MENU.

Slides:



Advertisements
Podobné prezentace
Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/ Název školy
Advertisements

KÓDOVANIE INFORMÁCIÍ Maroš Malý, 4.C.
Percentá Percentá každý deň a na každom kroku.
NÁZEV: VY_32_INOVACE_05_05_M6_Hanak TÉMA: Dělitelnost
Delavnica za konfiguriranje dostopovnih točk RAČUNALNIŠKA OMREŽJA
ALGORITMIZACE.
Jan Coufal, Julie Šmejkalová, Jiří Tobíšek
Obvod a obsah kruhu Prezentaci Mgr. Jan Kašpara (ZŠ Hejnice) upravila a doplnila Mgr. Eva Kaucká e.
Určitý integrál. Příklad.
Shodné zobrazení, osová souměrnost, středová souměrnost
Opakování na 4. písemnou práci
rtinzartos Napište slova, která obsahují uvedená písmena.
Cvičení Úloha 1: Rozhodněte zda posloupnost znaků v poli délky n tvoří palindrom (slovo, které je stejné při čtení zprava i zleva). Př.: [a,l,e,l,a]
Data Science aneb BigData v praxi
Slovní úlohy pro „autaře“
Emise a absorpce světla
NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Hostouň, okres Domažlice,
Problematika spotřebitelských úvěrů
Elektrikcé pole.
Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hradec Králové, Vocelova 1338, příspěvková organizace Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/
Dynamická pevnost a životnost Přednášky
Perspektivy budoucnosti lidstva
6. PŘEDNÁŠKA Diagnostické (screeningové) testy v epidemiologii
Základy elektrotechniky
NÁZEV: VY_32_INOVACE_08_12_M9_Hanak TÉMA: Jehlan OBSAH: Objem
Změny skupenství Ing. Jan Havel.
Seminář JČMF Matematika a fyzika ve škole
Test: Mechanické vlastnosti kapalin (1. část)
4.2 Deformace pevného kontinua 4.3 Hydrostatika
A ZÁROVEŇ HNED DOKONALÉ
Tělesa –Pravidelný šestiboký hranol
NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Hostouň, okres Domažlice,
8.1.1 Lineární kombinace aritmetických vektorů
Fyzikální veličiny - čas
Číselné soustavy a kódy
Čas a souřadnice Lekce 3 Miroslav Jagelka.
Agregátní trh práce.
Jasnosti hvězd Lekce 10 Miroslav Jagelka.
Název prezentace (DUMu): Jednoduché úročení – řešené příklady
Konstrukce překladačů
DYNAMICKÉ VLASTOSTI ZEMIN A HORNIN
E-projekt: Jak změřit výšku budovy GJŠ
Parametry vedení a stejnosměrná vedení
Martina Litschmannová
Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích Ústav technicko-technologický Logistika zemního plynu v České republice Autor diplomové práce:
Martina Litschmannová, Adéla Vrtková
ROZDĚLENÍ ÚHLŮ PODLE VELIKOSTI
Rovinný úhel a jeho orientace
Měření optické aktivity 4.1 Úvod (ukázky spekter)
Ohmův zákon Praktické ověření.
T - testy Párový t - test Existuje podezření, že u daného typu auta se přední pneumatiky nesjíždějí stejně. H0: střední hodnota sjetí vpravo (m1) = střední.
Proudy a obvody Náboje v pohybu.
Číselné soustavy a kódy
Práce s nepájivým (kontaktním) polem
Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hradec Králové, Vocelova 1338, příspěvková organizace Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/
Máme data – a co dál? (1. část)
NÁZEV: VY_32_INOVACE_06_11_M7_Hanak
Statistická indukce v praxi
NÁZEV: VY_32_INOVACE_08_01_M9_Hanak TÉMA: Soustavy lineárních rovnic
Studená válka.
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu
Ing. Marcela Strakošová
VZNIK ČESKOSLOVENSKA.
Škola ZŠ Masarykova, Masarykova 291, Valašské Meziříčí Autor
PRÁVNÍ ZÁKLADY STÁTU - VLAST
Je obtížnější „dělat“ marketing služby nebo hmotného produktu?
MAPA SVĚTA AFRIKA.
Dvacáté století – vznik Československa
Zakavkazsko.
Osvobození československa (1.)
Transkript prezentace:

MENU

PAMĚTI uložení vyvolání Zobrazení všech pamětí

HISTORIE VÝPOČTU

TLAČÍTKO ANS Aritmetická posloupnost

TLAČÍTKO ANS Geometrická posloupnost

NALEZENÍ ÚROKU Příklad: zákazník si v obchodě zakoupí televizor za 20000 kč. Bude splácet 2000 kč měsíčně po dobu 12 měsíců. Jaká je roční úroková sazba ?

