Zkušenosti z IATUL Bibliometrie ve vysokoškolských knihovnách Lenka Němečková (Ústřední knihovna ČVUT) Bibliotheca Academica 2014, 15. 10. 2014.

Prezentace na téma: "Zkušenosti z IATUL Bibliometrie ve vysokoškolských knihovnách Lenka Němečková (Ústřední knihovna ČVUT) Bibliotheca Academica 2014, 15. 10. 2014."— Transkript prezentace:

1 Zkušenosti z IATUL Bibliometrie ve vysokoškolských knihovnách Lenka Němečková (Ústřední knihovna ČVUT) Bibliotheca Academica 2014, 15. 10. 2014

2 IATUL 2014 Measures for Success: Library Resources and Effectiveness under Scrutiny Bibiliotheca Academica 20142  35. ročník  Helsinki (Espoo), Finsko, Aalto University, 2. – 5. 6 2014  Web konference: http://web.lib.aalto.fi/iatul2014/http://web.lib.aalto.fi/iatul2014/  Sborník: http://docs.lib.purdue.edu/iatul/2014/http://docs.lib.purdue.edu/iatul/2014/

3 IATUL 2014 Zaměření konference Bibiliotheca Academica 20143  Hodnocení kvality a efektivity knihoven  Interní hodnocení  Výzkum informačních potřeb uživatelů a jejich pohledů na knihovní služby  Úloha akademických knihoven v budoucnosti  Nové role a kompetence knihovníků  Posun knihovnické profese  Nastavení služeb v kontextu informačních potřeb uživatelů  Bibliometrické metody pro nastavení i hodnocení efektivity služeb knihoven

4 (1/5) Bibliometrie jako nástroj akvizice Bibiliotheca Academica 20144  Cecilia Heyman Widmark (Royal Institute of Technology Library, Švédsko)  Specifika knihovny KTH:  Akvizice na principu tzv. „Demad-Driven Acquisition“  Pokrytí jen jádra oborů, důraz na služby dodávání dokumentů (MVS, EDD)  Rušení oborových knihovníků (na tuto otázku padly na IATUL 2014 různé názory)  Knihovna jako centrální informační uzel instituce, služby plně integrované do informačního systému instituce  Citační analýza z WoS za 3 roky  Cíl: mají uživatelé přístup k časopisům, které pro své publikace využívají?  Sekundární porovnání vůči DOAJ  Výsledek: největší mezery v medicínských a zemědělských oborech  Hodnocení metody: nepříliš náročná, dobrý zdroj informací pro „Demand- Driven Acquisition“ vedle hodnocení statistik EIZ

5 (2/5) Bibliometrie k hodnocení využití EIZ Bibiliotheca Academica 20145  Besa Hysa (Polytechnic University, Multimedia Library, Albánie)  Citační analýza, dotazník, analýza využití EIZ  Zdroj: doktorské dizertace (81), články (231)  Výsledek – největší citovanost  časopisecké články a konferenční materiály  materiály IEEE  databáze IEEE/IET Electronic Library nejoblíbenější  Ovlivnění výsledků  EIZ byly nejvíce využívané autory z oboru elektrotechnického a počítačového inženýrství  Výsledky budou využity k formulaci knihovní politiky pro tvorbu fondů

6 (3/5) Potřebuje akademická knihovna specialisty na bibliometrii? Bibiliotheca Academica 20146  Sabrina Petersohn (GESIS – Leibniz Institute of Social Sciences, Německo)  Analýza: weby knihoven, odborné články, konferenční materiály, blogy, e-mailové diskuze, materiály ze seminářů k bibliometrii  Náplň práce bibliometrů?  Rozhovory s 28 knihovníky (Velká Británie, Německo)  Výsledek  Tyto práce se často duplikují (knihovna vs. jiná odd. rektorátu)  Mnoho specialistů na bibliometrii mimo knihovny, není jisté, zda je prostor k masivnějšímu rozvoji bibliometrické praxe v knihovnách  Bibliometrie v akademických knihovnách je založena na osobním zájmu individuálních zaměstnanců (spíše nadšenci)  Překážky  Nízká znalost a zkušenost pracovníků, tzv. bibliometrická gramotnost („bibliometrical literacy“)

