Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu „EU peníze školám“ Projekt:CZ.1.07/1.5.00/34.0386 „SŠHL Frýdlant.moderní školy“ Škola:Střední škola.

Prezentace na téma: "Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu „EU peníze školám“ Projekt:CZ.1.07/1.5.00/34.0386 „SŠHL Frýdlant.moderní školy“ Škola:Střední škola."— Transkript prezentace:

1 Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu „EU peníze školám“ Projekt:CZ.1.07/1.5.00/34.0386 „SŠHL Frýdlant.moderní školy“ Škola:Střední škola hospodářská a lesnická, Frýdlant Bělíkova 1387, příspěvková organizace Šablona:III/2 Sada:VY_32_INOVACE_PEK.2.03 Normalizovaná úprava písemností – normy, interpunkční znaménka, zkratky Vytvořeno:10. 10. 2013 Ověřeno: 15. 10. 2013Třída:NS 2

2 Normalizovaná úprava písemností – normy, interp. znaménka, zkratky Vzdělávací oblast:Odborné předměty Předmět:Písemná a elektronická komunikace Ročník:2. Autor:Ing. Petra Litošová Časový rozsah:1 vyučovací hodina Pomůcky:notebook, projektor Klíčová slova:normy, interpunkční znaménka, zkratky Anotace: Materiál je určen k seznámení s normalizovanou úpravou písemností potřebnou pro správné vyhotovení jednotlivých písemností. Je rozdělena do 5 prezentací. Tato první prezentace seznamuje s konkrétními normami. Blíže seznamuje se psaním jednotlivých typů interpunkčních znamének a zkratek.

3 pro úpravu písemností zajišťují estetický vzhled a jednotné, účelné uspořádání důležitých údajů. Jsou to:  ČSN 88 6101 Dopisní papíry pro obchodní a úřední korespondenci - určuje kvalitu a rozměry dopisních papírů, přesné znění a umístění údajů;  ČSN 01 6910 Úprava písemností zpracovaných textovými editory nebo psaných strojem - stanovuje pravidla pro grafickou úpravu textů a zásady jejich formálního uspořádání.

4 1. Tečka, čárka, dvojtečka, středník, vykřičník, otazník  připojují se těsně bez mezery za předcházející slovo, zkratku, značku nebo číslo,  za interpunkčním znaménko náleží mezera,  následuje-li více interpunkčních znamének, dělá se mezera za posledním z nich. VZOR: Máte zájem o učební obor? Zveme Vás! Zašleme tyto výrobky: škroby, aviváže, saponáty apod. Byly tam např.: hrady, zámky.

5 2. Spojovací čárka (spojovník)  před a za spojovníkem se mezera nedělá,  končí-li řádek spojovníkem opakuje se spojovník na začátku následujícího řádku. VZOR: česko-slovenské vztahy, máte-li zájem

6 3. Pomlčka  oddělujeme ji z obou stran mezerou. VZOR: Nabízíme bytové doplňky – obrazy, hodiny, zrcadla. Zápas Sparta – Dukla, Praha 1 – Staré Město, veletrh v Brně 14. – 19. září 2012

7 4. Závorky, uvozovky  v textu používáme závorky kulaté,  hranaté závorky používáme v matematických výrazech,  připojujeme těsně ke slovu z obou stran bez mezer. VZOR: Referent pro zajišťování akvizice (vyhledávání zakázek). “Využij těchto možností!“

8 5. Tři tečky (výpustek)  nahrazují v textu chybějící slovo nebo více slov  mezi předcházejícím výrazem a výpustkem se dělá mezera VZOR Prodáváme televizory a videorekordéry Sony, Panasonic, JVC, …, kalkulačky Olympus, Canon, Casio, …

9 1. Zkratky jednoho slova krácené začátkem  za zkratkou se píše tečka. VZOR: ml. – mladší pozn. – poznámka odb. – odbor zkr. – zkratka

10 2. Zkratky jednoho slova krácené začátkem a koncem  za zkratkou tečku nepíšeme. VZOR: pí – paní ks – kus fa – firma bří - bratří

11 3. Spojování začátkových zkratek VZOR: Aj. (a jiné), apod. (a podobně), atd. (a tak dále), čj., č. j. (číslo jednací) čp., č. p. (číslo popisné) např. (například) tzv. (takzvaný)

12 4. Zkratky dvou nebo více slov  uvnitř zkratek se píše za tečnou mezera. VZOR: t. č. – tohoto času v. r. – vlastní rukou t. r. – tohoto roku v. z. – v zastoupení

13 1.Jak se píší interpunkční znaménka (tečka, čárka, vykřičník, otazník …)?  připojují se těsně bez mezery za předcházející slovo, zkratku, značku nebo číslo, za znaménko náleží mezera 2.Jak se správně píše pomlčka?  oddělujeme ji z obou stran mezerou

14 3.Kdy se používají tři tečky (výpustek)?  nahrazují v textu chybějící slovo nebo více slov  mezi předcházejícím výrazem a výpustkem se dělá mezera

15 Použité zdroje FLEISCHMANNOVÁ, Emílie a spol. Písemná a elektronická komunikace pro střední školy a veřejnost – 2. díl. 1. vyd. Praha: nakladatelství FORTUNA, 2005, ISBN 80-7168-924-6. OBK Písemný styk. SOŠP Trutnov, s. r. o. [online]. [cit. 2013-10-10]. Dostupné z: http://projekty.sosptu.cz/obk/pisemny_s.htmlhttp://projekty.sosptu.cz/obk/pisemny_s.html Pokud není uvedeno jinak, jsou použité objekty vlastní originální tvorbou autora. Materiál je určen pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu. Veškerá vlastní díla autora (fotografie, videa) lze bezplatně dále používat i šířit při uvedení autorova jména.