Nové modulové výukové a inovativní programy - zvýšení kvality ve vzdělávání Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem.

Prezentace na téma: "Nové modulové výukové a inovativní programy - zvýšení kvality ve vzdělávání Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem."— Transkript prezentace:

1

2 Nové modulové výukové a inovativní programy - zvýšení kvality ve vzdělávání Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ ZŠ, Týn nad Vltavou, Malá Strana CZ.1.07/1.1.10/01.0063

3 Český jazyk 6. ročník Věra Branšovská

4 Doplň do vět příslovečná určení: místa, času, způsobu Jitka plave_____________ kraula. způsobučasu místa ________________________________________________

5 Doplň do vět příslovečná určení: místa, času, způsobu Auto se_________________ rozjelo. způsobučasu místa ________________________________________________

6 Doplň do vět příslovečná určení: místa, času, způsobu Začal__________________křičet. způsobučasu místa ________________________________________________

7 Doplň do vět příslovečná určení: místa, času, způsobu Padá________________ listí. způsobučasu místa ________________________________________________

8 Doplň do vět příslovečná určení: místa, času, způsobu Jezdí __________________ na kolečkových bruslích. způsobučasu místa ________________________________________________

9 Doplň do vět příslovečná určení: místa, času, způsobu Učí_______________________ se matematiku. způsobučasu místa ________________________________________________

10 Doplň do vět příslovečná určení: místa, času, způsobu Staví_____________________ modely letadel. způsobučasu místa ________________________________________________

11 Doplň do vět příslovečná určení: místa, času, způsobu Půjdu_____________ na oběd. způsobučasu místa ________________________________________________

12 Doplň do vět příslovečná určení: místa, času, způsobu ________________zastavil jsem se. způsobučasu místa ________________________________________________

13 Příslovečným určením bývá rozvito i přídavné jméno. Př.: Obvaz byl přiložený NA RÁNU. ( kam?) Koření je uložené NA POLICI. ( kde?)

14 Vyhledej příslovečná určení a urči druh. Bakterie jsou dobře pozorovatelné pod mikroskopem. _____________ Ruce byly studené jako led.___________________

15 Vyhledej příslovečná určení a urči druh. Mléko je uskladněné v ledničce. ____________________ Malý zajíček byl přikrčený v trávě.___________________

16 Zdroje: UČEBNICE Český jazyk pro 6. ročník ZŠ SPN a.s. Praha 2004 Použití obrázků z klipartu MS office