Název šablony: ICT2 – Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Vzdělávací oblast dle RVP:Základy výpočetní techniky Okruh dle RVP:Počítačové sítě.

Slides:

Advertisements

Podobné prezentace

Možnosti spolupráce a sdílení dat v cloudu

Advertisements

Využití cloudových služeb ve školství

Projekt MŠMTEU peníze středním školám Název projektu školyICT do života školy Registrační číslo projektuCZ.1.07/1.5.00/ ŠablonaIII/2 Sada 33 AnotaceUvedení.

Bezpečnostní rizika mobilních zařízení Jak přijít o vše v jednom malém mobilu PhDr. Vojtěch Bednář.

Název a adresa školy Střední škola zemědělská a přírodovědná Rožnov pod Radhoštěm nábřeží Dukelských Hrdinů Rožnov pod Radhoštěm Název operačního.

Počítač Počítač je v informatice elektronické zařízení, které zpracovává data pomocí předem vytvořeného programu. Počítač je zpravidla ovládán uživatelem,

UŽIVATELSKÝ ÚČET NA PORTÁLU INFORMAČNÍCH ZDROJŮ PRO UTB XERXES.

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454 Zpracováno v rámci OP VK - EU peníze školám Jednička ve vzdělávání.

Projekt Informační a vzdělávací portál Libereckého kraje I CZ.1.07/1.1.00/ I Technologie portálu Pavel Krayzel CELN o.s.

Představení Office365 Břetislav Regner PROJEKT financovaný

Představujeme službu Samepage

Obor informační technologie

Tento výukový materiál vznikl v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Číslo materiálu: VY_32_INOVACE_PSK-4-14.

Dotyková zařízení ve výuce Aktivita B2 Ing. Libor Měsíček, Ph.D.

Google Apps Kateřina Macháčková EU peníze školám Základní škola Stříbrná Skalice, Na Městečku 69,

Sdílení obsáhlých souborů na webu Výpočetní technika.

Gymnázium, Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Hodonín Zálohování dat MS Windows - Aktovka.

NAS NAS - Network Attached Storage NAS - Network Attached Storage Je to síťové datové úložiště, které bývá nejčastěji použito jako centrální úložiště dat.

Jméno autora: Mgr. Zdeněk Chalupský Datum vytvoření: Číslo DUM: VY_32_INOVACE_02_ZT_TK_1 Ročník: I. Základy techniky Vzdělávací oblast: Odborné.

Investujte do úspor. Zlepšete prodej a marketing Přehled o Vašich zákaznících, obchodních aktivitách a příležitostech – Kdokoliv kdykoliv ví o všem, co.

1 Číslo-název šablony klíčové aktivityIII/2–Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Tematická oblastZáklady informatiky a hardware DUMVY_32_INOVACE_ODB_540.

Martina Braunerová.  nejdůležitější program v počítači  umožňuje všem ostatním programům fungovat  prostředník mezi počítačem a uživatelem.

Mobilní kancelář (…nejen pro velké firmy) Vladimír Wojnar Microsoft Solutions HP.

Dropbox je webová služba, pomocí které můžete: zálohovat a synchronizovat svá data mezi více počítači tato data sdílet i s více uživateli Dropbox můžete.

SOFTWARE, USPOŘÁDÁNÍ DAT V POČÍTAČI I. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Světlana Filipová Materiál zpracován v rámci projektu.

2OP381 Manažerská informatika 1

Zálohování a posílání fotografií Hrušková Markéta.

Disk Google. Google disk umožní uložení až 15 GB souborů zdarma, přístup k nim odkudkoliv, a spolupracovat s ostatními soubory můžeme na disk nahrát 0tevře.

Posílání fotek Letecká pošta- První web ne který můžeme umístit velké množství fotek.

Zálohování fotografií

Název školy Základní škola Domažlice, Komenského 17 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu „EU Peníze školám ZŠ Domažlice“ Číslo a název.

Práce v lokální síti Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je MGR. MILOŠ NYGRÝN.

