„Skauti by na Matrix nikdy nešli“ aneb skauting v očích veřejnosti

Prezentace na téma: "„Skauti by na Matrix nikdy nešli“ aneb skauting v očích veřejnosti"— Transkript prezentace:

1

2 „Skauti by na Matrix nikdy nešli“ aneb skauting v očích veřejnosti
Junák - svaz skautů a skautek ČR

3 proč výzkumy oproti r. 96 máme o 11 000 dětí méně
společnost kolem nás se výrazně mění potřebujeme sami sobě nastavit zrcadlo získat pohled toho, pro koho tu jsme výzkumy jsou pouze jedním z kamínků mozaiky dnešního skautingu

4 popis výzkumů vnímání Junáka veřejností - leden 2003
skauting v očích veřejnosti - leden - červen 2003 popis výzkumů vnímání Junáka veřejností - leden 2003 rozhovor - osobní dotazování osob vnímání Junáka rodiči (děti 6-11) - leden 2003 rozhovor - osobní dotazování osob vnímání Junáka dětmi - červen 2003 skupinové rozhovory - Praha, okr. město, 2 x 2 skupiny (9-11 let; let) sběr dat, základní interpretace MEDIAN zadání a interpretace P. Černý, R. Šantora

5 „možná proto že ta skautská parta prostě nepude do kina třeba na Matrix Reloaded. Prostě oni se pudou radši podívat do toho do přírody a tak. Dnešní svět žije konzumním životem, jako kobylky prostě, snědi a jdou koupit další. Nejsou prostě už ty zásady takový. A to že se nebudou používat hrubá slova je taky tak trochu ... nereálný.“ (Honza)

6 skauting v očích veřejnosti - leden - červen 2003

7 skauting v očích veřejnosti - leden - červen 2003

8 skauting v očích veřejnosti - leden - červen 2003

9 skauting v očích veřejnosti - leden - červen 2003

10 skauting v očích veřejnosti - leden - červen 2003

11 skauting v očích veřejnosti - leden - červen 2003
Hodnocení profesí 1 – minimální počet 10 – maxim. počet (hodnoceno podle vážnosti, významnosti)

12 závěry obecná populace a rodiče
skauting v očích veřejnosti - leden - červen 2003 závěry obecná populace a rodiče spontánní znalost (trávení volného času) 2. místo v oblasti volného času (1. sport) podpořená znalost přes 90% s nižším věkem se zmenšuje lokální známost (klubovna) - rodiče 30% vysoká znalost - 10% populace dobrá znalost - dalších 20% populace

13 závěry obecná populace a rodiče
skauting v očích veřejnosti - leden - červen 2003 závěry obecná populace a rodiče emočně vysoce pozitivní vnímání a hodnoty vlastnímu přijetí ovšem „cosi“ brání spojení s „kategoriemi“ není vytvořeno jednoznačné silné spojení nejsilnější „příroda“ slabé „výchova“, „přátelství“ silnější spojení s kladnými charakterovými vlastnostmi

14 závěry obecná populace a rodiče
skauting v očích veřejnosti - leden - červen 2003 závěry obecná populace a rodiče čemu se věnujeme „ochrana přírody“ - 67% (nárůst proti 97 - o 20%) skládání zkoušek - 56% volný čas dětí pohledem rodičů 90% dětí má aktivity pro volný čas skauti průměrně tři (včetně skautingu) velká konkurence, především škol skauting patří do II. kategorie volného času je nejsnáze obětován

15 závěry děti mladší děti (8 – 11 let)
skauting v očích veřejnosti - leden - červen 2003 závěry děti mladší děti (8 – 11 let) hodně náročné, těžké málo sportu hodně učení, poučování jako škola chybí znalost kulturních atributů „Foglar“ jen zřídka se objevil humor, zábava „odpadlíci“ - náročné, dlouhé, bez péče se stoupajícím věkem klesá šance na zaujetí část dětí by k nám ráda chodila - nemá čas

