PRESENT CONTINUOUS FOR ELEMNTARY STUDENTS Author: Mgr. Jan Hájek.

Prezentace na téma: "PRESENT CONTINUOUS FOR ELEMNTARY STUDENTS Author: Mgr. Jan Hájek."— Transkript prezentace:

1 PRESENT CONTINUOUS FOR ELEMNTARY STUDENTS Author: Mgr. Jan Hájek

2 Content Introduction Introduction Use Use Present continuous affirmative Present continuous affirmative Present continuous negative Present continuous negative Present continuous questions Present continuous questions Short answers Short answers Spelling of the verb Spelling of the verb Exercises Exercises

3 Introduction This DUM was created as a support material for elementary students This DUM was created as a support material for elementary students It sums up the uses, grammar and provides extra exercises It sums up the uses, grammar and provides extra exercises

4 Use - použití Přítomný čas průběhový pužíváme při popisu něčeho, co se děje právě „teď“ Přítomný čas průběhový pužíváme při popisu něčeho, co se děje právě „teď“ Přítomný čas průběhový má i „přesah“ do blízké budoucnosti – Arrangements in the future – Přítomný čas průběhový má i „přesah“ do blízké budoucnosti – Arrangements in the future – jde o činnosti nebo děje, na kterých jsme se s někým domluvili, může jit i o plány jednotlivce. jde o činnosti nebo děje, na kterých jsme se s někým domluvili, může jit i o plány jednotlivce. V tomto kontextu používáme časová určení jako je: this evening, tomorrow afternoon, next sunday…. Přítomný čas průběhový používáme při popisu obrázků Přítomný čas průběhový používáme při popisu obrázků

5 Use - použití I‘m working She‘s wearing a hat They‘re playing footbal I‘m not watching television

6 Present continuous affirmative and negative Iam He Sheis It (not) goingoutside We Youare They

7 Present continuous questions Yes/No questions and short answers amI ishe/she/it Where wegoing areyou they Yes/No questionsshort answers Are you having a good time?Yes, we are. Is my English getting better?Yey, it is. Are they having a party?No, they aren‘t

8 Spelling of the verb U většiny sloves pouze přidáme –ing U většiny sloves pouze přidáme –ing wear –_____, go – _____, cook – _____ Pokud sloveso končí na –e, vynecháme –e. Pokud sloveso končí na –e, vynecháme –e. write – _____, smile – ______, take – _____ Jednoslabičné slovo s jednou samohláskou končící na souhlásku – zdvojujeme tuto souhlásku Jednoslabičné slovo s jednou samohláskou končící na souhlásku – zdvojujeme tuto souhlásku sit – _____, get – ______, run - ______

9 Spelling of the verb U většiny sloves pouze přidáme –ing U většiny sloves pouze přidáme –ing wear – wearing, go – going, cook – cooking Pokud sloveso končí na –e, vynecháme –e. Pokud sloveso končí na –e, vynecháme –e. write – writing, smile – smiling, take – taking Jednoslabičné slovo s jednou samohláskou končící na souhlásku – zdvojujeme tuto souhlásku Jednoslabičné slovo s jednou samohláskou končící na souhlásku – zdvojujeme tuto souhlásku sit – sitting, get – getting, run - running

10 Exercises – describe the picture Open your Student‘s Book and find any suitable picture a nd describe it: What are the people wearing? What are they doing? Etc.

11 Exercises What‘s happening now? Write true sentences. Put the words in correct order. What‘s happening now? Write true sentences. Put the words in correct order. 1. (I / my / wash / hair)_____________________ 2. (it / snow)_____________________ 3. (a / I / sit / chair /on)_____________________ 4. (eat / I)_____________________ 5. (English / I / learn)_____________________ 6. (music / I / listen / to)_____________________ 7. (read / newspaper / a / I)_____________________ 8. (shoes / I / wear)_____________________

12 Exercises Make questions from these words. Put them in the right order. Make questions from these words. Put them in the right order. 1. (is / working / paul / today)_______________? 2. (what / the / children / are / doing)_______________? 3. (bus / the/ is / coming)_______________? 4. (what / Jessica / is / cooking)_______________? 5. (tonight / out / you / going / are)_______________? 6. (are / meeting / the / doctor / you / when)_______________? 7. (crying / daughter / why / is / your)_______________? 8. (you / what / are / doing)_______________?

13 Zdroje Murphy, R. EssentialGrammar In Use. 3. ed. Cambridge : Cambridge University Press, 2007. ISBN 978-0-521-67544-4. s. 16, 17, 19. Falla. T., Davies, P., A. Maturita Solutions Elementary Student‘s Book, China : Oxford University Press, 2012. s. 114-115. Falla. T., Davies, P., A. Maturita Solutions Elemantary Workbook, China : Oxford University Press, 2012. ISBN 9780194551564. s. 110. Soars, L., Soars, J. New Headway English Course. 3. ed. China : Oxford University Press, 2010. ISBN-13: 9780194715096. s. 145. Soars, L., Soars, J. New Headway English Course Elementary Workbook. 3. ed China : Oxford University Press 2010. s. 51.

14