ANOTACE Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název VM:

Prezentace na téma: "ANOTACE Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název VM:"— Transkript prezentace:

1 ANOTACE Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0905 Název VM:
Chráněná území ČR Kód VM: VY_32_INOVACE_56_60 Vzdělávací předmět: Základy přírodních věd Tematická oblast: Ochrana přírody a životního prostředí, chráněná území, základy ekologie Autorka: Mgr. Helena Kriegelová Anotace: Pomocí prezentace se žáci seznámí s NP a CHKO v České republice Klíčová slova: Národní park, Chráněná krajinná oblast, Přírodní rezervace Metodické pokyny: Metodické pokyny jsou součástí materiálu Druh učebního materiálu: Prezentace doplněná pracovními listy Druh interaktivity: Kombinovaná Cílová skupina: Žák praktické školy dvouleté, I. ročník Datum vzniku VM: 14. dubna 2013 VM je součástí: _ _ Soubory: Přístupné na Adresa školy: MŠ, ZŠ a SŠ Slezské diakonie, Frýdecká 34, Český Těšín

2 Chráněná území České republiky
Chráněná území v ČR se dělí: Velkoplošná Národní parky (NP) Chráněné krajinné oblasti (CHKO) Maloplošná Národní přírodní rezervace (NPR) Národní přírodní památky (NPP) Přírodní rezervace (PR) Přírodní památky (PP) Krkonošský NP NP Podyjí NP České Švýcarsko NP Šumava

3 Národní park (NP) Platí zde následující zákazy:
NP jsou rozsáhlá území, kde jsou rostliny, živočichové a neživá příroda v přirozených podmínkách. V ČR jsou 4 národní parky ( Krkonošský NP, NP Podyjí, NP Šumava a NP České Švýcarsko Platí zde následující zákazy: - zákaz odchytu živočichů a sběr rostlin - zákaz táboření, rozdělávání ohňů, ukládání odpadů - zákaz pořádání a organizování akcí (vydání vyjimky správou NP) - zákaz horolezectví, létání na padácích a závěsných kluzácích, jízdy na kolech mimo silnice a místní komunikace - zákaz vyhlídkových letů motorovými vzdušnými dopravními prostředky - zákaz zavádění intenzivních chovů zvěře - zákaz chemického posypů cest - zákaz stavby nových dálnic, silnic, železnic, průmyslových staveb

4 Chráněná krajinná oblast (CHKO)
CHKO – jsou území s harmonicky utvářenou krajinou, s podílem přirozených ekosystému lesních a travních porostů se zastoupením dřevin. - rekreační využívání je přístupné, pokud nepoškozuje přírodní hodnoty - území CHKO je vnitřně rozděleno do 4 zón, podle úrovně ochrany, v první zóně platí pravidla nejpřísnější - v terénu jsou zóny vyznačeny Platí zde následující zákazy: - zákaz táboření, rozdělávání ohňů a zneškodňování odpadu mimo vyhrazená místa - zákaz vjíždění a strvávání motorových vozidel s obytnými přívěsy mimo silnice a místní komunikace

5 Národní přírodní rezervace (NPR)
Jedná se o menší území mimořádných přírodních hodnot, kde jsou přirozené ekosystémy významné a jedinečné v národním či mezinárodním měřítku Platí zde následující zákazy - odchyt živočichů, sběr rostlin, včetně sběru lesních plodů - vstupovat a vjíždět mezi vyznačené cesty - provozovat horolezectví, létání na padácích a závěsných kluzácích, jezdit na kolech mimo silnice a místní komunikace - vjíždět motorovými vozidly (kromě vozidel orgánů státní správy) - tábořit, rozdělávat oheń mimo vyhrazená místa

6 Metodické pokyny: Pracovní list č. 7.
- po prostudování mapy ČR bude žák vkládat znaky NP, které jsou pod mapkou, správnost si ověří ve výukovém textu - zároveň zopakuje názvy NP a připomeneme správné chování v přírodě Pracovní list č. 8. - umísti správně na mapu ČR názvy Národních parků - umísti správně názvy pohoří, které jsou mimo mapu Pracovní list č.9. - použij tvary a názvy NP jako puzzle a správně je do mapy umísti - zároveň si prohlédní Chráněné krajinné oblasti (hnědě označené), pozoruj velikost a četnost na našem území

7 NÁRODNÍ PARKY A CHRÁNĚNÉ OBLASTI ČR
NP České Švýcarsko Krkonošský NP Český ráj Orlické hory Sladkovský les Jeseník Český kras Poodří Beskydy Šumava Moravský kras NP Šumava NP Podyjí Bílé Karpaty Pálava

8 Český ráj Beskydy Orlické hory Šumava Poodří Pálava Labské pískovce Sladkovský les Český kras Jeseníky Železné hory Žďárské vrchy Blaník Moravský kras Třeboňsko Blanský les Bílé Karpaty Krkonošský NP NP České Švýcarsko NP Podyjí NP Šumava

9

10 Použité zdroje