Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0028 Číslo materiálu VY_32_INOVACE_103 Název školy Gymnázium, Tachov, Pionýrská 1370 Autor Mgr. Miluše Hnátová PředmětDějepis.

Prezentace na téma: "Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0028 Číslo materiálu VY_32_INOVACE_103 Název školy Gymnázium, Tachov, Pionýrská 1370 Autor Mgr. Miluše Hnátová PředmětDějepis."— Transkript prezentace:

1 Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0028 Číslo materiálu VY_32_INOVACE_103 Název školy Gymnázium, Tachov, Pionýrská 1370 Autor Mgr. Miluše Hnátová PředmětDějepis Ročník 4. ročník šestiletého gymnázia Datum vytvoření 03.07.2012 Anotace Výklad nové látky Středověká vzdělanost s problémovými otázkami - prezentace Metodický pokyn prezentace je určena jako výklad do hodiny s aktivní účastí žáků Pokud není uvedeno jinak, použitý materiál je z vlastních zdrojů autora. Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

2 STŘEDOVĚKÁ VZDĚLANOST

3 Křesťanská vzdělanost Patristika – doba Církevních otců, navazuje na Platónovu a Aristotelovu filozofii Patristika – doba Církevních otců, navazuje na Platónovu a Aristotelovu filozofii Sv. Augustin – sv. Augustinus (podporoval Aristotelovo učení) Sv. Augustin – sv. Augustinus (podporoval Aristotelovo učení) oficiální učení do k. 13. stol. stanovil poměr mezi rozumem a vírou dobro = nebeské boží království zlo = svět pozemský

4 De civitate Dei (O obci boží) – základní dílo evropského myšlení vůbec De civitate Dei (O obci boží) – základní dílo evropského myšlení vůbec Obr. 1 Sv. Augustýn, freska Sandra Botticelliho Obr. 1 Sv. Augustýn, freska Sandra Botticelliho

5 Scholastika – jednotný a uzavřený myšlenkový systém Scholastika – jednotný a uzavřený myšlenkový systém měla rozumově vysvětlit a zdůvodnit církevní dogmata v 15. stol. nahrazena humanismem Tomismus – oficiální církevní filozofie až do současnosti podle sv. Tomáše Akvinského

6 Víra vychází od Boha = je neomylná Víra vychází od Boha = je neomylná Rozum vychází z přirozených lidských schopností = může se mýlit, je-li rozum v souladu s vírou, může docházet ke správným poznatkům Rozum vychází z přirozených lidských schopností = může se mýlit, je-li rozum v souladu s vírou, může docházet ke správným poznatkům Svět je v podstatě racionální Svět je v podstatě racionální Obr. 2 Sv. Tomáš Akvinský Obr. 2 Sv. Tomáš Akvinský

7 Scotismus – Jan Duns Scotus - víra je důležitější než rozum, je důsledkem vůle (Podpora Augustýnova učení) Vzdělanost šíří mnišské řády dominikánský a františkánský

8 Školy Městské a klášterní (benediktini) – výuka tzv. sedmera svobodných umění: Městské a klášterní (benediktini) – výuka tzv. sedmera svobodných umění: 1. trivia – gramatika, rétorika a dialektika 2. kvadrivia – aritmetika, geometrie, astronomie a hudba Jazyk latinský Jazyk latinský Klášterní knihovny, skriptoria Klášterní knihovny, skriptoria

9 Univerzity 4 fakulty: artistická (kvadrivium) právnickámedicínskáteologická Tituly: doktor Tituly: doktormistr/magistrbakalář

10 Nejstarší univerzity – Itálie – Padova, Bologna a Salerno Nejstarší univerzity – Itálie – Padova, Bologna a Salerno Slavné – Francie, Paříž – Sorbona Slavné – Francie, Paříž – Sorbona Anglie – Oxford, Cambridge Čechy – Praha – Karlova univerzita (1348)

11 Zdroje BOTTICELLI, Sandro. wikipedia [online]. [cit. 3.7.2012]. Dostupný na WWW: <http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Sandro_Botti celli_0 50.jpAVE. lufkint [online]. [cit. 4.7.2012]. Dostupný na WWW:. g>.