Registrační číslo: CZ.1.07/1.3.00/14.0004. Příjemce podpory: Vysočina Education Partner projektu: Kraj Vysočina Rozpočet projektu: ca. 5 300 000,- Kč.

Slides:

Advertisements

Podobné prezentace

Základní škola, Matice školské 3, České Budějovice

Advertisements

POSPOLU Podpora spolupráce škol a firem se zaměřením na odborné vzdělávání v praxi T. Vencovská.

KROK ZA KROKEM K MODERNÍ ŠKOLE Registrační číslo: CZ.1.07/1.2.08/

Vzdělávání pro konkurenceschopnost Obecně Řídícím orgánem je MŠMT Řídícím orgánem je MŠMT Založen na principu partnerství Založen na principu partnerství.

Zavedli jsme systém environmentálního řízení a auditu Zavedli jsme systém environmentálního řízení a auditu Individuální projekt „Plánování sociálních.

Transformace v DDS Litvínov CZ.1.04/3.1.03/ Tento projekt je financován z prostředků ESF prostřednictvím Operačního programu Lidské zdroje a zaměstnanost.

Informační schůzka ŠANCE – před - po 1. výzvě.

Projektový den Střední školy elektrotechnické, Ostrava, Na Jízdárně 30, příspěvkové organizace Mária Borovská Ostrava, TIME (tréninkové, inovační,

Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výstupy projektu Ing. Marek Vochozka, MBA, Ph.D.

TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY VZDĚLÁVÁNÍ V OBLASTI KOMUNITNÍHO PLÁNOVÁNÍ SOCIÁLNÍCH SLUŽEB.

SCHOLA SERVIS od roku 2006 realizovala celkem 9 projektů financovaných fondy Evropské unie 8 projektů úspěšně ukončila, jeden je od roku 2012 v realizaci.

Cesta k modernímu vzdělávání

Zdokonalování systému celoživotního vzdělávání v oblasti pedagogické, psychologické a výchovné péče o děti se sociokulturním znevýhodněním Arteterapie.

Hodnocení škol a ředitelů zřizovatelem – Zlínským krajem

Univerzita Karlova v Praze Filozofická fakulta

Evropský sociální fond - jedinečná příležitost k financování rozvoje lidských zdrojů ve výzkumu a vývoji Projekt Centrum manažerských dovedností ve vědě.

Mgr. Lucie Holacká, Národní institut pro další vzdělávání

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ Projekty Dialog a Perspektiva reg. č. CZ.1.07/1.3.05/ , reg. č. CZ.1.07/1.3.05/ , Ludmila Muchová

Projekt Inkluze – nová cesta vzdělávání OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost registrační číslo projektu CZ.1.07/1.2.02/ Úvodní seminář 22. září.

AKTUÁLNÍ SITUACE V PROJEKTU RIS – ČASOVÝ HARMONOGRAM červen 2005 – květen 2006červen 2007 – leden 2008 Fáze 0 – definice projektu Fáze 1 - analýza Fáze.

Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Prioritní osa 1 Počáteční vzdělávání Oblast podpory 1.3. Další vzdělávání pracovníků škol a školských.

PRACOVNÍ SKUPINA VZDĚLÁVÁNÍ A ZAMĚSTNANOST 11. září 2015.

KURIKULUM S Podpora plošného zavádění školních vzdělávacích programů v odborném vzdělávání.

„Přírodovědné a technické vzdělávání Ústeckého kraje“ CZ.1.07/1.1.00/ Projekt: „Přírodovědné a technické vzdělávání Ústeckého kraje“

Základní fakta Celková částka pro ZŠ a SŠ v republice (mimo hl. město) mil Kč Minimální částka na jeden projekt: 15 mil. Kč Maximální výše podpory.

Vysočina Education – projekt „Ředitel – manažer učící se organizace“  Smyslem projektu je skrze podpory lídrů škol podpořit školy (jako celky).  Projekt.

Projekt Metodika v anglickém jazyce CZ.1.07/1.3.50/

Ředitel Název operačního programu: OP VK Název prioritní osy: Počáteční vzdělávání Název oblasti podpory: Další vzdělávání pracovníků škol a školských.

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í.

Úvodní konference projektu Kreativní a kompetentní učitel CZ.1.07/1.3.06/ Třeboň, 7. září 2010.

Ředitel - manažer učící se organizace KA3. Účastníci 6 ředitelů ZŠ a SŠ v Kraji Vysočina.

Vzdělávání ředitelů středních škol kraje Vysočina Zkrácený název „Ředitel“ „Život je jako bonboniéra, nikdy nevíš co ochutnáš....“ Forest Gump.

Evropská územní spolupráce Rakousko – Česká republika Evropská územní spolupráce Rakousko – Česká republika OP3: Rozvoj lidských.

Analýza potřeb v území Pardubického kraje Pracovní tým k platformě Kariéra a celoživotní vzdělávání Podpora kompetencí k podnikavosti, iniciativě a kreativitě.

"Budete-li dobře pečovat o své tělo, vydrží Vám po celý život" George Coevoet.

Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Oblast podpory 1.1 – Zvyšování kvality ve vzdělávání.

Projekt Metodika v anglickém jazyce CZ.1.07/1.3.50/

PROJEKT MÁLOTŘÍDKY SPOLEČNĚ PaedDr. Malenovská Lenka 24.listopadu 2009.

Podpora vzdělávání prostřednictvím OP Rozvoj lidských zdrojů a OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost Ing. Jan Vitula MŠMT.

Učitelé pro učitele UPROU ( ). UPROU  Tento projekt je spolufinancován Evropským sociální fondem (75%) a státním rozpočtem ČR (25%).  OP RLZ.

Projekt ESF Vlastním hodnocením ke zvyšování kvality Jihlava, Michal Uhlař 1Vlastním hodnocením ke zvyšování kvality.

Krajský akční plán vzdělávání Středočeského kraje

Strategické řízení a plánování ve školách a v územích

Metodické centrum pro výstavbu a rekonstrukci knihoven

Prioritní osa 2 Terciární vzdělávání, výzkum a vývoj OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST PhDr. Kateřina Pösingerová, CSc.

Podpora společného vzdělávání v pedagogické praxi

Střední škola služeb a cestovního ruchu, Varnsdorf

Krajský akční plán vzdělávání Středočeského kraje

Krajský akční plán rozvoje vzdělávání Libereckého kraje

CLIL Název operačního programu: OP VK

KURIKULUM S Podpora plošného zavádění školních vzdělávacích programů v odborném vzdělávání.

Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Plánování prvních kroků

IMPLEMENTACE KRAJSKÉHO AKČNÍHO PLÁNU

Cesta rozvoje středních škol v Jihomoravském kraji

Vyhlášení 3. výzvy předkladatelům grantových projektů k předkládání projektových žádostí o finanční podporu z Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost,

Systém podpory profesního rozvoje učitelů a ředitelů (SYPO) Celostátní seminář ředitelů středních průmyslových škol.

Strategické řízení a plánování ve školách a v územích

Závěrečná konference projektu

Název operačního programu:

Bc. Petra Karbanová Krajská metodička projektu APIV B

Akční plánování v Ústeckém kraji z pohledu projektu P-KAP

NOVÉ FORMY VÝUKY VE ŠKOLÁCH JMK

Krajský akční plán rozvoje vzdělávání v JčK

Prezentace KAP Jihomoravského kraje

Intenzivní podpora škol

Systém podpory profesního rozvoje učitelů a ředitelů (SYPO)

Řídicí výbor DDM Monet v Praze 12

Transkript prezentace:

Registrační číslo: CZ.1.07/1.3.00/

Příjemce podpory: Vysočina Education Partner projektu: Kraj Vysočina Rozpočet projektu: ca ,- Kč O P Vzdělávání pro konkurenceschopnost Prioritní osa: Počáteční vzdělávání Oblast podpory: Další vzdělávání pracovníků škol a školských zařízení Doba realizace: od do

Klíčové aktivity projektu: 1.Tvorba a pilotní ověření inovovaného vzdělávacího programu pro vedoucí pracovníky SŠ (KA1) 2.Výcvik manažerských dovedností (KA2) 3.Vznik metodické podpory pro ředitele škol v Kraji Vysočina (KA3) 4.Výměna zkušeností školních týmů a jejich vedení v oblasti přípravy, implementace a evaluace ŠVP (KA4) 5.Regionální setkání: „Úspěšný manažer“ (KA5)

Hlavní výstupy projektu: Inovovaný vzdělávací program akreditovaný v systému DVPP (KA1) Metodika profesního rozvoje pedagogického pracovníka (KA1) Metodika - Rukověť začínajícího ředitele (vstup do funkce, praktické a zkušenosti, průvodce vedením školy...) - zpracuje 10 kušených ředitelů/metodiků (KA3) Sborník "Úspěšný manažer„ (KA5)

KA1 Co Vás čeká? 5 dvoudenních workshopů v termínech: září 2011; Vytváření prostředí spolupráce a důvěry na škole, implementace ŠVP a nových metod práce vedení školy a učitelů prosince 2011; Škola jako organizace, která analyzuje svou činnost a podle této analýzy připravuje své plány rozvoje, včetně plánů profesního rozvoje učitelů března 2012; Změna jako proces, řízení procesu změn na školách června 2012; Řízení zdrojů a jejich využívání, řízení procesů na škole října 2012; Řízení práce vedení školy

KA2 Jednodenní semináře Manažerské intervize; ředitelé v každém okrese zajistí hostování ost. kolegů (po 4 čl. skup.) a bude prezentovat svou školu a strategii řízení. Kolegové vyhodnotí jeho metody řízení a na závěr provedou společnou reflexi Manažerské praxe ve firmách; praxe vedoucích pracovníků ve firmách - seznámení s jejich řízením, porovnání "Firma a škola“ (řízení lidských zdrojů ve firmách a ve školách)

KA3 10 ředitelů – konzultantská podpora pro ostatní kolegy prostřednictvím MOODLe nebo kontaktně (met.schůzky) KA4 9 diskusních setkání se zřizovatelem OŠMS KA5 Konference Další informace o projektu:

Projekt řídí a rádi Vám poskytnou informace: Roman Křivánek, hlavní manažer projektu, Pavlína Nová, výkonný manažer projektu, Milena Dolejská, manažer KA1, Ivo Kuttelwascher, manažer aktivity KA2, Markéta Metelková, manažer aktivity KA3, Kamil Ubr, odpovídá za aktivitu KA4

Milena Dolejská