VY_52_INOVACE_65_Ryby - učební text + kontrolní otázky Základní škola a Mateřská škola Choustník, okres Tábor
Ryby: Kapr - chovná ryba - všežravec Tělo - hlava srostlá s trupem, skřele chrání žábry, šupiny a sliz chrání tělo, ploutve - rovnováha, pohyb Smysly - zrak - oči bez víček, sluch nedokonalý, čich - čichové jamky, hmat - hmatové vousky, postranní čára - vnímání polohy Ploutve - párové – prsní, břišní - nepárové - ocasní, řitní, hřbetní Plynový měchýř - potápění – vynoření Rozmnožování- pohlavní – tření – jikra – mlíčí – oplození mimo tělo – plůdek Chov: soustava rybníků - mělké – tření - větší - vývoj plůdku – 1rok - velké – dospělost = 3 roky Další ryby: štika obecná – dravá – požírá plevelné a nemocné ryby lín obecný – ploché tělo, výborná chuť cejn velký – říční ryba slunka obecná – plevelná plotice obecná - bělice
Doplň slova do vět a samotná slova napiš do sešitu: 1.Smysly ryb: Otřesy na břehu a vlnění vody vnímá……………….., čich má uložený v ……………………………………, hmat má uložený………………………………., dýchá pomocí…………………………………………… 2.Vyplout k hladině a ponořit se může pomocí………….. 3.Rozmnožování ryb nazýváme………………………., samec vypouští………………… samice…………… 4.Dravá ryba……………………… 5.Plevelná ryba…………………………. 6.Potoční ryba………………………
Odpovědi na otázky: 1.Boční čára, otvory v rypci, vousy, žábry 2.Plynový měchýř 3.Tření, mlíčí, jikry 4.Např. štika 5.Např. okoun, plotice 6.Např. pstruh potoční
Zdroje obrázků: Učebnice: Kvasničková Danuše: Ekologický přírodopis pro 6.třídu, třetí přepracované vydání,nakladatelství Fortuna, ISBN