Základní škola T. G. Masaryka, Bojkovice, okres Uherské Hradiště

Slides:

Advertisements

Podobné prezentace

Názvosloví oxidů Některé významné oxidy

Advertisements

NĚKTERÉ VÝZNAMNÉ OXIDY

Stavební pojiva. Stavební pojiva Vápník Poměrně měkký, lehký, reaktivní kov. Vápník patří k lepším vodičům elektrického proudu a tepla. Vápník je velmi.

Název školy Základní škola Domažlice, Komenského 17 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu „EU Peníze školám ZŠ Domažlice“ Číslo a název.

Významné soli Mgr. Helena Roubalová

ZÁSTUPCI OXIDŮ.

Stavebnictví Pozemní stavby Výroba vápna(STA25) Ing. Naděžda Bártová.

NÁZEV ŠABLONY: INOVACE V PŘÍRODOPISU 52/CH17/ , VRTIŠKOVÁ VZDĚLÁVACÍ OBLAST: ČLOVĚK A PŘÍRODA NÁZEV VÝUKOVÉHO MATERIÁLU: KYSELINY A ZÁSADY AUTOR:

SOLI VE STAVEBNICTVÍ.

CHEMIE 9. ROČNÍK VÝSKYT A VYUŽITÍ SOLÍ

HYDROXIDY tříprvkové sloučeniny, které obsahují hydroxidové anionty OH- vázané na kationty kovu K I (OH) -I hydroxid draselný Na I (OH) -I.

Hydroxidy (zásady) nazývané též žíravé louhy, obsahují kov a charakteristickou hydroxidovou skupinu – OH, hydroxidový aniont = OH oxidační číslo hydroxidu.

hašené vápno louh draselný natron vápenné mléko louh sodný

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník REDIZO: NÁZEV:VY_32_INOVACE_104_Výroba vápna AUTOR: Igor Dubovan ROČNÍK, DATUM: 9., 15.

Oxidy CZ.1.07/1.4.00/ VY_32_INOVACE_2306_CH8 Masarykova základní škola Zásada, okres Jablonec nad Nisou Mgr. Eva Živná, 2011.

Anotace Prezentace určená k opakování a procvičování učiva o hydroxidech Autor Ing. Lenka Kalinová Jazyk Čeština Očekávaný výstup Žák porovná vlastnosti.

ZÁSADY - HYDROXIDY.

Oxidy důležité pro stavebníky a malíře

Název školyIntegrovaná střední škola technická, Vysoké Mýto, Mládežnická 380 Číslo a název projektuCZ.1.07/1.5.00/ Inovace vzdělávacích metod EU.

VY_52_INOVACE_02/1/36_Chemie PEVNÉ OXIDY Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Bohdan Hladký ŠABLONA: V/2 – Inovace a zkvalitnění.

Sloučeniny vápníku Mgr. Jitka Vojáčková.

Mgr. Ivana Blažíčková Základní škola a Mateřská škola Nymburk, Tyršova 446 EU-ICT-Ch-8_03.

Prvky IV.B skupiny titan (22Ti) výskyt: rutil - TiO2 (Austrálie)

SOLI Stavební materiály

Ch_005_Hydroxid vápenatý

Autor výukového materiálu: Petra Majerčáková Datum vytvoření výukového materiálu: květen 2013 Ročník, pro který je výukový materiál určen: VIII Vzdělávací.

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Šablona III/2VY_32_INOVACE_94.

Hydroxidy Jan Kolarczyk, Vojtěch Havel. Obecně Sloučeniny hydroxylového aniontu OH- s kovovým kationtem. Sloučeniny hydroxylového aniontu OH- s kovovým.

Oxidy důležité pro stavebníky, malíře a jako drahokamy

Zástupci oxidů RZ

Základní škola T. G. Masaryka, Bojkovice, okres Uherské Hradiště

Vybrané příklady průmyslově významných hydroxidů

NÁZEV ŠKOLY:Základní škola T. G. Masaryka, Bojkovice, okres Uherské Hradiště AUTOR:Jitka Malíčková NÁZEV:Význam a použití hydroxidů TÉMATICKÝ CELEK:Anorganické.