KOŘEN POLYNOMU – NEWTONOVA METODA Příklad: nalezněte Newtonovou metodou kořen rovnice 𝑓 𝑥 =𝑥 3 −8𝑥−8=0 Newtonova metoda: 𝒙 𝒏+𝟏 = 𝒙 𝒏 − 𝒇 𝒙 𝒏 𝒇 ′ 𝒙 𝒏 𝑓 ′ 𝑥 =3 𝑥 2 −8, 𝑥 0 =5

TABULKA FUNKCÍ

TABULKA FUNKCÍ - QR Aplikace CASIO EDU+

LIMITY lim 𝑛→∞ 1+ 2 𝑛 𝑛

DERIVACE Příklad: vypočtěte derivaci funkce f(x) v bodech 1,2,3,4 𝑓 𝑥 = 𝑥 3 −8𝑥−8 𝑓 ′ 𝑥 = lim ℎ→0 𝑓 𝑥+ℎ −𝑓(𝑥) ℎ

KOŘEN POLYNOMU – METODA PŮLENÍ Příklad: Metodou půlení intervalu nalezněte kořen polynomu 𝑓 𝑥 = 𝑥 3 −8𝑥−8 v intervalu [2,4]

KOŘEN POLYNOMU – METODA PŮLENÍ Příklad: Metodou půlení intervalu nalezněte kořen polynomu 𝑓 𝑥 = 𝑥 3 −8𝑥−8 v intervalu [2,4]

KOŘEN POLYNOMU – METODA PŮLENÍ Příklad: Metodou půlení intervalu nalezněte kořen polynomu 𝑓 𝑥 = 𝑥 3 −8𝑥−8 v intervalu [2,4]

KOŘEN POLYNOMU – METODA PŮLENÍ Příklad: Metodou půlení intervalu nalezněte kořen polynomu 𝑓 𝑥 = 𝑥 3 −8𝑥−8 v intervalu [2,4]

MINIMUM – NA PRINCIP ZLATÉHO ŘEZU Příklad: Nalezněte minimum funkce 𝑓 𝑥 = 𝑥 3 −8𝑥−8 v intervalu [0,0]

LINEÁRNÍ REGRESE Příklad: S využitím lineární regrese určete odpor rezistoru číslo měření 1 2 3 4 5 U (V) 0,51 0,83 1,07 1,84 1,97 I (mA) 1,01 1,62 2,08 3,59 3,87

LINEÁRNÍ REGRESE Příklad: S využitím lineární regrese určete odpor rezistoru číslo měření 1 2 3 4 5 U (V) 0,51 0,83 1,07 1,84 1,97 I (mA) 1,01 1,62 2,08 3,59 3,87

LINEÁRNÍ REGRESE Příklad: S využitím lineární regrese určete odpor rezistoru číslo měření 1 2 3 4 5 U (V) 0,51 0,83 1,07 1,84 1,97 I (mA) 1,01 1,62 2,08 3,59 3,87

LINEÁRNÍ REGRESE Příklad: S využitím lineární regrese určete odpor rezistoru číslo měření 1 2 3 4 5 U (V) 0,51 0,83 1,07 1,84 1,97 I (mA) 1,01 1,62 2,08 3,59 3,87

LINEÁRNÍ REGRESE Příklad: S využitím lineární regrese určete odpor rezistoru číslo měření 1 2 3 4 5 U (V) 0,51 0,83 1,07 1,84 1,97 I (mA) 1,01 1,62 2,08 3,59 3,87

NELINEÁRNÍ REGRESE Příklad: Nalezněte parabolickou funkci, která aproximuje střechu budovy. Výška of 36 m, šířka je 72m Berliner Bogen

NELINEÁRNÍ REGRESE Příklad: Nalezněte parabolickou funkci, která aproximuje střechu budovy. Výška of 36 m, šířka je 72m Berliner Bogen

DALŠÍ STATISTICKÉ FUNKCE

DALŠÍ STATISTICKÉ FUNKCE

DALŠÍ STATISTICKÉ FUNKCE