Program KOMPAS ® Sociálně aktivizační služba pro rodiny s dětmi Akreditovaný program dobrovolnické služby Duševní vlastnictví DC, chráněn ®

Prezentace na téma: "Program KOMPAS ® Sociálně aktivizační služba pro rodiny s dětmi Akreditovaný program dobrovolnické služby Duševní vlastnictví DC, chráněn ®"— Transkript prezentace:

1 Program KOMPAS ® Sociálně aktivizační služba pro rodiny s dětmi Akreditovaný program dobrovolnické služby Duševní vlastnictví DC, chráněn ®

2 Program KOMPAS ® je zaměřený na: KOMunikaci + PArtnerství + Spolupráci  V Programu KOMPAS® se vždy 2 dospělí vyškolení dobrovolníci věnují skupince 6-ti dětí ze socio-kulturně znevýhodněného prostředí.  Skupinka se schází pravidelně 1x týdně na 2 až 3 hodiny, po dobu 4-5-ti měsíců.  Náplň schůzky vychází ze zájmů a potřeb zapojených dětí. zájmů a potřeb zapojených dětí.  Rodiny jsou průběžně kontaktovány a koordinátor zjišťuje zda jsou se a koordinátor zjišťuje zda jsou se službou spokojeny. službou spokojeny.  Motto: KOMPAS VÁM DÁ SPRÁVNÝ SMĚR ! SPRÁVNÝ SMĚR !

3 CO Program KOMPAS ® nabízí? Dobrovolníkům:  získání kvalitní praxe včetně osvědčení  možnost vedení skupiny  seberealizaci  vyzkoušet si sám sebe a svůj potenciál… Dětem:  hodnotné trávení volného času  zábavu a přátelství v chráněné skupině  mladé dospělé kamarády – pozitivní vzory  naučit se nové věci, poznat nová místa…

4 Činnost dobrovolníků se zaměřuje na: rozvíjení hodnot jako je respekt, přátelství, řešení konfliktů, sebeúctarozvíjení hodnot jako je respekt, přátelství, řešení konfliktů, sebeúcta rozvíjení komunikačních dovednostírozvíjení komunikačních dovedností posilování vůle, ochoty, pozitivních vztahů a spolupráce ve skupiněposilování vůle, ochoty, pozitivních vztahů a spolupráce ve skupině organizování a strukturování volného času, zažití úspěchu, důvěry v sebe sama a k druhým v malém kolektivuorganizování a strukturování volného času, zažití úspěchu, důvěry v sebe sama a k druhým v malém kolektivu zajištění příjemné atmosféry a usnadnění učení novým dovednostemzajištění příjemné atmosféry a usnadnění učení novým dovednostem

5 Jak posilovat hodnoty obsažené v názvu programu? KOMunikace + PArtnerství + Spolupráce: IDENTITA SKUPINKY IDENTITA SKUPINKY  důležité je společné seznámení, nejlépe formou hry  na prvním setkání si vymyslet vlastní název skupinky, pozdrav, pokřik, společný cíl  založit si deník skupinky, každému dát prostor podílet se na něm  stanovit dětem, za co jsou zodpovědné (např. společný úklid klubovny po schůzce)  co nejvíce děti zapojit nejen do samotných aktivit, ale i do jejich příprav  velmi důležité je také děti chválit za správné chování a spolupráci

6 Strom dětí a dobrovolníků v klubovně Strom dětí a dobrovolníků v klubovně

7 Vlajka Kompasácké skupinky

8 Jak posilovat hodnoty obsažené v názvu programu? KOMunikace + PArtnerství + Spolupráce: PRAVIDLA SKUPINKY  na zahajovací schůzce si vytvořit s dětmi pravidla, podle kterých bude skupinka fungovat  dětem vysvětlit, jaký mají pravidla význam, proč je potřebujeme i ve skupince  sepsat je společně na velký kus papíru, společně podepsat, vylepit např. na nástěnku v klubovně  stanovit spolu s pravidly i jasné sankce za jejich porušení, neustupovat z nich

9 Pravidla skupinky - ukázka

10 Jak posilovat hodnoty obsažené v názvu programu? KOMunikace + PArtnerství + Spolupráce: PROGRAM SCHŮZEK SKUPINKY  připravuje se vždy na měsíc dopředu a to vždy společně s dětmi!  je dobré mít naplánovanou tzv. mokrou i suchou variantu  program si výtvarně či jinak zpracovat, vylepit na viditelné místo v klubovně, na konci schůzky vždy dětem připomenout, co se bude dít příště, co budou potřebovat s sebou apod.  pokud je to možné, program neměnit i když se dětem zrovna momentálně nechce dělat to, co jste společně naplánovali  dát dětem prostor na konci schůzky pro zhodnocení toho, co jste ten den dělali (co děti nejvíce bavilo, zda se cítily na schůzce příjemně apod.)  fotodokumentace schůzek – děti se většinou rády fotí, na konci fungování skupinky si fotky společně prohlédnout, dát dětem na památku

11 Měsíční program schůzek - ukázka

12 Spolupráce a komunikace s rodiči  rodiče se s dobrovolníky setkávají na zahajovací a závěrečné schůzce (pokud své dítě nevyzvedávají po schůzkách), komunikace probíhá hlavně po telefonu  důležité správné nastavení již na začátku – úkol pro koordinátora na zahajovací schůzce (vzájemné představení, předání čestného prohlášení dobrovolníků, předání kontaktů, vysvětlení pravidel)  dobrovolníci dostávají příspěvek na telefonickou komunikaci s rodiči, slouží pro informování o programu schůzky, jeho změny či prodloužení schůzky, omluvení dítěte, způsob úhrady drobných výdajů apod.  dobrovolníci jsou také oprávněni ale i povinni neprodleně volat koordinátora v případě problému se kterým si sami neví rady  koordinátor informuje děti s rodiči i dobrovolníky o novinkách v programu a o plánovaných společných akcích formou pravidelně zasílaného dopisu

13

14 Prostor pro vaše dotazy. Děkuji za pozornost Prostor pro vaše dotazy. Děkuji za pozornost Odkazy k dobrovolnictví: www.dobrovolnici.czwww.dobrovolnici.cz, www.dobrovolnik.cz www.dobrovolnik.cz www.dobrovolnici.czwww.dobrovolnik.cz www.hest.czwww.hest.cz + www.kompas.hest.cz www.kompas.hest.cz www.hest.czwww.kompas.hest.cz www.totem-rdc.cz www.dcul.czwww.dcul.cz, www.odobrovolnictvi.ic.cz www.odobrovolnictvi.ic.cz www.dcul.czwww.odobrovolnictvi.ic.cz Kontakt - koordinátorka Programu Kontakt - koordinátorka Programu KOMPAS ® v DC Ústí nad Labem: KOMPAS ® v DC Ústí nad Labem: Mgr. Alena Krbcová Mgr. Alena Krbcová Tel.: 723 420 494 e-mail: alena.krbcova@dcul.cz Tel.: 723 420 494 e-mail: alena.krbcova@dcul.czalena.krbcova@dcul.cz 475 216 684 475 216 684