Implementace konceptu ECDL do výuky ZKVALITŇUJEME CESTU K POZNÁNÍ.

Prezentace na téma: "Implementace konceptu ECDL do výuky ZKVALITŇUJEME CESTU K POZNÁNÍ."— Transkript prezentace:

1 Implementace konceptu ECDL do výuky ZKVALITŇUJEME CESTU K POZNÁNÍ

2 ECDL - European Computer Driving Licence ECDL Sylabus – okruh 7 témat ECDL Sylabus – okruh 7 témat Metodika testování a administrace Metodika testování a administrace QTB 5 databáze testů QTB 5 databáze testů ECDL Certifikát ECDL Certifikát

3 ZÁKLADNÍ MODULY ECDL Modul 1 Základní pojmy IKT Modul 1 Základní pojmy IKT Modul 2 Používání počítače a správa souborů Modul 2 Používání počítače a správa souborů Modul 3 Zpracování textu Modul 3 Zpracování textu Modul 4 Tabulkový procesor Modul 4 Tabulkový procesor Modul 5 Použití databází Modul 5 Použití databází Modul 6 Prezentace Modul 6 Prezentace Modul 7 Práce s Internetem a komunikace Modul 7 Práce s Internetem a komunikace

4 ECDL Sylabus CÍLE MODULU ROZSAH A HLOUBKA

5 Implementace ECDL do výuky Rozsah učiva IKT Rozsah učiva IKT Státní informační a komunikační politikaStátní informační a komunikační politika RVP = klíčové kompetence IKT (ECDL)RVP = klíčové kompetence IKT (ECDL) ŠVP = základní učivo (ECDL) + rozšiřující učivo (oborové)ŠVP = základní učivo (ECDL) + rozšiřující učivo (oborové) Studijní materiály Studijní materiály nejednotnénejednotné Cíl výuky Cíl výuky Testy ECDL / Státní maturita???Testy ECDL / Státní maturita???

6 Inovace výuky Rozsah učiva IKT Rozsah učiva IKT RVP => ŠVP = základní učivo (ECDL) + rozšiřující učivo (oborové)RVP => ŠVP = základní učivo (ECDL) + rozšiřující učivo (oborové) Tématické plány (aktualizace)Tématické plány (aktualizace) Studijní materiály Studijní materiály jednotnéjednotné typizované (ECDL)typizované (ECDL) onlineonline

7 Systém vzdělávání příjemné prostředí kvalitní obsah jednotný systém

8 E-learningový systém Jednotný systém komunikace Jednotný systém komunikace Eliminace absence Eliminace absence Možnost mezipředmětových vztahů Možnost mezipředmětových vztahů

9 E-learningový obsah

10

11 Cvičení

12 Hodnocení

13 Závěrečné zamyšlení Zkvalitňujeme cestu k poznání Cíl: ODBORNOST Cíl: ODBORNOST Tradiční výuka (kvalitní) = předávání hotových poznatků Tradiční výuka (kvalitní) = předávání hotových poznatků Konstruktivistická výuka = mezipředmětové vztahy = projektová výuka Konstruktivistická výuka = mezipředmětové vztahy = projektová výuka

14 Naši učitelé nesmějí být podobni sloupům u cest, které jenom ukazují, kam jít, ale samy nejdou. (J. A. Komenský )