ŠKOLA PRO ZAČÍNAJÍCÍ BÁSNÍKY DUM / VYDMUCHOV / POLIAČÍKOVÁ/ JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE/ 025 ŠKOLA PRO ZAČÍNAJÍCÍ BÁSNÍKY CO JE BÁSEŇ ZÁKLADNÍ POJMY ING. JANA POLIAČÍKOVÁ

Co je to báseň? Báseň je literární dílo ve verších, může být dělena na sloky, pro její obsah je důležitá zvuková stránka- zvuk slov, melodie, rytmus, rým.

Co je to verš? Verš = základní jednotka poezie, v textu mu většinou odpovídá jeden řádek. Je to jeden řádek básně.

je zvuková shoda jedné nebo více slabik na konci veršů. Co je to rým? Rým je zvuková shoda jedné nebo více slabik na konci veršů. Hajej, dadej, můj synáčku s zelenými vlásky! Nevdala se tvá matička ve příbytek lásky. (Karel Jaromír Erben: Vodník)

najdi rýmy Zemřela matka a do hrobu dána, siroty po ní zůstaly, i přicházely každičkého rána a matičku svou hledaly. (Karel Jaromír Erben: Kytice) Šiju, šiju si botičky do sucha i do vodičky: sviť, měsíčku, sviť, ať mi šije niť.

Rozbor básně J. Žáčka Jak šli bratři pro kládu Jeden sedlák měl tři syny, nebáli se žádné dřiny. „Kubo, dojdi pro kládu!“ Kuba kývl: „Tak já jdu.“ Šlapal, šlapal, přišel k lesu: „Já tu kládu neunesu!“ Posadil se, vzdychl: „Ech, co mám dělat? Je to pech!“ Kuba nejde… Co se děje? Zavolali pro Matěje. „Matěji, běž pro kládu!“ Matěj kývl: „Tak já jdu.“ Šlapal, šlapal, přišel k lesu: „Já ji taky neunesu!“ Posadil se, vzdychl: „Ech…“ Kuba dodal: „Je to pech!“ Matěj nejde… To je doba – ztratili se v lese oba! „Honzo, dojdi pro kládu!“ Honza kývl: „Tak já jdu.“ Šlapal, šlapal, přišel k lesu: „Sám tu kládu neunesu. Na jednoho je to moc – pospěšte mi na pomoc! Chopte se té klády, bratři, ve třech máme sílu za tři!“ Už se kláda nakládá: „Hej rup! Šup s ní na záda!“ Už ji nesou svižným krokem polní cestou za potokem, nesou kládu z javora

Otázky k básni Z kolika slok se báseň skládá? Kolik veršů mají jednotlivé sloky? Najdi rýmy v jednotlivých slokách. Řešení: Báseň se skládá ze 4 slok. První 3 sloky mají 8 veršů, poslední má veršů sedm. Rýmují se vždy dva řádky pod sebou.

Použité zdroje: Snímek 2,3: Báseň. [online]. [cit. 19-02-2012]. Dostupné z URL: < http://cs.wikipedia.org/wiki/B%C3%A1se%C5%88>  Snímek 4, 5: Rým [online]. [cit. 19-02-2012]. Dostupné z URL: <http://cs.wikipedia.org/wiki/R%C3%BDm> Druhy rýmu - Moje čeština - čeština na internetu zdarma: [online]. [cit. 19-02-2012]. Dostupné z URL: <http://www.mojecestina.cz/literatura/c2011011002-druhy-rymu.html > [online]. [cit. 19-02-2012]. Dostupné z URL: < http://t2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcSivbFqANXejok1JwyoxXi_V7IzhjnRQh_gxHiGlMJZ85JKIDs9> [online]. [cit. 19-02-2012]. Dostupné z URL: < http://img.geocaching.com/cache/a6598b70-e8ec-4676-946f- 9fddf100f5ff.jpg> Snímek 6, 7: Ukázky z tvorby pro děti Jiřího Žáčka [online]. [cit. 19-02-2012]. Dostupné z URL: < http://www.jirizacek.cz/ukazky-tvorba-pro-deti.html > Lucie Dvořáková. [online]. [cit. 19-02-2012]. Dostupné z URL: < http://www.jirizacek.cz/img/img8b.jpg>