DRUHY ZÁVITŮ VY_32_INOVACE_30_613 STŘEDNÍ ŠKOLA STAVEBNÍ A TECHNICKÁ Ústí nad Labem, Čelakovského 5, příspěvková organizace Páteřní škola Ústeckého kraje DRUHY ZÁVITŮ VY_32_INOVACE_30_613 Projekt MŠMT EU peníze středním školám Název projektu školy ICT do života školy Registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0771 Šablona III/2 Sada 30 Anotace Druhy závitů používané v technické praxi, jejich technické hodnoty a značení. Klíčová slova Metrický a Whitworthův závit, jednochodý a vícechodý závit, levý a pravý závit, stoupání, rozteč závitu Předmět Odborný výcvik Autor, spoluautor Zdeněk Říha, konzultant Jan Mariáš Jazyk Čeština Druh učebního materiálu Prezentace Potřebné pomůcky PC, data projektor Druh interaktivity Výklad pomocí prezentace Stupeň a typ vzdělávání Střední škola Cílová skupina 1. ročník, žáci 15 - 16 let, 23-51-H/01 Strojní mechanik Speciální vzdělávací potřeby Ne Zdroje Seznam viz poslední strana 1

DRUHY ZÁVITŮ Ruční zpracování kovů STŘEDNÍ ŠKOLA STAVEBNÍ A TECHNICKÁ Ústí nad Labem, Čelakovského 5, příspěvková organizace Páteřní škola Ústeckého kraje Ruční zpracování kovů DRUHY ZÁVITŮ 2

STŘEDNÍ ŠKOLA STAVEBNÍ A TECHNICKÁ Ústí nad Labem, Čelakovského 5, příspěvková organizace Páteřní škola Ústeckého kraje Podle provedení závitů, které mohou být do díry nebo na povrchu dělíme závity na vnitřní a vnější. 3

STŘEDNÍ ŠKOLA STAVEBNÍ A TECHNICKÁ Ústí nad Labem, Čelakovského 5, příspěvková organizace Páteřní škola Ústeckého kraje Základní druhy závitů 4

U závitů definujeme chod závitu STŘEDNÍ ŠKOLA STAVEBNÍ A TECHNICKÁ Ústí nad Labem, Čelakovského 5, příspěvková organizace Páteřní škola Ústeckého kraje U závitů definujeme chod závitu Pravý a levý závit se určí podle toho, jak šroubovice stoupá, (z leva doprava je pravý závit) , šroub i matice se otáčí doprava, ve směru hodinových ručiček. Levý obrázek představuje levý závit. Pravý obrázek představuje pravý závit. 5

U závitů dále definujeme: STŘEDNÍ ŠKOLA STAVEBNÍ A TECHNICKÁ Ústí nad Labem, Čelakovského 5, příspěvková organizace Páteřní škola Ústeckého kraje U závitů dále definujeme: a, úhel stoupání, který se vyznačuje pozvolností nebo strmostí stoupání závitu (horní obrázek) b, chod závitu představuje jedno ovinutí kolem válce, většinou jsou závity jednochodé, mohou být i dvouchodé (mají dvě rozteče) (prostřední obrázek) nebo tříchodé, mají tři rozteče (spodní obrázek) c, stoupání (s) závitu je rozteč (t) mezi dvěma sousedními chody. 6

STŘEDNÍ ŠKOLA STAVEBNÍ A TECHNICKÁ Ústí nad Labem, Čelakovského 5, příspěvková organizace Páteřní škola Ústeckého kraje 7

Podle tvaru (profilu ) závitu je rozdělujeme na: STŘEDNÍ ŠKOLA STAVEBNÍ A TECHNICKÁ Ústí nad Labem, Čelakovského 5, příspěvková organizace Páteřní škola Ústeckého kraje Podle tvaru (profilu ) závitu je rozdělujeme na: a, ostré metrické - pro šrouby jimiž se pevně spojují nebo upevňují strojní součásti, mají vrcholový úhel 60° a označují se „M“. b, ostré –Whitworthovy – mají vrcholový úhel 55° a jeho vrcholy jsou zaobleny, jejich rozměr se udává v anglických palcích (1“ = 25,4 mm), značí se „W“ a již nejsou běžně používány. 8

c, lichoběžníkové – rovnoramenné STŘEDNÍ ŠKOLA STAVEBNÍ A TECHNICKÁ Ústí nad Labem, Čelakovského 5, příspěvková organizace Páteřní škola Ústeckého kraje Tvar (profil) závitu c, lichoběžníkové – rovnoramenné jsou vhodné pro šrouby, které mají snadno pohybovat strojními součástkami a přesně je vést (např. u obráběcích strojů). 9

d, lichoběžníkové nerovnoramenné – STŘEDNÍ ŠKOLA STAVEBNÍ A TECHNICKÁ Ústí nad Labem, Čelakovského 5, příspěvková organizace Páteřní škola Ústeckého kraje Tvar (profil) závitu d, lichoběžníkové nerovnoramenné – používají se tam kde je nutno zachytit jednostranné tlaky, např. u lisů. 10

železničních vagonů) nebo jako … STŘEDNÍ ŠKOLA STAVEBNÍ A TECHNICKÁ Ústí nad Labem, Čelakovského 5, příspěvková organizace Páteřní škola Ústeckého kraje Tvar (profil) závitu e, oblé – jsou určeny pro součásti fungující za těžkých podmínek a při značném znečištění (např. jako spojky železničních vagonů) nebo jako … 11

Oblý (Edisonův) závit u žárovek STŘEDNÍ ŠKOLA STAVEBNÍ A TECHNICKÁ Ústí nad Labem, Čelakovského 5, příspěvková organizace Páteřní škola Ústeckého kraje Oblý (Edisonův) závit u žárovek 12

Kontrolní otázky 1, Co to je úhel stoupání? STŘEDNÍ ŠKOLA STAVEBNÍ A TECHNICKÁ Ústí nad Labem, Čelakovského 5, příspěvková organizace Páteřní škola Ústeckého kraje Kontrolní otázky 1, Co to je úhel stoupání? 2, Co charakterizuje vícechodý závit? 3, Podle čeho se určuje rozdíl mezi levým a pravým závitem? 4, Jak se rozdělují závity podle tvaru (profilu)? 5, Jaký je rozdíl mezi metrickým a Whitwortovým závitem? 6, Kdy se používají lichoběžníkové rovnoramenné závity? 7, K čemu se používají lichoběžníkové nerovnoramenné závity? 8, Pro jaké druhy spojení lze s výhodou použít oblé závity? 13

STŘEDNÍ ŠKOLA STAVEBNÍ A TECHNICKÁ Ústí nad Labem, Čelakovského 5, příspěvková organizace Páteřní škola Ústeckého kraje Použitá literatura Outrata Jiří Ing. , Technologie ručního zpracování kovů pro 1. ročník OU a UŠ kovo oborů, Praha, SNTL 1981, EAN 04-204-82 použité obrázky: snímek č. 5, str.56, obr. B,C, snímek č. 6, str. 58, obr. A,B,C, snímek č. 8, str.56, obr. D, snímek č. 9, str.56, obr. E, snímek č. 10, str. 56, obr. F, snímek č. 1, str. 56, obr.G Dillinger Josef Ing. , a kolektiv, Moderní strojírenství pro školu a praxi, Praha, Nakladatelství Sobotáles 2007, IBSN 978-80-86706-19-1 použité obrázky: snímek č. 7, str.362, obr. 5 Snímek č. 12, cs.wikipedia.org.wiki.Edison 14