HYDROXIDY. Co jsou hydroxidy? Hydroxidy jsou sloučeniny, které obsahují hydroxidové anionty (OH) -1 vázané na kationty kovu. Hydroxidy a jejich roztoky.

Klepnutím lze upravit styl předlohy podnadpisů Název šablony: Inovace v přírodopisu 52/ch17/ , Vrtišková Vzdělávací oblast: Člověk a.

ZÁKLADNÍ ŠKOLA SLOVAN, KROMĚŘÍŽ, PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE ZEYEROVA 3354, KROMĚŘÍŽ projekt v rámci vzdělávacího programu VZDĚLÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST.

Ch_070_Tepelně zpracovávané materiály – cement, vápno, sádra, keramika Autor: Ing. Mariana Mrázková Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková.

Nejvýznamnější oxidy Autor: Mgr. Iveta Studená Název školy ZÁKLADNÍ ŠKOLA, JIČÍN, HUSOVA 170 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Číslo a název klíčové.

Název školy: Základní škola a Mateřská škola, Police nad Metují, okres Náchod Autor: Stejskalová Hana Název : VY_32_INOVACE_11C_18_Oxidy Téma: Chemie 8.

Anotace: Prezentace je určena k výkladu a procvičení učiva chemické sloučeniny, hydroxidy v 8. ročníku a opakování učiva v 9. ročníku. Období: září - prosinec.

ZÁKLADNÍ ŠKOLA SLOVAN, KROMĚŘÍŽ, PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE ZEYEROVA 3354, KROMĚŘÍŽ projekt v rámci vzdělávacího programu VZDĚLÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST.

Sklo, keramika, stavební pojiva. Sklo Vzniká roztavením a opětovným ztuhnutím nerostných surovin Nemá pravidelnou krystalovou strukturu = je amorfní Pevný.

Oxidy Autor: Mgr. Vlasta Hrušová CaO-hašené vápno skleníkový jev fotosyntéza.

Základní škola M.Kudeříkové 14, Havířov-Město, příspěvková organizace Projekt: Tvorba inovativních výukových materiálů Šablona: „Přírodní vědy“ Předmět:

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu CZ.1.07/1.4.00/ Šablona: III / 2 Sada : 4 Ověření ve výuce: (nutno poznamenat v TK) Třída:

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola T. G. Masaryka, Bojkovice, okres Uherské Hradiště AUTOR: Jitka Malíčková NÁZEV: Význam a použití oxidů VI TÉMATICKÝ CELEK:

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola T. G. Masaryka, Bojkovice, okres Uherské Hradiště AUTOR: Jitka Malíčková NÁZEV: Význam a použití sulfidů TÉMATICKÝ CELEK: Anorganické.

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola T. G. Masaryka, Bojkovice, okres Uherské Hradiště AUTOR: Jitka Malíčková NÁZEV: Význam a použití solí TÉMATICKÝ CELEK: Anorganické.

Základní škola T. G. Masaryka, Bojkovice, okres Uherské Hradiště

Výukový materiál zpracován v rámci projektu

Projekt: OP VK Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Autor:

ŘEMESLO - TRADICE A BUDOUCNOST

Název projektu: ZŠ Háj ve Slezsku – Modernizujeme školu

Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Název sady materiálů Chemie 8. roč.

Vápník – Ca Zhanna Tysyak, 4.B, 2012.