Ovládací panely Uživatelské účty II. Název a adresa školy: Střední odborné učiliště stavební, Opava, příspěvková organizace, Boženy Němcové 22/2309, 746.

Zálohování dat Zoner cloud Webové úložiště fotografií. Virtuální disk. Zabezpečené přihlašovací údaje.

Úvod do počítačových sítí

Název šablony:Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT zaměření VM:3. ročník – Matematika a její aplikace – Matematika – Násobení a dělení autor.

Název šablony:Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT zaměření VM:3. ročník – Matematika a její aplikace – Matematika – Násobení a dělení autor.

VY_32_INOVACE_M.2.12 _Násobení a dělení č.3_ prezentace

Ivana Topolová VŠE v Praze

Google Apps Martin Kotlík Brno, 12. květen 2015 Cloudová řešení 1.Cloudové řešení Apple 2.Cloudové řešení Microsoft 3.Cloudové řešení Google.

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Šablona:III/2č. materiálu: VY_32_INOVACE_232.

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Šablona:III/2č. materiálu: VY_32_INOVACE_233.

Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název DUM: Programy pro komunikaci Číslo DUM: III/2/VT/2/2/35 Vzdělávací předmět: Výpočetní technika Tematická oblast:

Moderní trendy využívání mobilních (dotykových) zařízení nejen ve výuce RNDr. Jan Krejčí, Ph.D.

Elektronické učební materiály - II. stupeň Digitální technologie 9 Autor: Bc. Pavel Šiktanc Smartphone – chytrý telefon Co se všechno naučíme??? Typy a.

NÁZEV ŠKOLY:Základní škola a mateřská škola Bohdalov ČÍSLO PROJEKTU: CZ.1.07/1.4.00/ ŠABLONA:III/2 TÉMATICKÁ OBLAST:Informační a komunikační technologie.

internet věcí Vzájemné propojení věcí přes Internet nebo Bluetooth Internet of Things (IoT)

Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název DUM: Internetové služby – Picasa Číslo DUM: III/2/VT/2/2/37 Vzdělávací předmět: Výpočetní technika Tematická.

Inf WWW – World Wide Web. Výukový materiál Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Číslo.

1 MOBILNÍ ZAŘÍZENÍ V PODNIKOVÝCH SÍTÍCH Petr Janda, ICZ a. s

Informatika – Datové sítě

Cloud computing a ukládání dat Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Zlín Tematická oblastInternetové technologie, programování Datum.

ZÁKLADNÍ ŠKOLA SLOVAN, KROMĚŘÍŽ, PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE ZEYEROVA 3354, KROMĚŘÍŽ projekt v rámci vzdělávacího programu VZDĚLÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST.

Název šablony: ICT2 – Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Vzdělávací oblast dle RVP:Základy výpočetní techniky Okruh dle RVP:Základy informatiky.

Název šablony: ICT2 – Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Vzdělávací oblast dle RVP:Základy výpočetní techniky Okruh dle RVP:Základy informatiky.

Vzdělávací oblast dle RVP:Základy výpočetní techniky Okruh dle RVP:Hardware Tematická oblast: Název vzdělávacího materiálu:Typy počítačů Kód vzdělávacího.

Elektronické učební materiály - II. stupeň Digitální technologie 9 Autor: Bc. Pavel Šiktanc Synchronizace dat na iPadu Co se všechno naučíme??? iFiles.

Operační systém Windows

Operační systém Windows

Co se všechno naučíme??? Synchronizace dat Google Disc

Financováno z ESF a státního rozpočtu ČR.

Důležité pojmy pro práci s operačním systémem Windows

Software počítače 2 - opakování

Software počítače – rozdělení podle finanční dostupnosti

Software počítače – rozdělení podle finanční dostupnosti

Financováno z ESF a státního rozpočtu ČR.

