ZÁKLADNÍ ŠKOLA SLOVAN, KROMĚŘÍŽ, PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE ZEYEROVA 3354, KROMĚŘÍŽ projekt v rámci vzdělávacího programu VZDĚLÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST ŠABLONA ČÍSLO: III/2 NÁZEV: INOVACE A ZKVALITNĚNÍ VÝUKY PROSTŘEDNICTVÍM ICT PŘEDMĚT: PŘÍRODOPIS ROČNÍK: IX. TÉMA: UHLIČITANY AUTOR: MGR. ROMANA HOLUBOVÁ DATUM VYTVOŘENÍ: VY_32_INOVACE_07_RH

Anotace  prezentace je vytvořena jako doplněk k učivu 9. ročníku Uhličitany  učební materiál je určen pro práci na interaktivní tabuli  učivo je provázané s učivem chemie (pálení a hašení vápna)  v rámci prezentace se žáci: seznámí s charakteristikou uhličitanů jako skupinou minerálů naučí se uhličitany vyjmenovat a stručně charakterizovat zaměří se na využití uhličitanů pro člověka, jejich hospodářský význam zopakují si chemické reakce při pálení a hašení vápna naučí se základní uhličitany poznávat  prezentace obsahuje internetové odkazy  speciální vzdělávací potřeby – žádné  pomůcky – vzorky minerálů  délka aktivity – 30 minut  zkušenosti z pilotáže žáci umí charakterizovat uhličitany, jmenovat zástupce minerálů znají jejich význam pro člověka je vhodné učivo zařadit až poté, co žáci znají uhličitany z chemie

Uhličitany  charakteristika uhličitanů  zástupci uhličitanů  význam uhličitanů pro člověka  odkazy

Charakteristika uhličitanů  uhličitany = karbonáty  sloučeniny prvků s uhličitanovým iontem CO 3 2- (soli kyseliny uhličité)  patří sem více než 200 minerálů

Zástupci uhličitanů  kalcit – uhličitan vápenatý (CaCO 3 )  jeden z nejrozšířenějších minerálů  dvojlomný (dvojitý obrys textu položeného pod průhlednou destičku kalcitu)  štěpný, podobný křemenu (lomný)  tvoří usazenou horninu vápenec -> přeměna -> mramor  vznik o srážením z vodných roztoků o odpařováním kapek (krápníky) o ze schránek živočichů a jejich přeměnou  využití: stavebnictví (pálení vápna, výroba cementu), optický průmysl CaCo 3 + 2HCl -> CO 2 + CaCl 2 + H 2 O

Pálení a hašení vápna CaCo 3 -> CaO + CO 2 reakce probíhá za vysoké teploty (950 ° C, vzniká pálené vápno (CaO), jde o velmi bouřlivou reakci CaO + H 2 O -> Ca(OH) 2 hašení vápna  pro výrobu vápna je důležité, aby byl vápenec co nejčistší  pro výrobu cementu jsou žádoucí příměsi (Si, Al, Fe aj. – jílovec, břidlice) o směs se najemno umele o směs se vypaluje v rotační peci při 1400 ° C o vznikne slínek (hrudkovitý materiál z nově vzniklých minerálů) o slínek se ochladí o najemno se umele o vznikne cement

 dolomit – uhličitan vápenato-hořečnatý CaMg(CO 3 ) 2  podobný kalcitu, ale s kyselou vodou reaguje až po zahřátí  obsahuje hořčík, který je v chlorofylu, pokud má rostlina nedostatek hořčíku, žloutnou jí listy  dolomit s kalcitem tvoří horninu dolomit -> celá pohoří (Dolomity, Malá Fatra)  využití: metalurgie, žáruvzdorný materiál

 siderit – uhličitan železnatý (FeCO 3 )  starší název ocelek  vznik – přeměnou vápenců  využití – ruda železa (až 48% Fe)  magnezit – uhličitan hořečnatý (MgCO 3 )  vznik – přeměnou vápence  využití – ohnivzdorný – výroba cihel (vyzdívka vysokých pecí)

 azurit  modrý  využití: ruda mědi, dekorační kámen  malachit  zelený  využití: ruda mědi, dekorační kámen, šperky azuritleštěný malachit

Odkazy    

Citace  vlastní tvorba  ilustrace:   HUNT, Eric. cs.wikipedia.org [online] , 03:26 [cit ]. Soubor:Azurite from China.jpg. Dostupné z WWW:.  BORU, Brian. cs.wikipedia.org [online] , 16:45 [cit ]. Soubor:Malachite Zaire.jpg Dostupné z WWW: <