Www.zlinskedumy.cz ŠkolaStřední průmyslová škola Zlín Název projektu, reg. č.Inovace výuky prostřednictvím ICT v SPŠ Zlín, CZ.1.07/1.5.00/34.0333 Vzdělávací.

Prezentace na téma: "Www.zlinskedumy.cz ŠkolaStřední průmyslová škola Zlín Název projektu, reg. č.Inovace výuky prostřednictvím ICT v SPŠ Zlín, CZ.1.07/1.5.00/34.0333 Vzdělávací."— Transkript prezentace:

1 www.zlinskedumy.cz ŠkolaStřední průmyslová škola Zlín Název projektu, reg. č.Inovace výuky prostřednictvím ICT v SPŠ Zlín, CZ.1.07/1.5.00/34.0333 Vzdělávací oblastPřírodovědné vzdělávání Vzdělávací oborFyzika Tematický okruhDynamika hmotného bodu TémaDynamika hmotného bodu Tematická oblastDynamika hmotného bodu Název Výkon, účinnost AutorMgr. Přemysl Strážnický Vytvořeno, pro obor, ročníklistopad 2013, strojírenství, stavebnictví, technické lyceum, elektrotechnika 1. r. AnotaceVýkon a jeho výpočet Přínos/cílové kompetencePochopení souvislostí působení sil a jejich účinků na pohyb hmotného bodu VY_32_INOVACE_09_11

2 Výkon, účinnost Prezentace je určena všem žákům 1. ročníku technických oborů na SŠ. Rozšiřuje poznatky žáků o výkonu a účinnosti ze základní školy.

3 Výkon, účinnost V praxi činnost strojů, zařízení i lidí posuzujeme nejen podle práce, kterou vykonají, ale také podle doby, za kterou tuto práci vykonají. Fyzikální veličina, která vyjadřuje, jak rychle se práce koná, je výkon.

4 Výkon, účinnost

5

6

7

8

9

10 Mechanická práce Příklad 1.: Jaký je okamžitý výkon motoru lokomotivy, která jede okamžitou rychlostí 25 m/s při tažné síle 30 000N?

11 Mechanická práce

12 Příklad 2.: Jaký je průměrný výkon člověka o hmotnosti 75 kg, který vyběhl po schodech z přízemí do 2. patra za 5 s, je-li výška patra 3m?

13 Mechanická práce

14 Zdroje a prameny 1.Bednařík,M., Široká,M. Fyzika pro GYMNÁZIA Mechanika. Dotisk 3.vydání Praha: Prometheus, 2003. ISBN 80-7196-176-0 s. 116 - 118 2.vlastní