Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Prezentace na téma: "Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost"— Transkript prezentace:

1 Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost
PROFESNÍ RŮST V MATEŘSKÝCH ŠKOLKÁCH Reg. č.: CZ.1.07/1.3.00/ Okresní hospodářská komora Karviná

2 představení projektu Název: Profesní růst v mateřských školkách Zkrácený název: Profesní růst v MŠ Registrační číslo: CZ.1.07/1.3.00/ Opatření: OP VK, 1.3 další vzdělávání pracovníků Š a ŠZ Partner projektu: Okresní hospodářská komora Přerov Doba realizace: – Rozpočet příjemce dotace: ,92 Kč

3 Cíle projektu tvorba a pilotáž vzdělávacích programů určených učitelům a vedoucím pracovníkům MŠ v návaznosti na RVP pro předškolní vzdělávání, získání akreditace vzdělávacího programu „Polytechnika v MŠ“, posílení kompetencí učitelů v oblasti technického vzdělávání ve formě přizpůsobené dětem předškolního věku, podpora učitelů v naplnění jejich poslání prostřednictvím realizace vzdělávacího programu „Osobnostní a sociální rozvoj“,

4 Cíle projektu získávání a sdílení praktických zkušeností zapojených MŠ z Moravskoslezského a Olomouckého kraje formou stáží, tvorba a rozvoj komunikačního a vzdělávacího centra, tvorba metodických dokumentů k vzdělávacím programům „Polytechnika v MŠ“ a „Osobnostní a sociální rozvoj“, vybavení MŠ pomůckami k polytechnickému vzdělávání.

5 Cílové skupiny projektu
Učitelé MŠ a ŠZ vzdělávající předškolní děti CS tvoří zkušení pedagogové MŠ, kteří musí denně zvládat ve své profesi vše promýšlet, analyzovat, argumentovat, zpracovávat vhodnou formou, a zároveň kreativně a inovativně působit na děti. Proto si neustále musí osvojovat nové metody podporující integrované tematické učení hrou, prožitkové, interaktivní, kooperativní učení. Vedoucí pracovníci MŠ a ŠZ Členové této CS si musí navíc osvojit metody pedagogické diagnostiky a umět je využívat v praxi. S pedagogy musí pracovat týmově, naučit se sebereflexi, kriticky hodnotit svůj postoj k podřízeným, dětem, rodičům, aj.

6 KLÍČOVÁ AKTIVITA Č. 1 PODPORA PROFESNÍHO ROZVOJE UČITELŮ MATEŘSKÝCH ŠKOL V OBLASTI PODPORY POLYTECHNICKÉHO VZDĚLÁVÁNÍ Doba realizace: 7/2014 ‒ 6/2015 Cíl aktivity: tvorba, akreditace a pilotní ověření vzdělávacího programu „Polytechnika v MŠ“ určeného učitelům MŠ Výstupy: akreditovaný vzdělávací program, 8 seminářů vzdělávacího programu „Polytechnika v MŠ“, 60 účastníků projektu (učitelů), osvědčení, evaluace

7 KLÍČOVÁ AKTIVITA Č. 2 OSOBNOSTNÍ A SOCIÁLNÍ ROZVOJ UČITELŮ MATEŘSKÝCH ŠKOL
Doba realizace: 7/2014 ‒ 6/2015 Cíl aktivity: tvorba a pilotní ověření vzdělávacího programu „Osobnostní a sociální rozvoj“ určeného učitelům MŠ a vedoucím pracovníkům MŠ Výstupy: vzdělávací program, 5 seminářů vzdělávacího programu „Osobnostní a sociální rozvoj“, 40 účastníků projektu (učitelů a vedoucích pracovníků), osvědčení, evaluace

8 Klíčová aktivita č. 3 Tuzemské stáže vedoucích pracovníků a učitelů MŠ
Doba realizace: 7/2014 ‒ 6/2015 Cíl aktivity: krátkodobé (1 týden) tuzemské stáže vedoucích pracovníků a učitelů v rámci Moravskoslezského a Olomouckého kraje Výstupy: 10 výměnných stáží, závěrečná zpráva ze stáže, ppt prezentace, workshop

9 Klíčová aktivita č. 4 Komunikační a vzdělávací centrum
Doba realizace: 7/2014 ‒ 6/2015 Cíl aktivity: vytvoření komunikačního a vzdělávacího centra – samostatného webového portálu určeného částečně pro CS a částečně pro veřejnost Výstupy: komunikační a vzdělávací centrum –

10 Monitorovací indikátory
akreditovaný vzdělávací program „Polytechnika v MŠ“ pro učitele/ky MŠ (60 osob) vzdělávací program „Osobnostní a sociální rozvoj“ pro učitele/ky MŠ a vedoucí/řídící pracovníky MŠ (40 osob) tuzemská výměnná stáž učitelů/ek a vedoucích/řídících pracovníků MŠ (10 osob) komunikační a informační centrum

11 Kontakty: Okresní hospodářská komora Karviná Svatováclavská 97/ Karviná – Fryštát Ing. Andrea Hoschnová manažerka projektu telefon: