Www.zlinskedumy.cz Název školyStřední odborná škola a Gymnázium Staré Město Číslo projektuCZ.1.07/1.5.00/34.1007 AutorMgr. Benedikt Chybík Název šablonyIII/2.

Prezentace na téma: "Www.zlinskedumy.cz Název školyStřední odborná škola a Gymnázium Staré Město Číslo projektuCZ.1.07/1.5.00/34.1007 AutorMgr. Benedikt Chybík Název šablonyIII/2."— Transkript prezentace:

1 www.zlinskedumy.cz Název školyStřední odborná škola a Gymnázium Staré Město Číslo projektuCZ.1.07/1.5.00/34.1007 AutorMgr. Benedikt Chybík Název šablonyIII/2 – Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název DUMuTřídění odpadu, část 1. Stupeň a typ vzděláváníStřední škola, gymnázium Vzdělávací oblastspolečenskovědní Vzdělávací obor79-41-K/41 Gymnázium, 63-41-M/01 Ekonomika a podnikání Tematický okruhEnvironmentalistika Druh učebního materiáluVýukový materiál Cílová skupinaŽák, 14 - 19 let AnotacePrezentace popisuje přístup k třídění odpadů a udává některé informace ohledně třídění Vybavení, pomůckyProjektor na prezentaci, osobní počítač, laserové ukazovátko Klíčová slova třídění, recyklace, surovinová krize Datum15. 4. 2014 TŘÍDĚNÍ ODPADU, ČÁST 1.

2 CO JIŽ ZNÁME Z PŘEDCHOZÍCH PREZENTACÍ v předchozích prezentacích jsme se bavili o problematice oteplování globálního klimatu, problematice přetváření přírodní v kulturní krajinu, globálních ekonomických problémech, globální zdravotních problémech a obecně o odpadech

3 CO JIŽ ZNÁME Z PŘEDCHOZÍCH PREZENTACÍ také jsme si odpad definovali jako surovinu (produkt), který člověk vyprodukuje, ale nespotřebuje tedy vše co člověk nevyužije či nerecykluje je na obtíž (musí se skládkovat, pálit…)

4 TŘÍDĚNÍ ODPADU je myšlenka podporující selekci jednotlivých druhů odpadů, přičemž se zaměřuje především na takové materiály, které jsou vhodné pro opětovné využití foto: autor

5 NETŘÍDĚNÝ ODPAD netříděný (neselektovaný) odpad je většinou odpadem komunálním (viz předchozí prezentace) problém nastává ve chvíli, kdy materiál, který by mohl být následně využit (po recyklování), končí jako komunální odpad (na skládkách komunálního odpadu či ve spalovnách odpadu) foto: autor

6 NETŘÍDĚNÝ KOMUNÁLNÍ ODPAD) 5 náhodně vybraných košů komunálního odpadu v areálu SOŠ G Staré město bude tam opravdu pouze „nevytříditelný“ odpad? a)AŽ NA MALOU VÝJIMKU BUDE b)NE, NEBUDE ANI V JEDNOM c)BUDE TO PŮL NA PŮL

7 Koš 1.

8 Koš 2.

9 Koš 3.

10 Koš 4.

11 Koš 5.

12 ZÁKLADNÍ RECYKLOVATELNÉ ODPADY PLASTYPAPÍRSKLOTEXTILBIOODPADSTAVEBNÍ odpadKOVY (železo, měď, hliník)

13 ŽLUTÁ – PLASTY MODRÁ – PAPÍR ZELENÁ – BAREVNÉ SKLO BÍLÁ – ČIRÉ SKLO ORANŽOVÁ – NÁPOJOVÉ KARTÓNY HNĚDÁ – BIOODPAD ČERVENÁ - TEXTIL

14 AKTIVIZAČNÍ OTÁZKY PRO ŽÁKY 1)Co všechno můžeme vhodit do kontejneru na plasty? 3)Můžu vhodit do kontejneru na plasty nápojový karton od mléka? 4)Přiřaď jednotlivé barvy k surovinám, které se v příslušném kontejneru třídí? foto: autor

15 ZDROJE A PRAMENY DVOŘÁK, Jan. Odmaturuj! ze společenských věd. Aktualiz. vyd. 1. Brno: Didaktis, c2008, 256 s. Odmaturuj!. ISBN 978-80-7358-122-0. Ministerstvo životního prostředí. [online]. 2014 [cit. 2014-04-15]. Dostupné z: http://www.mzp.cz/