16 „Že by to mohli říkat.“ (Martin)
„bráchova kamarádka říkala, že tam mají strašně dlouhý túry, že všichni když přijedou, začnou hned nadávat, jak jsou ty učitelé děsný, že dělaj tak dlouhý túry, že je to vůbec nebaví“ (Bára) „Já bych chtěl říct ještě jenom že to je nevýhoda skauti se nesmějí ptát, jak je to ještě daleko kolik je to kilometrů“ „A co si o tom myslíš?“ „Že by to mohli říkat.“ (Martin)

17 „Chodí tam dva kámošové do toho skauta a říkali, že to je docela dobrý, ale já tam chodit nechci... mě by to tam nebavilo... bysme tam nic nehráli, spíš bysme se učili nějaký věci, třeba s provazem, to mě moc nebaví, já radši sportuju. (Tomáš)

18 „Protože mě to zklamalo
„Protože mě to zklamalo...Protože ten tábor, nás tam nechali - to jsme byli docela malí - jsme tam byli promočený a oni nám nic neřekli a je to v pořádku a nechali nás tam v hroznejch podmínkách ... a o to mi zas tak jako nejde že mi docela to... bylo hodně smutno.“ (Míša)

19 „Chovali se tam k nám, jako že už všechno umíme, známe.“ (Míša)
„Mě to nebavilo. Já jsem tam moc nezapadala, žádný uzle jsem neuměla“ (Verča) „Chovali se tam k nám, jako že už všechno umíme, známe.“ (Míša) „No to u mě se chovali dobře, spíš já jsem neměla trpělivost.“ (Verča)

20 „Já bych chtěla chodit do skauta...“ (Magda)
„A kdo by třeba rád chodil do nějakýho kroužku, něco dělal pravidelně?“ „Já bych chtěla chodit do skauta...“ (Magda) „Já bych třeba taky chodila do toho skauta. A nechodim ... já chodím do tý hudebky a na ten balet a chodím do dost kroužků a já už bysem to třeba ani nestíhala a už by to nešlo.“ (Anička)

21 závěry děti mladší děti (do 9 let)
skauting v očích veřejnosti - leden - červen 2003 závěry děti mladší děti (do 9 let) volný čas si spontánně přejí trávit s rodiči kroužky vybírají rodiče, ale děti to mohou ovlivnit jen kvůli kamarádovi by děti do kroužku nešly, ale když tam kamarády mají, jsou důležití většinou chodí do kroužků už od první třídy hlavní jsou rodiče, ne kamarádi nebo parta

22 závěry děti mladší děti (od 10 do 11 let)
skauting v očích veřejnosti - leden - červen 2003 závěry děti mladší děti (od 10 do 11 let) volný čas si spontánně přejí trávit s kamarády podstatný pro jejich postoj je zprostřed-kovaná zkušenost negativní od někoho, kdo odešel pozitivní od někoho kdo je ve skautu a je kamarád většinou chodí do kroužků už od první třídy hlavní jsou rodiče, ne kamarádi nebo parta

23 závěry děti skauting v očích veřejnosti - leden - červen 2003
proč odcházejí mladší děti příliš fyzicky náročné (dlouhé pochody…) příliš dlouhé tábory mysleli že všechno už umíme … proč odcházejí starší děti přirozené, mění své zájmy, končí s tím co bylo přichází nové zájmy, či konflikty s autoritou zůstávají jen u aktivit, které je baví a příliš jim nekolidují se školou

24 skauting dnes oproti minulosti
skauting v očích veřejnosti - leden - červen 2003 skauting dnes oproti minulosti je pro děti méně aktraktivní ztratil svou výlučnost a „samoreklamu“ má mnohem větší konkurenci tradiční pobyt v přírodě a táboření ztratil na atraktivitě působí v době rozostření hodnot, pragmatismu, konzumu a pasivity rodiče ke skautingu přistupují vstřícněji než děti …

25 závěry děti starší děti (12 – 14 let) není to pro dnešní svět
skauting v očích veřejnosti - leden - červen 2003 závěry děti starší děti (12 – 14 let) není to pro dnešní svět moc organizované časově náročné spojené povětšinou s přírodou spojené s černobílým vnímáním hodnot aktivity pro volný čas již vybírají sami

