Stáhnout prezentaci
Prezentace se nahrává, počkejte prosím
1
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám
Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Šablona III/2VY_32_INOVACE_363
2
I. ročník čtyřletého gymnázia V. ročník osmiletého gymnázia
Jméno autora: Mgr. Alešová Lenka Třída/ročník: I. ročník čtyřletého gymnázia V. ročník osmiletého gymnázia Datum vytvoření: Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Tematická oblast: Morfologie rostlin Předmět: Biologie Výstižný popis způsobu využití, případně metodické pokyny: Žáci se seznámí se s morfologií a funkcí metamorfóz stonku. Klíčová slova: Brachyblast, kolce, oddenek, oddenková hlíza Druh učebního materiálu: prezentace
3
METAMORFÓZY STONKU.
4
Může mít stonek i speciální funkce. A jaké funkce to jsou
Může mít stonek i speciální funkce? A jaké funkce to jsou? Jak takový stonek pak nazýváme? U některých rostlin došlo z důvodu potřeby odolat konkurenci nebo se lépe adaptovat k životním podmínkám vnějšího prostředí k přeměnám (= metamorfózám) stonku. Metamorfózy stonku: dužnaté stonky – u kaktusů jsou zásobárnou vody, navíc jsou zelené = asimilují 1 4
5
brachyblasty – tupé, malé násadce
na větvích modřínu nesoucí svazeček jehlic kolce (trny) – u trnky, hlohu, plané hrušky, plané jabloně, ochranná fce 5 Trnka obecná 7 6
6
stonkové hlízy – vznikají ztlustnutím
stonku, mají zásobní fci, kedluben, šafrán šlahouny – slouží k nepohlavnímu rozmnožování rostliny, např. jahodník 8 9 Šafrán spišský
7
podzemní stonky (=oddenky) – místo
listů mají šupiny, u většiny vytrvalých bylin (např. kosatec, pýr) oddenkové hlízy – zásobní fce, vznikají u některých bylin ukládáním zásobních látek v oddencích (lilek brambor, čekanka) 11 V čem spočívá hlavní význam tvorby oddenků pro byliny? Oddenky vytrvávají přes zimu v půdě, na jaře vytváří pupeny, ze kterých vyrůstají nové nadzemní části, starší části oddenků odumírají 12 Čekanka salátová
8
úponky – umožňují přichycení rostliny k podkladu, např
úponky – umožňují přichycení rostliny k podkladu, např. réva vinná, chmel otáčivý 14 13 15
9
PROCVIČOVÁNÍ. Diferencují se k některé speciální funkci,
adaptují rostlinu k životním podmínkám, zvyšují její konkurenceschopnost 1. Proč vznikají metamorfózy stonku? 2. Co jsou to brachyblasty? Brachyblasty jsou přeměněné části stonku ve výběžky, ze kterých vyrůstají jehlice. 3. Zkuste vysvětlit funkci brachyblastů. Brachyblasty zvyšují uspořádanost jehličí, tím zvyšují jejich osvětlení a zajišťují vyšší intenzitu fotosyntézy. 4. Co jsou a proč vznikají kolce? Kolce jsou přeměněné části stonku v jakési trny, které rostlinu chrání před predátory. 5. Lilek brambor – jak se nazývá metamorfóza stonku, kterou s oblibou používáme do svých pokrmů? Jedná se o oddenkové hlízy.
10
Použitá literatura a zdroje.
CHAKRUNA HUACHUMA, Aya Chali. Premium ethnobotanical: Free Images of Cacti [online]. [cit ]. Dostupné z: 2) ROSYPAL Stanislav a kol. Nový přehled biologie. 1. vydání. Praha: Scienta, ISBN: JELÍNEK, Jan a Vladimír ZICHÁČEK. Biologie pro gymnázia: (teoretická a praktická část). 9. vyd. Olomouc: Nakladatelství Olomouc, 2007, 575 s., [92] s. barev. obr. příl. ISBN HANA, Vymazalová. Kaktusy - svět kaktusů [online] [cit ]. Dostupné z: Modřín opadavý [online]. 2009, [cit ]. Dostupné z: ARBORETUM ŽAMPACH. Modřín japonský [online] [cit ]. Dostupné z: ZDRAVÝ OBCHOD. Herbár rastlín: Slivka trnková [online]. [cit ]. Dostupné z: TRUKSOVÁ, Dana. Kedlubna-budete se divit, jaké bohatství skrývá [online]. 2009, [cit ]. Dostupné z: LUCEON LTD. Šafran spišský [online]. 2004, 2012 [cit ]. Dostupné z: Jahodník: Pěstování [online] [cit ]. Dostupné z:
11
Použitá literatura a zdroje.
Liliopsida (monocots) - jednoděložné [online]. [cit ]. Dostupné z: WIKIPEDIA - THE FREE ENCYCLOPEDIA. Chicory [online]. 2011, [cit ]. Dostupné z: WIKIPEDIE - OTEVŘENÁ ENCYKLOPEDIE. Réva vinná [online]. 2008, [cit ]. Dostupné z: PADALIKOVO.CZ. In vino veritas [online] [cit ]. Dostupné z: DIA-BIO-RACIO-BEZLEPEK. Chmel otáčivý [online] [cit ]. Dostupné z:
Podobné prezentace
