Využití multimediálních nástrojů pro rozvoj klíčových kompetencí žáků ZŠ Brodek u Konice reg. č.: CZ.1.07/1.1.04/02.0041 Předmět : Český jazyk Ročník :

Prezentace na téma: "Využití multimediálních nástrojů pro rozvoj klíčových kompetencí žáků ZŠ Brodek u Konice reg. č.: CZ.1.07/1.1.04/02.0041 Předmět : Český jazyk Ročník :"— Transkript prezentace:

1 Využití multimediálních nástrojů pro rozvoj klíčových kompetencí žáků ZŠ Brodek u Konice reg. č.: CZ.1.07/1.1.04/02.0041 Předmět : Český jazyk Ročník : 4. Téma : Shoda přísudku s podmětem – rod střední Autor : Mgr. Věra Švecová

2 Pamatujte si: Pokud je podmět v množném čísle rodu středního, má sloveso v přísudku v koncovce –a. Zvířata se narodila. Ptáčata se vylíhla.

3 Podtrhni základní skladební dvojice. Cvičení doplň a napiš do sešitu. Mýdla nádherně voněl__. Sedadla trochu vrzal__. Pádla se vodákům zlomil__. Kyvadla se pomalu pohyboval__. Zrcadla se při stěhování rozbil__. Letadla se vznesl__ do vzduchu. Štěňata vesele dováděl__. Světla nečekaně zhasl__.

4 Napsal Jirka domácí úkol správně? Pokud ne, oprav chyby. Koťata si hrály. Kůzlata skotačili na dvorku. Štěňata pila mléko. Selata se vyhřívaly na sluníčku. Telata se pásla na zahradě. Kuřata zobaly z krmítek.

5 Převeď do množného čísla. Cvičení napiš do sešitu. Auto brzdilo. Okno se zavřelo. Pero se rozbilo. Kolo se otáčelo. Zvíře rostlo. Jablko spadlo. Vejce se uvařilo. Letiště nepřijímalo. Děvče zpívalo. Kružítko se zlomilo. Vojsko bojovalo. Rajče dozrálo.

6 Doplň, jakými zvuky se ozývala zvířata hospodyni (spoj slova): Kuřatamňoukal__. Štěňataštěkal__. Housatapípal__. Kachňatakejhal__. Koťatakvákal__.

7 Použité materiály: Hošnová, E. a kol., Český jazyk 4 pro ZŠ. SPN. Praha 2009. ISBN 978-80-7235-423-8 Buriánková, M., Pracovní sešit ČESKÝ JAZYK pro 4. ročník ZŠ. SPN. Praha 2009. ISBN 978- 80-7235-424-5