Využití multimediálních nástrojů pro rozvoj

Prezentace na téma: "Využití multimediálních nástrojů pro rozvoj"— Transkript prezentace:

1 Využití multimediálních nástrojů pro rozvoj
klíčových kompetencí žáků ZŠ Brodek u Konice reg. č.: CZ.1.07/1.1.04/ Předmět: český jazyk Ročník: 7. Téma: Předložky Autorka: Mgr. Renata Fialová

2 PŘEDLOŽKY 7. ročník Autorka: Mgr. Renata Fialová
ZŠ a MŠ – T.G.Masaryka Brodek u Konice

3 Porovnejte zvýrazněná slova. Ke kterým slovním druhům je zařadíte?
Tentokrát šlápl vedle. ……………………………………… 1.Vedle pána seděl jeho pes. ……………………………………. PŘEDLOŽKA PŘÍSLOVCE Teta bydlí blízko lesa. …………………………………………. 2. Prázdniny jsou už blízko. …………………………………………… PŘEDLOŽKA PŘÍSLOVCE 3. Stav se, až půjdeš okolo. …………………………………………….. Děti seděly okolo táboráku. ………………………………………………… PŘÍSLOVCE PŘEDLOŽKA

4 Doplňte do textu vhodné předložky: Přes na při
…………potok, ………kterém bouřila kalná voda ……….noční průtrži, vedla lávka. Kláda sotva ………dvě dlaně. …… lávky stáli dva muži, jeden ……vlasy až …….. ramena, druhý ………hlavou holou jako vejce. Museli ………sebe hulákat, aby si rozuměli. „Tak uhněte, nevidíte, že mi stojíte …… cestě?“ povídá vlasatý. Holohlavý ………to: na U s na s na v na Dovyprávěj příběh podle vlastní fantazie.

5 Nahraď zvýrazněná příslovce předložkovým spojením:
1. Na otázku odpověděl okamžitě. 2. Bezdůvodně se na mě rozzlobil. 3. Věci v jeho pokoji ležely neuspořádaně. 4. Potichu se k němu přiblížil. 5. Peníze mu vrátil přesně. Nabídka: na halíř pro nic za nic po špičkách bez ladu a skladu bez váhání

6 Doplňte vhodné předložky:
ve a) Stál …….. dveřích. za/přede b) Stál ……………………… dveřmi. za/pro a) Byl trestán ………………. krádež. po b) Byl trestaný …….. krádeži. ke a) Sukně ji sahala …….. kolenům. nad/pod b) Sukně jí sahala ………………..kolena. S t á l kvůli a) Udělali to jen ..……. nám. pro b) Udělali to jen …….. nás.

7 2. Vraceli jsme se ….. lesa s prázdnou. Z
Doplňte předložky s a z: 2. pád Z S 7. pád s 1. Šel jsem ….. bratrem na houby. z 2. Vraceli jsme se ….. lesa s prázdnou. Z 3. ….. kuchyně se linula vůně koláčů. z 4. Opište si pravidlo ….. tabule. s 5. Hrál jsem ….. bratrancem šachy.

8 Doplňte správně předložky s, se/z, ze. Významy vět vysvětlete:
1. Pomáhal kamarádovi ……. bryndy. s 2. Přítel jde ……. dobou. z 3. Udělal ……. toho zbytečně aféru. z z 4. Dostal se ……. bláta do louže. 5.Bolí ho ……. toho srdce. s 6. Co je šeptem, to je ……. čertem. se 7. Poslouchal ……. zatajeným dechem. z 8. Už se dostal ……. nejhoršího. s 9. To …… tím nemá co dělat.

9 Předložky se pojí: mimo – se 4. pádem kromě - s 2. pádem středy sobotu
1. Divadlo hraje kromě (středa) ……………….. středy 2. Jsme doma každý den mimo (sobota) ………………. sobotu 3. Zastihnete nás každý večer mimo (neděle) …………………. neděli 4. Přišly všechny kamarádky kromě (Lenka) …………………. Lenky 5. Přišly všechny sousedky mimo (Hana) ………………….. Hanu 6. Pozvali jsme všechny mimo paní (Nováková) …………………… . Novákovou

10 Použité zdroje: Literatura: Obrázky:
Styblík Vlastimil. Mluvnická a pravopisná cvičení k Přehledné mluvnici češtiny pro základní školy. 2. vydání. Praha: Fortuna 1992. Obrázky: URL:< 22. srpna 2010] URL:< 22. srpna 2010]