Koláž Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/ Číslo materiálu

Název školy: Základní škola Městec Králové Autor: Mgr. Petr Novák

Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název DUM: Programy pro komunikaci

Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název DUM: Internetové služby – Disk Google Číslo DUM: III/2/VT/2/2/36 Vzdělávací předmět: Výpočetní technika Tematická.

Transkript prezentace:

Název šablony: ICT2 – Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Vzdělávací oblast dle RVP:Základy výpočetní techniky Okruh dle RVP:Počítačové sítě Tematická oblast: Internet Název vzdělávacího materiálu:Internetová datová úložiště Kód vzdělávacího materiálu: Ročník: druhý ročník gymnázia Datum odučení vzděl. mat.: Jméno autora:Mgr. Stanislav Ježek

Internetová datová úložiště

Obsah 1.Úvod 2.Výhody / nevýhody 3.Úložiště - příklady 4.Jak na to? 5.Zdroj obrázky 6.Zdroj

Úvod Internetové datové úložiště nebo také Cloud storage či Cloud Cloud = mrak Storage = paměť využití? ukládání dat Obr. č. 1

Úvod Internetové datové úložiště ULOŽENÍ libovolných dat Přístup odkudkoli (Internet) Libovolné zařízení (PC, notebook, tablet, smartphone) Obr. č. 2

Výhody Přístup odkudkoli = dostupnost dat = přes prohlížeč www nebo pomocí aplikace = jedna data dostupná odkudkoli  Př. 1.ve škole rozpracuji dokument na PC – 2.ve vlaku pokračuji v práci na tabletu – 3.doma dodělám na notebooku – Praha Praha – Brno Brno CLOUD dokument INTERNET

Výhody Sdílení dat = poskytnutí dat dalším uživatelům Kapacita zdarma = „startovací“ kapacita, kapacitu je možné dokoupit Př.: Google Disk 5GB SkyDrive7GB Obr. č. 3

Výhody Synchronizace dat = zajištění stejné kopie dat na všech zařízeních Zálohování, archivace dat = opatření proti ztrátě dat Obr. č. 5 Obr. č. 4

Nevýhody Připojení k síti Internet = přístup k Internetu = rychlost připojení Sdílení dat se třetími osobami = data nemáme 100% pod kontrolou Obr. č. 7 Obr. č. 6

Úložiště - příklady Google Disk SkyDrive (MS Windos) Dropbox iCloud (Apple) Syncplicity SugarSync atd. Obr. č. 8

Jak na to? 1.Vybrat službu Která zařízení budu používat? Jaký mají operační systém? Účel využití úložiště? jen úložiště úložiště a tvorba, úprava či sdílení dokumentů 2.Vytvořit účet – registrovat se Přihlašovací jméno a heslo Aktivace účtu přes Obr. č. 9

Jak na to? 3.Přihlásit se pomocí a)www prohlížeče b)aplikace www / PC Obr. č. 12 aplikace / PC Obr. č. 11 Obr. č. 10 aplikace / mobil. tel.

Jak na to? 4.Začít úložiště využívat ukládat data vytvářet složky – organizovat data vytvářet, popř. sdílet dokumenty pomocí webových kancelářských aplikací (pokud je služba nabízí – př. GoogleDisk, SkyDrive) synchronizovat data mezi zařízeními (př. data s počítačem doma s daty v počítači v práci = stejná data na více místech zálohování dat)

Zdroj obrázky Obrázek č. 1: Obrázek č. 2: Obrázek č. 3: Obrázek č. 4: prirucka/?action=onlineuserguidepagechange&pFile=GUID-8B1E0DD5-1FDE-4CB DF159694D5F_FILE001.html prirucka/?action=onlineuserguidepagechange&pFile=GUID-8B1E0DD5-1FDE-4CB DF159694D5F_FILE001.html Obrázek č. 5: Obrázek č. 6: Obrázek č. 7: Obrázek č. 8: Obrázek č. 9: obr. ze sady Klipart MS Windows Obrázek č. 10: Obrázek č. 11: vlastní Obrázek č. 12: vlastní

Zdroj