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Kladno, Norská 2633

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Strančice, okres Praha-východ

Základní škola Ústí nad Labem, Anežky České 702/17, příspěvková organizace Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: „Učíme lépe a moderněji“

Základní škola T. G. Masaryka, Bojkovice, okres Uherské Hradiště

VY_32_INOVACE_C9-003 Název školy ZŠ Elementária s.r.o Adresa školy

Vzdělávání pro konkurenceschopnost

AUTOR: Mgr. Gabriela Budínská NÁZEV: VY_32_INOVACE_7B_20

Název projektu: Zkvalitnění výuky cizích jazyků

VY_52_INOVACE_06 Základní škola a Mateřská škola, Chvalkovice, okres Náchod cz. 1.07/1.4.00/ „Blíže k přírodním vědám“ Mgr. Markéta Ulrychová VÝZNAMNÉ.

Název školy: ZŠ Varnsdorf, Edisonova 2821, okres Děčín, příspěvková organizace Člověk a příroda, Chemie, Významné oxidy Autor: Ing. Světlana Hřibalová.

Základní škola T. G. Masaryka, Bojkovice, okres Uherské Hradiště

Základní škola T. G. Masaryka, Bojkovice, okres Uherské Hradiště

Významné oxidy Oxid uhličitý CO2 nedýchatelný bezbarvý plyn

Transkript prezentace:

Základní škola T. G. Masaryka, Bojkovice, okres Uherské Hradiště NÁZEV ŠKOLY: Základní škola T. G. Masaryka, Bojkovice, okres Uherské Hradiště AUTOR: Jitka Malíčková NÁZEV: Význam a použití oxidů III TÉMATICKÝ CELEK: Anorganické sloučeniny ČÍSLO PROJEKTU: CZ.1.07/1.4.00/21.0882 1

Význam a použití oxidů III Oxidy důležité pro stavebníky a malíře

Oxid vápenatý CaO nazývá se pálené vápno bílá práškovitá látka vyrábí se tepelným rozkladem vápence (CaCO3)

Výroba páleného vápna Vápenec ( uhličitan vápenatý, CaCO3) se vytěží v lomech a převeze se do vápenky.

Výroba páleného vápna Vápenka je speciální pec, ve které se vápenec rozkládá při teplotě asi 950°C.

Výroba hašeného vápna CaO + H2O → Ca(OH)2 reakce páleného vápna s vodou se nazývá hašení vápna při hašení vápna vzniká hašené vápno - vápenný hydrát Ca(OH)2 Reakce je bouřlivá - nebezpečná! CaO + H2O → Ca(OH)2

Využití vápna ve stavebnictví Směs vody, písku a vápna se nazývá malta a používá se jako pojidlo stavebních materiálů. Vápenná malta na vzduchu tvrdne, vzniká pevný nerozpustný uhličitan vápenatý. Ca(OH)2 + CO2 → CaCO3 + H2O

Další využití CaO Vápnění půdy Výroba samoohřívacích obalů konzerv Přísada do potravin: regulátor kyselosti (E 529) látka ošetřující mouku

Oxid titaničitý TiO2 bílý, jemný prášek nerozpustný ve vodě nejedovatý, zdraví neškodný používá se jako pigment (titanová běloba) má vysoký jas a velmi vysokou krycí schopnost používá se jako barvivo v lécích a potravinách (E 171)

Zdroj Fraus: Učebnice chemie pro ZŠ a víceletá gymnázia www.office.microsoft.com http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/5/5d/Oxid_v%C3%A1penat%C3%BD.PNG/250px-Oxid_v%C3%A1penat%C3%BD.PNG http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/b/be/FOLD_OPEN_PIPE.JPG/220px-FOLD_OPEN_PIPE.JPG http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/8/8e/SinkPlumbing.jpg/170px-SinkPlumbing.jpg http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/c/c3/V%C3%A1penka_ve_Velk%C3%A9_Chuchli1.jpg/220px-V%C3%A1penka_ve_Velk%C3%A9_Chuchli1.jpg http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Virkkalan_kalkkitehdas.jpg?uselang=cs http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Stagnogley.JPG http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Flour_and_milk.JPG?uselang=cs http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/f/f8/Oxid_titani%C4%8Dit%C3%BD.JPG http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Fotothek_df_n-13_0000345.jpg?uselang=cs