Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/ Název školy Gymnázium Česká a Olympijských nadějí, České Budějovice, Česká 64 Název materiálu VY_32_INOVACE_HV_20_SVO_Český.

Prezentace na téma: "Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/ Název školy Gymnázium Česká a Olympijských nadějí, České Budějovice, Česká 64 Název materiálu VY_32_INOVACE_HV_20_SVO_Český."— Transkript prezentace:

1 Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0969 Název školy Gymnázium Česká a Olympijských nadějí, České Budějovice, Česká 64 Název materiálu VY_32_INOVACE_HV_20_SVO_Český klasicismus Autor Mgr. Klára Svobodová Tematický okruh Hudební výchova – dějiny hudby Ročník 1. ročník čtyřletého gymnázia Datum tvorby 4.4. 2014 AnotaceZákladní znalosti o problematice neoklasicismu a jeho významných představitelů Metodický pokyn Prezentace je určena jako výklad do hodiny i jako materiál k samostudiu Možnosti využití: promítání, množství ukázek umožňuje učiteli volit a zaměřit se na to, co studenty nejvíce zajímá, co poslouchají Pokud není uvedeno jinak, použitý materiál je z vlastních zdrojů autora DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

2 Mgr. Klára Svobodová

3  Velmi se prolínal s působením cizích vlivů, především z Itálie  František Xaver Brixi  kapelník chrámu svatého Víta  tvoří především chrámovou hudbu  František Xaver Dušek  Propagátor Mozarta- hostil ho v Praze na Bertramce  Manželka Josefína-pěvkyně Nosticova divadla  Jakub Jan Ryba  Příznivce osvícenství, velmi vzdělaný  Působí jako kantor  Oblíbená česká vánoční mše (pastorela): Hej mistře  https://www.youtube.com/watch?v=o3kIMGCZ75w https://www.youtube.com/watch?v=o3kIMGCZ75w  https://www.youtube.com/watch?v=3xxjNqnvpr8 https://www.youtube.com/watch?v=3xxjNqnvpr8

4  Vzniká nová divadelní budova hraběte Nostitze (1783) na Starém Městě  Mozart pravidelně navštěvuje Prahu:  Premiéra opery Don Giovanni  Vytvořil operu pro korunovaci Leopolda II. českým králem: La clemenza di Tito  https://www.youtube.com/watch?v=f- jzpM_uBqM https://www.youtube.com/watch?v=f- jzpM_uBqM

5  V 18. století najdeme české hudebníky prakticky po celé Evropě:  Zbavují se tím poddanství  Konkurence: Italové působí u nás  Pronásledování nekatolíků  Přebytek nadaných hudebníků  Odhadujeme, že z Čech odešlo asi 1000 muzikantů

6  Rodina Bendů: otec Jan Jiří Benda, synové František Benda a druhý Jiří Antonín Benda  František-koncertní mistr u Friedricha Pruského- 50 let, houslový pedagog a virtuos  Jiří Antonín- psal opery  https://www.youtube.com/watch?v=JtRPvVOBm hs https://www.youtube.com/watch?v=JtRPvVOBm hs  Antonín Rejcha  V Bonnu se seznamuje s Beethowenem  Učitel hudby v Hamburku  36 fug pro klavír  https://www.youtube.com/watch?v=ViRG1x92bP g https://www.youtube.com/watch?v=ViRG1x92bP g

7  Josef Mysliveček  Přezdívám „božský Čech“  Jeden z nejúspěšnějších autorů opery v Itálii ve své době  https://www.youtube.com/watch?v=a5Vi-T0c4Ds https://www.youtube.com/watch?v=a5Vi-T0c4Ds  Udržuje stálý kontakt s Mozartem  Vede velmi bohémský život  https://www.youtube.com/watch?v=-2lyh528Nkk https://www.youtube.com/watch?v=-2lyh528Nkk

8  Jan Ladislav Dusík  Píše především skladby pro klavír  Ve skladbách již uplatňuje citový ráz – předchůdce romantismu  https://www.youtube.com/watch?v=YEZ7kY1fnU k https://www.youtube.com/watch?v=YEZ7kY1fnU k  https://www.youtube.com/watch?v=jT4vXXqQeD U https://www.youtube.com/watch?v=jT4vXXqQeD U

9  Pro české hudebníky je nejbližší a nejpřitažlivější  Bylo zde ovšem velmi těžké obstát vedle Mozarta, Haydna a Beethovena  Jména:  Jan Křtitel Vaňhal  Leopold Koželuh  Vojtěch Jírovec  Pavel Vranický https://www.youtube.com/watch?v=MbBNJYgaBn0 https://www.youtube.com/watch?v=QLEDlNKPwEQ https://www.youtube.com/watch?v=eklzTtlYs7A https://www.youtube.com/watch?v=q7CXBMxLk3g

10 Charalambidis A. a kol. Hudební výchova pro 8. ročník, SPN, Praha 2005 Schnierer M., Dějiny hudby, JAMU, Brno 2007 Schnierer M., Hudba 20. století, JAMU, Brno 2007 Michels U., Encyklopedický atlas hudby, NLN 2000  Toto dílo je k dispozici pod licencí CC BY-SA