VY_32_INOVACE_2D.9.02 Autor: Kateřina Vyčichlová Projekt Škola do života CZ.1.07/1.4.00/21.2699 Dějepis, 9. třída ZŠ Základní škola Kutná Hora, Kremnická.

Prezentace na téma: "VY_32_INOVACE_2D.9.02 Autor: Kateřina Vyčichlová Projekt Škola do života CZ.1.07/1.4.00/21.2699 Dějepis, 9. třída ZŠ Základní škola Kutná Hora, Kremnická."— Transkript prezentace:

1 VY_32_INOVACE_2D.9.02 Autor: Kateřina Vyčichlová Projekt Škola do života CZ.1.07/1.4.00/21.2699 Dějepis, 9. třída ZŠ Základní škola Kutná Hora, Kremnická 98 První světová válka II Tento výukový materiál vznikl v rámci Operačního programu Vzdělání pro konkurenceschopnost

2 Vyhlášení války 28.6.1914 Gavrilo Princip zastřelil následníka trůnu 23.7.1914 vyhlásilo Rakousko-Uhersko ultimátum Srbsku (nesplnitelné) 1.8. 1914 vyhlásilo Německo válku Rusku 2.8. 1914 obsadilo Lucembursko 3.8.1914 ve válce s Francií Do poloviny srpna byl Dvojspolek ve válce se všemi dohodovými mocnostmi Postupně bylo vtaženo do bojů 38 států

3 Počátek bojů Byla vedena na několika frontách Hlavně v západní Evropě a ve východní Evropě Němci se pokusili realizovat bleskovou válku 3.–10. září 1914 bitva na řece Marně, kde byl zastaven postup německých vojsk na Paříž (více než 1 000 000 mrtvých a raněných)

4 Zákopová válka Plán bleskové války se hroutí Začíná válka nepohyblivá – zákopová (zákopy, bunkry, minová pole) Začínají dělostřelecké souboje Využívá se nejnovější technika (kulomety a tanky)

5 http://static-l3.blogcritics.org/10/07/08/138663/3.jpg http://www.writeonnewjersey.com/wp- content/uploads/2011/11/World-War-I-Trench-Warfare.jpg

6 Východní fronta 1914 Ruské vojsko dopadlo špatně Maršál Paul von Hindemburg vzal do zajetí 150 000 vojáků

7 Jižní fronta Menší strategický význam Rakousko-uherská armáda proti srbské Srbové za hmotné pomoci Francie nepřítele ze země vytlačili Situace se zde do roku 1915 uklidňuje

8 Válečné události 1915 22.4.1915 Němci poprvé u Ypres použili chemic- kou zbraň – chlór Květen 1915 – Němci a Rakušané obsadili celou Ukrajinu, Bukovinu a část Běloruska a Litvu http://www-cs- faculty.stanford.edu/~eroberts/courses/ww2/projects/chemical-biological- warfare/index_files/image002.jpg

9 Noví spojenci Dohody a Dvojspolku Léto 1914 – Itálie vyhlásila neutralitu, v Trojspolku ji střídá Turecko, roku 1915 se přidalo i Bulharsko Srbové byli obklíčeni a poraženi

10 Válečné události roku 1916 Konec února – nejtěžší boje na západní frontě Němci se pokusili dobýt Verdun (600 000 mrtvých na straně Němců, 360 000 na straně Francie) Francouzsko-anglická armáda zahájila ofenzívu na řece Sommě (1 300 000 mrtvých)

11 Ruská ofenziva Rusové ulehčují situaci Francii, opět bojují Snaží se pomoci Rumunům, které Trojspolek obsadil

12 Zápis Průběh první světové války 28.6.1914 zastřelen následník trůnu 23.7.1914 vyhlásilo Rakousko-Uhersko ultimátum Srbsku 1.8. 1914 vyhlásilo Německo válku Rusku Postupně bylo vtaženo do bojů 38 států Blesková válka, zákopová válka 3. – 10. září 1914 bitva na řece Marně 22.4.1915 Němci poprvé použili chemickou zbraň – chlór 1916 – bitva u Verdunu a na řece Sommě

13 Určete, zda je výrok správný 1 Záminkou pro první světovou válku byl atentát na Ferdinanda d´Este. ANO - NE 2 Největší boje probíhaly na severní frontě. ANO - NE 3 Blesková válka je válka poziční. ANO - NE 4 Do války bylo vtaženo 38 států. ANO - NE 5 Roku 1916 proběhla bitva na řece Sommě. ANO - NE

14 Správné řešení 1 Záminkou pro první světovou válku byl atentát na Ferdinanda d´Este. ANO - NE 2 Největší boje probíhaly na severní frontě. ANO - NE 3 Blesková válka je válka poziční. ANO - NE 4 Do války bylo vtaženo 38 států. ANO - NE 5 Roku 1916 proběhla bitva na řece Sommě. ANO - NE

15 Metodické pokyny k prezentaci Jsou umístěny ve skrytém snímku. Autor: Mgr. Kateřina Vyčichlová První pololetí, září Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Klíčová slova: devátý ročník, balkánské války, Dohoda, Trojspolek, Ferdinand d´Este, blesková válka, zákopová válka, východní fronta, západní fronta, jižní fronta Jedná se o stručné přiblížení toho, jaký byl průběh první světové války do roku 1916. Součástí prezentace je práce s chybným výrokem, který je možné vytisknout jako samostatný pracovní list. Pod „smajlíky“ jsou skryty hypertextové odkazy s doplňujícím obrazovým materiálem. Prezentaci je možné využít i k samostudiu. Použitá literatura: HLAVAČKA, M. a kol.: Dějepis pro 8. ročník ZŠ. 1. vyd. Praha: SPN, 2002. 128 s. ISBN 80-7235-053- 6. MANDELOVÁ, H. a kol.: Dějiny novověku. 1. vyd. Liberec: Dialog, 2003. 180s. ISBN 80-86761-04-5. kol. autorů: Dějepis 8: Učebnice pro ZŠ a víceletá gymnázia. 1. vyd. Plzeň: FRAUS, 2010. 160 s. ISBN 978-80-7238-561-4. HARNA, J., FIŠER, R.: Dějiny českých zemí II.1.vyd. Praha: FORTUNA, 1998. 280 s. ISBN 80-7168- 522-4.