IDENTIFIKÁTOR MATERIÁLU: EU

Prezentace na téma: "IDENTIFIKÁTOR MATERIÁLU: EU"— Transkript prezentace:

1 IDENTIFIKÁTOR MATERIÁLU: EU - 17 - 41
Anotace Kultura obecně – duchovní – 1. Autor Mgr. Martin Nosek Jazyk Čeština Očekávaný výstup Žáci si uvědomí, co patří mezi kulturní instituce a jaký by byl život bez kulturního vyžití Speciální vzdělávací potřeby Ne Klíčová slova Kultura – duchovní, kulturní člověk, zvyky, tradice Druh učebního materiálu Pracovní list / Prezentace / Test / Laboratorní práce / … Druh interaktivity Aktivita / Výklad / Test / Kombinace Cílová skupina Žák Stupeň a typ vzdělávání Základní vzdělávání – 2. stupeň Typická věková skupina 12-15 let Celková velikost / datum 843 kb, prosinec 2011

2 KULTURA A KULTURNÍ INSTITUCE
Brainstorming – burza nápadů – co tě napadne, když se řekne slovo „kultura“: Kultura: vše, co člověk vytvořil a vymyslel, co je výsledkem lidské činnosti. Vymyslel = myslet = duchovní kultura Vytvořil = tvořit (rukama) = hmotná kultura

3 DUCHOVNÍ KULTURA = všechny hodnoty, které člověk vymyslel a nejsou hmatatelné (rukou) Věda Zvyky Morálka Práva Náboženství Jazyky Tradice

4 Zvyky Jazyky Náboženství

5 Vysvětli následující spojení:
Kulturní člověk Kulturní barbar Kulturní krajina (geogr. pojem) Člověk s určitými morálními hodnotami a citem pro estetiku, umění atd. Slovem barbar označovali Řekové všechny národy, kterým nerozuměli. Kulturní barbar je ten, který nemá zájem např. o kulturní dění. Krajiny intenzivně ovlivněná činností člověka. Opakem je Přírodní krajina.

6 Citace: Text: Copyright Mgr. Martin Nosek, rok 2011.
Obrázky (dle pořadí v DUM): Dostupný z [ dne Dostupný z [ dne Dostupný z [ dne Dostupný z [ dne Dostupný z [ dne

7 Metodický pokyn: Pedagog postupuje dle pokynů v prezentaci.
Slide 2 – brainstorming na téma „kultura“. Slide 3 – zápis do sešitu, dokreslující obrázky k diskusi Slide 4 – Žáci píší známé zvyky atd. Slide 5 – vysvětlení pojmů a slovních spojení.