Základní škola a Mateřská škola Slapy, okres Praha-západ

Prezentace na téma: "Základní škola a Mateřská škola Slapy, okres Praha-západ"— Transkript prezentace:

1 Základní škola a Mateřská škola Slapy, okres Praha-západ
Projekt EU – OPVK, projekt číslo:CZ.1.07/1.4.00/ Stupeň a typ vzdělávání: první stupeň, první období Typická věková skupina: let Metodické doporučení: prezentace je tvořena pro opakování, kdy během prezentace děti odpovídají, přiřazují a pak se objevují kontrolní odpovědi. Snímek č. 7 doporučuji dětem vytisknout ve formě pracovního listu, aby mohly samostatně pracovat, kontrolovat správnost zadaného cvičení. Věty jsem vybírala z knihy JANA KARAFIÁTA. Broučci. Kniha nás provázela v hodinách českého jazyka (čtení, sloh). Ověření v praxi ověřeno dne: Ve třídě: 3. ročník Anotace: Slovní druhy - podstatná jména II Autor: Mgr. Michaela Vacková Jazyk: český Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Očekávaný výstup: žák poznává slovní druhy, žák skloňuje podstatná jména Průřezová témata: - Speciální vzdělávací potřeby: individuální práce dětí s PU u interaktivní tabule, doplňování, ústní kontrola Klíčová slova: slovní druhy, podstatná jména, pády, určování pádů v textu, skloňování podstatných jmen, číslo substantiv Druh učebního materiálu: prezentace Cílová skupina: žák

2 Slovní druhy Podstatná jména II
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Michaela Vacková. Dostupné z Metodického portálu ISSN: Provozuje Národní ústav pro vzdělávání, školské poradenské zařízení a zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků (NÚV).

3 Správně vyskloňuj podstatné jméno Brouček
Pády podstatných jmen Brouček 1. pád Kdo? Co? 2. pád Koho? Čeho? 3. pád Komu? Čemu? 4. pád Koho? Co? 5. pád Oslovujeme, voláme 6. pád O kom? O čem? 7. pád Kým? Čím?

4 Správné řešení Brouček 1. pád Kdo? Co? 2. pád Koho? Čeho?
V čísle jednotném Brouček 1. pád Kdo? Co? 2. pád Koho? Čeho? 3. pád Komu? Čemu? 4. pád Koho? Co? 5. pád Oslovujeme, voláme 6. pád O kom? O čem? 7. pád Kým? Čím? Brouček Broučka Broučkovi Broučku o Broučkovi Broučkem

5 Správně vyskloňuj podstatné jméno broučci
Pády podstatných jmen broučci 1. pád Kdo? Co? 2. pád Koho? Čeho? 3. pád Komu? Čemu? 4. pád Koho? Co? 5. pád Oslovujeme, voláme 6. pád O kom? O čem? 7. pád Kým? Čím?

6 Správně vyskloňuj podstatné jméno broučci
Pády podstatných jmen broučci 1. pád Kdo? Co? 2. pád Koho? Čeho? 3. pád Komu? Čemu? 4. pád Koho? Co? 5. pád Oslovujeme, voláme 6. pád O kom? O čem? 7. pád Kým? Čím? broučci broučků broučkům broučky o broučcích

7 Urči správně pády podstatných jmen
A bylo jaro (____p.). Všechno kvetlo, a ty včely (____p.) tolik bzučely, a ta tráva(____p.) byla taková veliká. Janinka (____p.) byla u Broučka (_____p.), a kmotřička (_____p.) a kmotříček (_____p.) a Beruška (_____p.), a čekali, až jen slunko (_____p.) zapadne. Seděl vedle Janinky (_____p.), radost mu září z očí (_____p.). Měli čokoládu (_____p.) a k snídani (_____p.) smažené věnečky (_____p.). Milý Broučku (_____p.)! Já mám radost (_____p.), maminka (_____p.) má radost (_____p.). Hodné broučky (_____p.) má Pán Bůh (_____p.) na starosti (_____p.).

8 Správně určené pády podstatných jmen
A bylo jaro (1. p.). Všechno kvetlo, a ty včely (1. p.) tolik bzučely, a ta tráva (1. p.)byla taková veliká. Janinka (1. p.) byla u Broučka (4. p.), a kmotřička (1. p.) a kmotříček (1. p.) a Beruška (1. p.), a čekali, až jen slunko (1. p.) zapadne. Seděl vedle Janinky (2. p.), radost mu září z očí (2. p.). Měli čokoládu (4. p.) a k snídani (3. p.) smažené věnečky (4. p.). Milý Broučku (5. p.)! Já mám radost (4. p.), maminka (1. p.) má radost (4. p.). Hodné broučky (4. p.) má Pán Bůh (1. p.) na starosti (4. p.). (1.)

9 Citace 1. KARAFIÁT, Jan. Broučci. Praha: Regia, 2006
Citace 1. KARAFIÁT, Jan. Broučci. Praha: Regia, ISBN