Rokoko ve světě Základní škola Kutná Hora, Kremnická 98

Prezentace na téma: "Rokoko ve světě Základní škola Kutná Hora, Kremnická 98"— Transkript prezentace:

1 Rokoko ve světě Základní škola Kutná Hora, Kremnická 98
VY_32_INOVACE_3D Rokoko ve světě Autor: Kateřina Vyčichlová Projekt Škola do života CZ.1.07/1.4.00/ Dějepis, 8. třída ZŠ Tento výukový materiál vznikl v rámci Operačního programu Vzdělání pro konkurenceschopnost

2 Obecné informace Z francouzského rocaille = ornamentální zprohýbaný motiv V letech 1735 – 1770/1790 Doba Ludvíka XV. Dekorativní styl: rokaje, štuk a zlato, popínavé rostliny ve formě fresek, kudrlinkové ozdoby a rostlinné motivy, zlatá a bílá barva Okázalá ornamentalika u soch, malby a architektury

3 Architektura Dekorativní nespoutanost Asymetrie Přemíra zrcadel Uchovává se intimita prostoru Využití tapiserií, květinových dekorací Na zámcích často v podobě kamen

4

5

6 Malíři Jean Antoine Watteau

7 Tiepolo

8 Francois Bocher

9 Zápis Rokoko ve světě V letech 1735 – 1770/1790 Doba Ludvíka XV.
Dekorativní styl: rokaje, štuk a zlato Asymetrie Přemíra zrcadel Uchovává se intimita prostoru Využití tapiserií, květinových dekorací Jean Watteau

10 Opravte chyby v textu Název rokoko pochází z portugalského slova rocaile, což znamená perla nepravidelného tvaru. Typickým znakem je velká dekorativnost, často využívá květinové a rostlinné ornamenty. Celkově ztrácí intimitu prostoru. Vůbec nevyužívá zrcadel. Začíná kolem roku 1700.

11 Správné řešení Název rokoko pochází z francouzského slova rocaile, což znamená ornamentální zprohýbaný motiv. Typickým znakem je velká dekorativnost, často využívá květinové a rostlinné ornamenty. Celkově zachovává intimitu prostoru. Nadměrně využívá zrcadel. Začíná kolem roku 1730.

12 Metodické pokyny k prezentaci
Jsou umístěny ve skrytém snímku. Autor: Mgr. Kateřina Vyčichlová První pololetí, říjen Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Klíčová slova: osmý ročník, rokoko, rokaj, Ludvík XV., květinový dekor V této prezentaci seznamuji se základními znaky rokoka. Součástí této prezentace je práce s chybným textem, ten je možné i vytisknout jako pracovní list. Pod „smajlíky“ jsou skryty hypertextové odkazy s doplňujícím obrazovým materiálem. Prezentaci je možné využít i k samostudiu. Použitá literatura: HLAVAČKA, M. a kol.: Dějepis pro 8. ročník ZŠ. 1. vyd. Praha: SPN, s. ISBN MANDELOVÁ, H. a kol.: Dějiny novověku. 1. vyd. Liberec: Dialog, s. ISBN kol. autorů: Dějepis 8: Učebnice pro ZŠ a víceletá gymnázia. 1. vyd. Plzeň FRAUS, s. ISBN HARNA, J., FIŠER, R.: Dějiny českých zemí II.1.vyd. Praha: FORTUNA, s. ISBN