26 interpretace - „skauting není in“
skauting v očích veřejnosti - leden - červen 2003 interpretace - „skauting není in“ 1. spontánnost versus organizovanost rodiče hledají něco mezi děti vyhledávají spontánnost - partu skauting není s partou, zábavou spojován brán jako instituce, kterou řídí dospělí na spontánnost není prostor vše je řízeno, organizováno, „uniformováno“

27 „Mě přijde, že prostě bysem tam jako měla dělat to co chce většina a že bych nemohla třeba vzít tam jednu kamarádku a jít třeba do pizzerie a tam já nevim třeba zdrbnout že třeba Matrix Reloaded je fakt skvělej film a že jako večer zajdem na chat a že je to prostě o tý většině“ (Slávka)

28 „prostě je to takový spontánnější, můžu dělat co mě napadne, kdežto kdybych s nima byla někde pod tím stanem a napadlo by mě něco jinýho...“ (Slávka)

29 „...si může jít kdy chce kam chce a ne jako program, co někdo vymyslel, je dopředu naplánovanej a musim tam pravidelně a když třeba prší v úterý a mám to až ve středu tak musím počkat až do středy abych mohl jít někam s někým.“ (Bob)

30 interpretace - „skauting není in“
skauting v očích veřejnosti - leden - červen 2003 interpretace - „skauting není in“ 2. zastaralost vnějších atributů rodiče vnější atributy spojují s minulostí děti mají snahu někam patřit - zařadit se zároveň chtějí projevit vlastní individualitu volný styl, který je stejný, ale není svázán skauting má image uniformní skupiny nejvíce viditelné - kroje, nástupy, „pomníčky“ není prostor pro sebeprosazení, spontánnost

31 „Tábory mám ráda, … ale ňák mě to neláká ten skaut, prostě
na povel dělat něco, to ne“ (Jája)

32 „Jo, jednou v muzeu...“ (Bob) „Oblékli byste si ji?“
„Viděli jste už někdy tu skautskou uniformu?“ „Jo, jednou v muzeu...“ (Bob) „Oblékli byste si ji?“ „Mezi těma lidma jo.“ „A kdybys měla jít po ulici?“ „[smích]” „No možná kdybysem tam chodila, tak jako bysem si to na sebe vzala, ale kdybysem třeba měla jít po ulici nebo na zastávku, tak to by mě nikdo nedostal z domu.“ (Majka)

33 interpretace - „skauting není in“
skauting v očích veřejnosti - leden - červen 2003 interpretace - „skauting není in“ 3. černobílý x reálný pohled na hodnoty rodiče spojují skauting s ideálem nevhod-ným pro dnešní svět - „hodný trouba“ děti spojují skauting s ideálními hodnotami nevěří mu, nepovažují ho za reálný líheň „slušňáků“

34 „...právě je takovej hodně slušnej a snaží se být milý a prostě celkově ho mám za takovýho slušňáka toho člověka, kterej prostě snad ani nedělá žádnou chybu a takovej člověk by mi tim právě hrozně lez na nervy, že bych byla furt nervózní, že udělám něco co se mu líbit nebude, na co on nebude zvyklej, že třeba něco řeknu špatnýho.“ (Lucka)

35 „...dřív jsem četl Foglara, musím se přiznat, nic moc k tomu [skautům] říct nemůžu, protože ta doba se už změnila. ... V tý době, když jsem to čet’, to je takovejch čtyři pět let zpátky, mi to přišlo takový fajn, hezký… Buď to jsou opravdu jako unikátní lidi, který jsou jako od základů jiný než je ten okolní svět, že jo, a že jsou prostě lepší a maj jiný myšlení a chtěj teda pomoct... ./.

