Průmysl.

Rudy a nerudy Anna Kadaníková, 4.A
Projekt „Environmentální výchova ve školních úlohách, experimentech a exkurzích“ Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.10/
HORNINY A NEROSTY Přírodověda 5. ročník Gabriela Mikulková 2013.
TĚŽBA NEROSTNÝCH SUROVIN
Mgr. Miloslava Pucandlová ZŠ Sadová, 1756, Čáslav
Hospodářská činnost člověka. národní hospodářství: lidská činnosti, které se zabývají výrobou, dopravou, prodejme a spotřebou výrobků sektory hospodářství:
VY_52_INOVACE_ZE.8.70 Označení vzdělávacího materiálu (kód):
Těžba nerostných surovin ve světě
Autor: Mgr. Ilona Nováková
Projekt „Environmentální výchova ve školních úlohách, experimentech a exkurzích“
Průmysl.
Nerosty Anotace: Kód: VY_52_INOVACE_Přv-Z 4.,6.07
RUDY A NERUDY Anna Kadaníková
PRŮMYSL.
Nerosty a horniny Energetické suroviny.
Těžební průmysl Jan Plicka.
USA – hospodářský obr.
ROZDĚLENÍ Žáci si učivo přečtou a zapíší do sešitu
Společenské a hospodářské prostředí
SEKUNDÁRNÍ SEKTOR PRŮMYSL.
Sekundární sektor Průmyslová výroba.
Autorem materiálu, není-li uvedeno jinak, je Bc. Jana Kloučková
Název školy Základní škola Domažlice, Komenského 17 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu „EU Peníze školám ZŠ Domažlice“ Číslo a název.
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Michael Korbička. Materiál zpracován v rámci projektu Implementace ICT techniky do.
Společenské a hospodářské prostředí
Zpracovatelský průmysl
Těžba nerostných surovin
DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL
Nerostné bohatství 4. ročník
Nerostné bohatství na zemi
INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ
Společenské a hospodářské prostředí
Oblast Guinejského zálivu
Jižní amerika Nerostné suroviny
Průmysl Složka socioekonomické sféry – zabývá se produkcí výrobků
Krajina a životní prostředí
ENERGETIKA A TĚŽKÝ PRŮMYSL
Zásoby surovin Řešení pro budoucnost A. Rybárová 4.A.
ZÁKLADNÍ ŠKOLA BENÁTKY NAD JIZEROU, PRAŽSKÁ 135 projekt v rámci operačního programu VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST Šablona číslo: V/2 Název: Využívání.
KANADA.
SVĚTOVÉ HOSPODÁŘSTVÍ.
Sekundární sektor Průmyslová výroba ČR.
25.1 Světová naleziště nerostných surovin
Elektronické učební materiály – 1. stupeň Společnost Autor: Mgr. Lenka Radošová.
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Šablona:III/2Č.materiáluVY_32_INOVACE_483.
Energetické suroviny Název školyPlavská škola AutorMgr. Jitka Hýsková, DiS. Název VY_32_INOVACE_13_PŘ5 _Energetické suroviny - uhlí TémaPŘ 5 Název školyPlavská.
Název školy:Základní škola a Mateřská škola Sepekov Autor:Mgr. Miloš Kluiber Název:VY_32_INOVACE_307_ČR nerostné suroviny Vzdělávací oblast:Člověk a příroda.
Průmysl.
Název projektu Zlepšení podmínek vzdělávání na základních školách
Sekundární sektor Průmyslová výroba.
Zdroje surovin a jejich obnovitelnost
Světový průmysl sekundární sektor
Sada 1 Člověk a příroda MŠ, ZŠ a PrŠ Trhové Sviny
Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Vocelova 1338
Název školy : Základní škola a mateřská škola,
SVĚTOVÁ NALEZIŠTĚ NEROSTNÝCH SUROVIN
Průmyslové oblasti AUTOR: Mgr. Aleš Skála
Těžební průmysl AUTOR: Mgr. Aleš Skála
Austrálie a Oceánie – průmysl, nerostné suroviny
VY_32_INOVACE_13_Nerostné bohatství
Základní škola Jakuba Jana Ryby Rožmitál pod Třemšínem Efektivní výuka pro rozvoj potenciálu žáka projekt v rámci Operačního programu VZDĚLÁVÁNÍ PRO.
Vytvořeno v rámci v projektu „EU peníze školám“
Základní škola a Mateřská škola Bílá Třemešná, okres Trutnov
zpracovaný v rámci projektu
Které suroviny jsou obnovitelné a neobnovitelné:
Průmyslová výroba Z čeho je vyrobena učebnice, které suroviny potřebujeme, které obory průmyslu? Struktura průmyslu Průmysl se dělí na tři odvětví: 1.
VY_52_INOVACE_57_Průmysl ČR 1
VY_32_INOVACE_04_Nerosty a horniny
SVĚTOVÉ HOSPODÁŘSTVÍ.