Marketing a marketingový algoritmus

Prezentace na téma: "Marketing a marketingový algoritmus"— Transkript prezentace:

1 Marketing a marketingový algoritmus
Obchodná akadémia, Akademika Hronca 8, Rožňava Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ OA Rožňava – moderná škola ITMS kód Projektu Marketing a marketingový algoritmus Ing. Katarína Ujháziová Podniková ekonomika II. ročník

2 Obsah Marketing a jeho podstata Definícia marketingu
Marketingový algoritmus koncepčná fáza analytická fáza realizačná fáza spätná väzba Zdroje literatúry Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ

3 Marketing a jeho podstata
Pojem marketing môžeme chápať v rôznych významoch, ale v každom nachádzame jeho podstatu – zákazníka a jeho potreby. marketing ako cudzie slovo - je anglický výraz, pozostáva z 2 slov: the market – trh, -ing – priebeh, činnosť, dej. je to teda odborný názov pre súhrn činností, ktoré súvisia s trhom, marketing ako vedná disciplína - učebný predmet, v ktorom získate poznatky o tom, ako správne vyjednávať na trhu, Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ

4 marketing ako životná filozofia – kupujúcimi a predávajúcimi sme predsa všetci – kupujeme výrobky a služby; predávame názory, záujmy, prácu, výrobky, marketing ako podniková funkcia – t. j. útvar, oddelenie v podniku, ktorý plní svoje špecifické funkcie, marketing ako podnikateľská filozofia a koncepcia riadenia – od čoho sa odvíja aj prístup ku kupujúcim. Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ

5 Definícia marketingu práca s trhom, ktorou sa uľahčuje výmena s cieľom uspokojiť ľudské potreby a želania, súhrn činností, ktoré zabezpečujú, aby sa správny výrobok dostal v správny čas na správne miesto, k správnemu spotrebiteľovi, v správnej kvalite a požadovanej cene. Úlohou marketingu je usmerňovať cestu výrobkov a služieb od výrobcu ku konečnému spotrebiteľovi. Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ

6 Marketingový algoritmus
- definícia - vymedzená a presne určená postupnosť určitého procesu následnosti jednotlivých krokov. Možno ho rozdeliť do 4 fáz: koncepčná, analytická, realizačná, spätná väzba. Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ

7 Koncepčná fáza v priebehu tejto fázy sa formuje marketingová filozofia. Jej úlohou je definovať zásady správania sa podniku na trhu a vytýčiť smery na vyhľadávanie obchodných príležitostí, napr. rýchlo sa na trhu presadiť, zarobiť a z trhu sa stiahnuť (pri sezónnych tovaroch, pri oblečení, rôzne figúrky z filmových postáv...) Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ

8 Analytická fáza podrobuje obchodné príležitosti dôkladnej analýze, posudzuje sa: veľkosť – počet potenciálnych kupujúcich, segmentácia – druh a zloženie zákazníkov z rôznych hľadísk, výkonnosť – ide o schopnosť regulovať cenu, odolávať konkurencii, dynamika trhu – sleduje ako bude trh reagovať na zmenu ceny, silné a slabé stránky v porovnaní s konkurenciou. Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ

9 Realizačná fáza riadi sa marketingovou stratégiou, ktorá určuje strategické nástroje a  spôsob ich použitia pri uvádzaní nápadu na trh. Rozlišujeme: nástroje tvorby produktu – sortiment, obal, dizajn produktov, nástroje podpory produktu – propagácia a reklama, cena, spôsob distribúcie, technika predaja.  Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ

10 Spätná väzba - podáva aktuálne informácie o tom či bol podnikateľský nápad úspešný alebo nie a ako boli využité marketingové nástroje na trhu - neúspech aj úspech môže korigovať opätovným nápadom v koncepčnej fáze. Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ

11 Zdroje použitej literatúry
Hartmanová, E., Kyseľová A.: Marketing I. Bratislava, SPN, 2008. Kolektív autorov: Podniková ekonomika pre 2. ročník. Rožňava, Obchodná akadémia, 2007 Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