Proč se tělesa zahřívají při tření?

Bouřky Tereza Venhudová.
Martin Král a Ondřej Hlásek
Základy meteorologie.
Extrémní fenomény počasí
Vytvořil: Robert Kunesch
CYKLONA EMMA A JEJÍ PROJEVY V HOŘICÍCH Bc. Radek TOMÁŠEK.
Proudění tekutin Ustálené proudění (stacionární) – všechny částice se pohybují stejnou rychlostí Proudnice – trajektorie jednotlivých částic proudící tekutiny.
Živelné pohromy Patrik Šmerda, 5 B.
Člověk a příroda.
VZNIK POHOŘÍ.
Přírodní katastrofy.
ENERGIÍ NABITÁ ATMOSFÉRA
Vodopády Radim Maciuch VOŠ a SPŠE, Božetěchova 3, Olomouc
24. ZÁKONY ZACHOVÁNÍ.
Meteority, komety, planety
GRAVITAČNÍ POLE.
ATMOSFÉRA atmosféra = plynný (vzdušný) obal Země Složení vzduchu:
Tlak a proudění vzduchu
Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu „EU peníze školám“ Projekt:CZ.1.07/1.5.00/ „SŠHL Frýdlant.moderní školy“ Škola:Střední škola.
Pohyb vody na Zemi.
POČASÍ.
Michael Faltýnek, 2L VOŠ a SPŠE Olomouc
Inerciální měřící systémy
Krausová, Ničová, Jirotková
FYZIKA ZEMSKÉ ATMOSFÉRY 3
Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu „EU peníze školám“ Projekt:CZ.1.07/1.5.00/ „SŠHL Frýdlant.moderní školy“ Škola:Střední škola.
Počasí.
Projekt: CZ.1.07/1.5.00/ „SŠHL Frýdlant.moderní školy“
Projekt „Environmentální výchova ve školních úlohách, experimentech a exkurzích“ Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.10/
Předmět: Biologie Vyučující: Mgr. Ludvík Kašpar Třída: 1L Školní Rok: 2013/2014 Škola: VOŠ a SPŠE, Božetěchova 3, Olomouc Vytvořil: Petr Česnek.
Co je fyzická geografie?
Přírodní katastrofy Některé přírodní procesy probíhají tak rychle a intenzivně, že způsobují velké materiální škody a zanechávají po sobě oběti na životech.
KOLIK STUPŇŮ MAJÍ POLÁRNÍ KRUHY?
Semestrální práce z předmětu Ekologie na téma:Hurikány
Severní Amerika Materiál byl vytvořen v rámci projektu
AMERIKA – PŘÍRODNÍ POMĚRY
TROPICKÉ CYKLÓNY petr klika.
Člověk a příroda Šárka Košťálová 8.B.
AMERIKA Podnebí III2-Z7-I-04
VY_32_INOVACE_ 11 Tornáda Tornáda.
POHYB VZDUCHU.
Počasí L. Hronová, 8. K 2014.
Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Šablona III/2VY_32_inovace _660 Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám.
PODNEBÍ AMERIKY A Kliknutím na obrázky spustíte video – hurikány a tornáda.
Tornáda.
JET STREAM Tryskové proudění Tereza Kohoutková GÚ PřF MU 2008.
Atmosféra Vzdušný obal Země.
Obr. 1 – mapa Severní Ameriky
Milan Šálek Využití radarů v horských oblastech Využití radarů při chladném počasí Nebezpečné povětrnostní jevy (zejm. konv. bouře) a jejich.
Říční povodně Tsunami Atmosférické katastrofy
Oběh vzduchu na Zemi autor: Mgr. Jana Mikešová
Mississippi Tereza Krsková 7.Třída
Elektronické učební materiály - II. stupeň Zeměpis Autor: Mgr. Miluše Džuberová Indie Tadž Mahál hinduismus.
Využití radarů při chladném počasí Nebezpečné povětrnostní jevy (zejm. konv. bouře) a jejich detekce Milan Šálek
VZNIK POHOŘÍ Podmíněn především vnitřními činiteli Země pohyby litosferických desek.
NÁZEV ŠKOLY: MŠ a ZŠ Veselí nad Moravou, Kollárova 1045
Autor: Mgr.Renata Viktorinová
vnější přírodní činitelé
Nejčastější přírodní katastrofy
Žáci dostali tento domácí úkol:
Základní škola Lednice Břeclavská 510
JAK SE RODÍ POČASÍ.
Vodní smršť Anna Heráková 2.L.
Témata: Všeobecná cirkulace atmosféry Místní větry
Znečištění ovzduší Vypracoval: David Hampl
Planety sluneční soustavy. Sluneční soustava Sluneční soustava je planetární systém hvězdy známé jako Slunce. Tvoří jej především 8 planet, 5 trpasličích.
Maminka začne roztlačovat kočárek, který je v klidu na vodorovné podlaze. Tlačí ho stálou silou o velikosti 9 Newtonů, která má také vodorovný směr. Za.
Hydrosféra – vodní obal země.
Třída 3.A 10. hodina.