Čertík Bertík Mgr. Romana Vítková ZŠ a MŠ Nedašov VY_32_Inovace_11VR-2.

Prezentace na téma: "Čertík Bertík Mgr. Romana Vítková ZŠ a MŠ Nedašov VY_32_Inovace_11VR-2."— Transkript prezentace:

1 Čertík Bertík Mgr. Romana Vítková ZŠ a MŠ Nedašov VY_32_Inovace_11VR-2

2 Anotace Tento výukový materiál obsahuje pracovní postup výroby papírového čertíka formou prezentace. Autor Romana Vítková Datum zhotovení listopad 2011 Jazyk český Očekávaný výstup pracuje podle jednoduchého slovního návodu a předlohy Speciální vzdělávací potřeby žádné Klíčová slova čertík, válcová loutka, pracovní postup, práce s papírem Druh učebního materiálu prezentace Druh interaktivity aktivita Cílová skupina žák Stupeň a typ vzdělání základní vzdělávání – první stupeň Typická věková skupina 2. třída Celková velikost 4,52 MB

3 Pekelná Pavla Srnská Čertici se narodilo tuze pěkné mimino. Když ho čertu ukázala, křikl:,,Hurá mamino!“ Z té radosti dělal věci, že se tomu každý smál, kulil svoje černé oči, k vidlím ocas přimotal.

4 Čertík Bertík

5 Co budeme potřebovat? bílý tvrdý papír černý tvrdý papír A4 béžový tvrdý papír A4 červený tvrdý papír nůžky lepidlo

6 Podle šablony si vše obkreslíme a vystřihneme.

7 Do horní části černého papíru A4 nalepíme doprostřed béžový obdélník 15 x 11 cm.

8 Černý proužek 29,5 x 2cm nastříháme do poloviny, vyrobíme vlasy a nalepíme spolu s ofinkou na připravené pozadí.

9 Nezapomeneme přilepit růžky.

10 Oči, nos a jazyk přilep tak, aby byl čertík co nejpěknější. Pravou stranu potři lepidlem a udělej ruličku.

11 Zezadu přilep ruce a jsem na světě. Uhádnete, co mi ještě chybí? No přece řetěz.

12 Připrav si černý papír, asi 11 x 8 cm a nastřihej z něho 9 proužků o šířce asi 0,5 cm.

13 První proužek slep do ruličky. Druhý nejdříve provleč prvním proužkem a teprve slep. Tak pokračuj dále, až budeš mít řetěz hotový.

14 Tak co? Bojíte se mě?

15 Metodika: prezentace pomáhá učiteli při tradiční frontální výuce praktických činností ve třídě. Vysvětluje pracovní postup při výrobě čerta – válcové loutky. Může být také využita při samostatné práci žáků, kde si učitel může ověřit schopnost žáků samostatně pracovat a číst s porozuměním.

16 Použité zdroje: AUTOR NEUVEDEN. Cvcgesba.edu.sk [online]. [Cit.2011-10-25]. Dostupný na WWW: http://www.cvcgesba.edu.sk/images/certik http://www.cvcgesba.edu.sk/images/certik AUTOR NEUVEDEN. T2.gstatic.com [online]. [Cit.2011-10-25]. Dostupný na WWW: http://t2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQtc15boCLPGZ0kfJMchzskW_Qk8tXlUS5Gvr4C53W3nOcMQoHisA http://t2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQtc15boCLPGZ0kfJMchzskW_Qk8tXlUS5Gvr4C53W3nOcMQoHisA AUTOR NEUVEDEN. Pixabay.com [online]. [Cit.2011-10-25]. Dostupný na WWW: http://pixabay.com/static/uploads/photo/2012/04/13/17/37/candle-33009_640.png?i http://pixabay.com/static/uploads/photo/2012/04/13/17/37/candle-33009_640.png?i VLASTNÍ TVORBA