36 a stále více bude“ (Honza)
...myslím že už to není tak že parta lidí v tom skautu vidí nějakýho zlýho tyrana, kterej mlátí menšího kluka a řeknou mu, aby toho nechal a přidej se k nám a on se přidá a je najednou hodnej, to už asi těžko se stane ... k tomu prostě není co říct, tahle myšlenka je už teď passé a stále více bude“ (Honza)

37 „Nejsou prostě už ty zásady takový
„Nejsou prostě už ty zásady takový. A to že se nebudou používat hrubá slova je taky tak trochu ... nereálný.“ (Honza)

38 interpretace - „skauting není in“
skauting v očích veřejnosti - leden - červen 2003 interpretace - „skauting není in“ 4. činnost rodiče spojují skauting s pozitivní činností, ale nemají představu o náplni a přínosu mladší děti vidí podobně nejasné spojení mezi činností a výsledkem spojení pouze s tábořením a přírodou není spojení s moderními prvky - outdoor, činnost ve městě, cestování

39 interpretace - „skauting není in“
skauting v očích veřejnosti - leden - červen 2003 interpretace - „skauting není in“ 5. příroda rodiče se skautingem nejčastěji spojují přírodu děti přírodu neberou jako zajímavý rámec nemá pro ně větší přitažlivost nespojují přírodu se zajímavými činnostmi, které se v ní dají provozovat

40 „...no tak vlastně takový to běhání po lese v týhlectý době počítačů v podstatě už je takový nemoderní. Ale zase takový to třeba sjíždění vody nebo tohlecto to je docela dobrý.“ (Saša)

41 „...možná proto že ta skautská parta prostě nepude do kina třeba na Matrix Reloaded. Prostě oni se pudou radši podívat do toho do přírody a tak. “ (Honza)

42 „. pořád je to o tý přírodě
„...pořád je to o tý přírodě... Skaut je něco, co uznává tu přírodu a já myslim, že to tak má bejt. Já nemyslim, že by to mělo bejt moderní“ (Lucka) „Příroda už je přece jenom taková zapomenutá, ale když by se měl změnit skaut, už by to nebyl skaut, byla by to kupa úplně jinejch lidí“ (Saša)

43

44

45 Junák a dnešní společnost
semináře ve všech krajích ČR prezentace výzkumů „Matrix“ předsněmová diskuse nabídka prezentace výzkumů na okresních/krajských sněmech diskusní setkání k předsněmové diskusi VVZ - pracovní setkání vedení středisek nabídka programu pro lesní školy/kurzy VALNÝ SNĚM

46 Semináře „Skautská výchova a dnešní svět“
skauting v očích veřejnosti - leden - červen 2003 Semináře „Skautská výchova a dnešní svět“ Hradec Králové Ostrava Kolín Most Olomouc Havlíčkův Brod + otevřená diskusní setkání k předsněmovní diskusi VVZ - pracovní setkání vedení středisek Pardubice kontakt: tel

47 závěr stojíme na rozcestí současná cesta jiná cesta - znamená změnu
skauting v očích veřejnosti - leden - červen 2003 závěr stojíme na rozcestí současná cesta „lepší skauting pro méně dětí“? „horší skauting pro méně dětí“? jiná cesta - znamená změnu „změna je vždy bolestná, nějakou část sama sebe musíme opustit, abychom se změnili“ „lepší skauting pro více dětí“?

48 …skauting jako naděje pro budoucnost
skauting v očích veřejnosti - leden - červen 2003 …skauting jako naděje pro budoucnost „Vedle tenisu a hudebky hledáme jako rodiče ve skautu jiný rozměr pohledu na svět, který považujeme za nutné dětem dát. Je to schopnost samostatnosti, dovednosti které jinde nepoznají, pokora před přírodou, kamarádství a pocit, že člověk je skutečně homo sapiens s multikulturním pohledem. Asi máme štěstí na oddíl, ale máme pocit že to jim skaut dává.“

49 …skauting jako naděje pro budoucnost
„Vedle tenisu a hudebky hledáme jako rodiče ve skautu jiný rozměr pohledu na svět, který považujeme za nutné dětem dát. Je to schopnost samostatnosti, dovednosti které jinde nepoznají, pokora před přírodou, kamarádství a pocit, že člověk je skutečně homo sapiens s multikulturním pohledem. Asi máme štěstí na oddíl, ale máme pocit že to jim skaut dává.“