7 (4/5) Knihovník budoucnosti? Bibiliotheca Academica 20147  Gunilla Widén (Abo Akademi University, Finsko)  Průzkum generace „Digital Natives“  Průzkum mezi 14 vedoucími finských akademických knihoven  Cíl  Identifikovat hlavní výzvy/trendy v akademických knihovnách  Definovat nové kompetence akademických knihovníků  Ukázat pohled studentů na to, co by měl knihovník znát a poskytovat uživatelům  Výsledné dovednosti  znalost IT (počítačová gramotnost), znalost prostředí univerzity, znalost charakteristiky práce a výzkumného cyklu v daných oborech, znalost bibliometrie, pedagogické schopnosti, komunikační dovednosti, jazykové dovednosti, správa elektronických dokumentů/kolekcí  Co si myslí studenti?  znát oblasti pořádání a vyhledávání informací, obecné knihovní služby, rešeršní služby, výuku zaměřit na fondy / informační zdroje a knihovní služby

8 (5/5) Altmetrics? Bibiliotheca Academica 20148  Dr. Kim Holmberg (University of Wolverhampton, Velká Británie)  Průnik Bibliometrie, Scientometrie a Webometrie  Přinese viditelnost na sociálních sítích zvýšení citovanosti?  Na co vlastně zviditelnění publikace na sociálních sítích poukazuje?  Jsou něčím na první pohled atraktivní  Humorný název, obsah  Kontroverzní / chybné tvrzení  Altmetrics neměří využití pouze VaV sférou, ale komunitou soc. sítí  Dále v sekci Altmetrics  Studie směřující k nalezení vztahu mezi vysokým Altmetrics a mírou citovaností ve WoS – nepotvrzeno

9 Jak tedy dopadla „Bibliometrie do VŠ knihoven“? Bibiliotheca Academica 20149 1. Nástroj akvizice („Demand-Driven Acquisition“), pro identifikaci informačních potřeb uživatelů, podklad pro tvorbu akviziční politiky 2. Nástroj pro hodnocení využívání EIZ a tvorbu akviziční politik 3. Osobní zájem individuálních zaměstnanců, otázka nadšenců, bez perspektivy rozvoje. Bibliometrické analýzy většinou nejsou realizované v knihovně, ale vedením univerzity. 4. Altmetrics jako alternativní začínající metoda, je nutné prozkoumat její objektivitu a kde je její přínos / místo, zatím ji nelze brát příliš vážně

10 Novinky a nabídky z IATUL Bibiliotheca Academica 201410 1. Změna názvu  International Association of University Libraries (IATUL)  Živě diskutované omezení jen na knihovny vzdělávacích institucí, podmínku je PhD program 2. Rozšíření do Střední a Východní Evropy  Nyní je v hledáčku ČR 3. Mezinárodní program  IATUL International Study Programme  http://www.iatul.org/news/default.asp?post=565 http://www.iatul.org/news/default.asp?post=565 4. Editace a korektury odborného textu pro členy IATUL zdarma  ATE – Academic Translation and Editing (http://quickedit.de/)http://quickedit.de/ 5. IATUL Special Interest Group Information Literacy (SIG IL)  http://www.iatul.org/groups/informationliteracyspecialinterestgroup links.asp http://www.iatul.org/groups/informationliteracyspecialinterestgroup links.asp

11 IATUL 2015 Strategic Partnership for Access and Discovery Bibiliotheca Academica 201411  Hannover, Německo, 28. 6. – 2. 7. 2015  Webová stránka: http://www.iatulconference2015.org/http://www.iatulconference2015.org/  Call for Papers: bude vyhlášen v říjnu, uzávěrka 1.12.2014

12 Děkuji Fondu zahraničních cest AKVŠ! Bibiliotheca Academica 201412

13 D ĚKUJI ZA POZORNOST ! D OTAZY ? lenka.nemeckova@uk.cvut.czlenka.nemeckova@uk.cvut.cz, tel.: 22435-9938 Ústřední knihovna ČVUT, http://knihovna.cvut.cz/http://knihovna.cvut.cz/