Www.zlinskedumy.cz ŠkolaStřední průmyslová škola Zlín Název projektu, reg. č.Inovace výuky prostřednictvím ICT v SPŠ Zlín, CZ.1.07/1.5.00/34.0333 Vzdělávací.

Prezentace na téma: "Www.zlinskedumy.cz ŠkolaStřední průmyslová škola Zlín Název projektu, reg. č.Inovace výuky prostřednictvím ICT v SPŠ Zlín, CZ.1.07/1.5.00/34.0333 Vzdělávací."— Transkript prezentace:

1 www.zlinskedumy.cz ŠkolaStřední průmyslová škola Zlín Název projektu, reg. č.Inovace výuky prostřednictvím ICT v SPŠ Zlín, CZ.1.07/1.5.00/34.0333 Vzdělávací oblastSpolečenskovědní vzdělávání Vzdělávací oborNauka o společnosti Tematický okruhČlověk jako občan - politologie TémaČlověk jako občan – politologie Tematická oblastČlověk jako občan – politologie NázevPojem a funkce státu, teorie vzniku státu AutorMgr.Jana Gerlichová Vytvořeno, pro obor, ročníkŘíjen 2012, technické lyceum 3. roč. AnotaceVýznam pojmu stát, jeho funkce, druhy států. Přínos/cílové kompetencePochopení významu státu a jeho funkcí pro společnost. VY_32_INOVACE_51_05

2 Pojem a funkce státu, teorie vzniku státu Pochopení významu pojmu stát, znaky státu, jaké funkce má stát a jak vznikaly různé druhy státu

3 Stát objevení se politiky je historicky nedílně spojeno se vznikem státu stát je klíčovým subsystémem politiky rozvoj společnosti si vynutil i vytvoření dalších politických institucí – politické strany, nátlakové skupiny, masmédia

4 Stát Stát je organizační soustava lidské společnosti, která má tyto charakteristické znaky: státní aparát – soustava orgánů, které vykonávají státní moc a veřejnou správu teritoriální podklad – území personální podklad -obyvatelstvo

5 Stát ozbrojenou moc -Policie – vnitřní ochrana státu -Armáda – vnější ochrana státu státní suverenita – svrchovanost, není nikomu podřízen

6 Funkce státu 1) Vnitřní Bezpečnostní – bezpečnost občanů a jejich majetku. Orgánů a institucí Právní – respektování právního řádu Ekonomická – stanovení podmínek pro chod ekonomiky a jejich garance

7 Funkce státu Sociální – zajištění občanů v nemoci a ve stáří Kulturní – péče o kulturní dědictví, vytváření podmínek pro rozvoj hmotné a duchovní kultury

8 Vnitřní funkce státu Pokuste se tyto funkce aplikovat na konkrétní příklady ve společnosti! Co to je kulturní dědictví? Jaký je rozdíl mezi hmotnou a duchovní kulturou? Uveď na příkladech!

9 Funkce státu 2) Vnější zajištění vztahů s jinými státy – diplomacie regulace zahraničního obchodu obrana území před případným napadením

10 Teorie vzniku státu 1) teorie patriarchální -stát vznikl postupným rozšiřováním rodiny Ve které době vznikaly státy tímto způsobem?

11 Teorie vzniku státu 2) teorie mocenská - chápe stát jako vládu silnějšího nad slabšími Pro kterou skupinu lidí byla příznivá tato teorie?

12 Teorie vzniku státu 3)teorie náboženská - teokratická -vychází z božského původu státu, stát vznikl a existuje jako boží vůle Které období zřejmě podporovalo tuto teorii?

13 Teorie vzniku státu 4)teorie smluvní – konsensuální -stát vznikl smlouvou mezi lidmi, na základě které lidé zrušili přirozený stav, zorganizovali se a založili stát

14 Kontrolní otázky Jaké jsou charakteristické znaky státu? Jaké jsou funkce státu? Jaké koncepce vzniku a podstaty státu znáte?

15 Zdroje a prameny 1.PROROK, Vladimír a Aleš LISA. Základy politologie. Vyd. 1. Praha: Vysoká škola ekonomická, Fakulta mezinárodních vztahů, 1999, 128 s. ;. ISBN 80-707-9935-8. 2.ČERMÁK, Vladimír. Pozvání do politologie. 1.vyd. Praha: Vyšehrad, 1994, 62 s. ISBN 80-702-1078- 8. 3.BLAŽKOVÁ, Miloslava. Odmaturuj! ze společenských věd. Vyd. 1. Brno: Didaktis, c2008, 160 s. Odmaturuj!. ISBN 978-80-7358- 118-3.

16 Zdroje a prameny HLADÍK, Jaroslav. Společenské vědy v kostce. 1.vyd. Havlíčkův Brod: Fragment, 1996, 108 s. ISBN 80-720-0044-6. DUFEK, Pavel, Martin DRNEK a Jan DVOŘÁK. Společenské vědy pro střední školy. Vyd. 1. Brno: Didaktis, c2010, 3 sv. ISBN 978-80- 7358-154-1. CHALUPA, Vlastislav. Základy politologie. Brno: Atlantis, 1991, 311 s.