Výměna a zesílení zdiva

Prezentace na téma: "Výměna a zesílení zdiva"— Transkript prezentace:

1 Výměna a zesílení zdiva
Střední odborná škola Otrokovice Výměna a zesílení zdiva Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je ing. Zdeněk Polýnek Dostupné z Metodického portálu ISSN:  , financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.

2 Charakteristika DUM Název školy a adresa
Střední odborná škola Otrokovice, tř. T. Bati 1266, Otrokovice Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/ /3 Autor Ing. Zdeněk Polýnek Označení DUM VY_32_INOVACE_SOSOTR-Ze-PB/3-SO-3/6 Název DUM Výměna a zesílení zdiva Stupeň a typ vzdělávání Středoškolské vzdělávání Kód oboru RVP 36-67-H/01 Obor vzdělávání Zedník Vyučovací předmět Přestavby budov Druh učebního materiálu Výukový materiál Cílová skupina Žák, 17 – 18 let Anotace Výukový materiál je určený k výuce učitelem, případně jako materiál pro samostudium. Náplň: zesilování stěn, přizdění zdi a pilíře, hloubkové spárování Vybavení, pomůcky Dataprojektor Klíčová slova Zesilování stěn, přizdívání zdí, přizdívání pilířů, hloubkové spárování Datum

3 Výměna a zesílení zdiva
Náplň výuky Zesilování stěn Přizdívání vysoké zdi bez zavázání Přizdění vysoké zdi do svislé drážky Přizdění nenosného pilíře Přizdění nosného pilíře Hloubkové spárování

4 Zesilování stěn Zesilování nosných stěn budovy vychází zpravidla z větších nároků na jejich nosnost v důsledku změn užívání (např. realizace půdní vestavby) nebo nástavby podlaží apod. Rekonstrukci nebo zesílení lze provést pouze na základě podrobné statické analýzy nosného systému statikem, který posoudí případné rezervy konstrukce a navrhne hospodárný a bezpečný způsob realizace. Zesilování se týká především starších zděných konstrukcí, kde v důsledku degradace dochází ke snížení původní únosnosti nebo v rámci komplexní modernizace je třeba zajistit přenesení větších zatížení.

5 Přizdívání vysoké zdi bez zavázání
Při přizdívání nosného zdiva je třeba počítat s tím, že nové zdivo bude sedat. Aby sesedání omezilo na nejmenší možnou míru, používá se při přizdívkách cementová malta. . lepenka stávající zdivo nové zdivo Vysoká zeď se přizdívá ke staré zdi bez zavázání. Do spáry se vkládá nepískovaná lepenka, která umožňuje sednutí nové zdi. Obr. 1

6 Přizdění vysoké zdi do svislé drážky
Prodlužuje-li se zeď 450 mm tlustá a tlustší, je vhodné vysekat v jejím čele svislou drážku do hloubky na čtvrt cihly. Přizdívku zavážeme tak, aby bylo umožněno sednutí. pohled půdorys stávající zdivo drážka drážka Obr. 2 Obr. 3

7 Přizdění nenosného pilíře
kapsa Přizdívky vysoké do jednoho podlaží se do staré zdi zavazují. Do čela staré zdi se vysekají kapsy 3 až 5 vysoké do hloubky půl cihly. Kapsy se vyčistí od staré malty, důkladně navlhčí a přizděná zeď se do kapes zaváže. Přizdívá-li se ke staré zdi nenosný pilíř, zavazuje se až každá čtvrtá nebo pátá vrstva, protože nebezpečí odtržení je zde nepatrné. stávající pilíř přizdívka Obr. 4

8 Přizdění nosného pilíře
Nosné pilíře se zavazují do nosné zdi důkladněji. kapsa kapsa přizdívka stávající zdivo Obr. 5

9 Hloubkové spárování stará zvětralá malta
V případech, kdy povětrnostní podmínky a stáří materiálu způsobily vypadávání malty a postupné zvětrávání a uvolňování cihel nosného pilíře nebo zdi, lze sanaci provést hlubokým spárováním. Nejprve se odstraní zvětralá malta ve spáře do hloubky 40 mm. Staré zvětralé a jinak poškozené cihly se odstraní a nahradí cihlami zdravými. Po důkladném vyčistění spár a jejich vypláchnutí se znovu vyplní cementovou maltou. odstraněná zvětralá malta hluboké spárování cementovou maltou Obr. 6

10 Kontrolní otázky: Proč se zesilují zdi?
Jak se přizdívá vysoká zeď bez zavázání? Jak se přizdívá vysoká zeď do svislé drážky? Jak se přizdí nenosný pilíř? Jak se přizdívá nosný pilíř? Jak se provádí hloubkové spárování?

11 Seznam obrázků: Obr. 1: vlastní Obr. 2: vlastní Obr. 3: vlastní

12 Seznam použité literatury:
1] Kárník V., Přestavby budov, Praha, SNTL, 2000, ISBN [2] Petr hájek a kol., Pozemní stavitelství IV, pro 4. ročník SPŠ stavebních, Praha, SNTL, 1992, ISBN

13 Děkuji za pozornost 