1 Zkušenosti s výukou dovedností z předmětů ELCP a IBT Simona Trávníčková 24.2.2011 1.

Prezentace na téma: "1 Zkušenosti s výukou dovedností z předmětů ELCP a IBT Simona Trávníčková 24.2.2011 1."— Transkript prezentace:

1 1 Zkušenosti s výukou dovedností z předmětů ELCP a IBT Simona Trávníčková 24.2.2011 1

2 2 PŘEDSTAVENÍ ZKUŠENOSTÍ Specifika dovednostní výuky Cílování – od cílů ke scénáři předmětu CO děláme – PROČ to děláme – JAK a ČÍM to děláme

3 3 ELCP a IBT Cíle předmětů – Prohloubit vybrané znalosti z oblasti EJP a kontraktace v mezinárodním obchodu – Vyzkoušet si napsat memorandum – Vyzkoušet si vedení simulovaného procesu

4 ÚROVNĚ ROZVOJE DOVEDNOSTÍ 7.4.2015 4

5 MOŽNÉ CÍLE ROZVOJE DOVEDNOSTÍ 7.4.2015 5 Nevědomá schopnost Vědomá schopnost Vědomá neschopnost Nevědomá neschopnost

6 NAPLNĚNÍ CÍLŮ CO CHCI → JAK → ČÍM (cíl) (metoda) (prostředek) 7.4.2015 6

7 OD CÍLŮ KE „SCÉNÁŘI“ PŘEDMĚTU Prohloubit vybrané znalosti z oblasti EJP a kontraktace v mezinárodním obchodu – Přednášky na vybraná procesní témata – Praktická práce s vybranými nařízeními „hra s formuláři“ aplikace nařízení na konkrétní případy – Praxe některých mezinárodních smluv teorie (co a proč tam napsat?) praxe (jak je napsat?) 7.4.2015 7

8 OD CÍLŮ KE „SCÉNÁŘI“ PŘEDMĚTU Vyzkoušet si napsat memorandum Vyzkoušet si vedení simulovaného procesu – Nastavení „bezpečného prostředí“ – Vyhledávání informací – Prezentační dovednosti – Zjištění a analýza skutkového stavu – Vyjednávání s protistranou – Argumentace 7.4.2015 8

9 9 CO PROČ JAK a ČÍM Navázání vztahu mezi studenty a vyučujícími Poskytování zpětné vazby, veřejná vystoupení Hra jmenovky Obavy a očekávání Nastavení bezpečného prostředí Seznámení, otevřená komunikace

10 7.4.2015 10 CO PROČ JAK a ČÍM Nezbytné k napsání právní analýzy „Hoď do vody a plav“ Demonstrace přístupu k dostupným zdrojům Naučit se vyhledávat relevantní zdroje literatury a judikatury

11 7.4.2015 11 CO PROČ JAK a ČÍM Vystupovat před skupinou lidí Příprava na argumentaci a simulovaný proces Prezentace výstupu + zpětná vazba Demonstrace s formulací doporučení Vyzkoušet si prezentovat Vyzkoušet a získat zpětnou vazbu

12 7.4.2015 12 CO PROČ JAK a ČÍM Základní součást memoranda Trénink kladení otázek Hraní rolí (rozhovor s klientem) Reflexe a formulace doporučení Zjištění a analýza skutkového stavu

13 7.4.2015 13 CO PROČ JAK a ČÍM Formulovat myšlenky, reagovat na protistranu Příprava na simulovaný proces Hraní rolí Reflexe a formulace doporučení Vyzkoušet si vyjednávání v mantinelech daných klientem

14 7.4.2015 14 CO PROČ JAK a ČÍM Základní dovednost pro vedení simulovaného řízení Zpětná vazba na vystupování Argumentační souboj Zpětná vazba - formulace doporučení Nácvik umění argumentace a efektivního přesvědčování

15 UČENÍ ZE ZKUŠENOSTI Boj s jazykem Boj s časem Vítězství nad leností 7.4.2015 15

16 16 Děkuji za pozornost Tento studijní materiál byl vytvořen jako výstup z projektu č. CZ.1.07/2.2.00/15.0198 Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. 24.2.2011 16