletzová Kristína Škvarková Do aktivít sa zapojilo 78 žiakov Denná téma: sleduj informácie na obale potravín