VY_32_INOVACE_Př.4.15-Třídění odpadu-prezentace

Prezentace na téma: "VY_32_INOVACE_Př.4.15-Třídění odpadu-prezentace"— Transkript prezentace:

1 VY_32_INOVACE_Př.4.15-Třídění odpadu-prezentace
název šablony: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT zaměření VM: 4. ročník – Člověk a jeho svět – Přírodověda – Třídění odpadů autor VM: Ing. Danišková Jitka období vytvoření VM: Červen 2012 anotace: Výukový materiál je určen pro žáky 4.ročníku vzdělávacího oboru Přírodověda, tematického okruhu – Likvidace odpadů. Formou prezentace zpracovává téma recyklace a třídění odpadů

2 Třídění odpadu

3 Proč vůbec třídit? KO je směsný odpad – řada využitelných složek (sklo, plasty, bioodpad, papír, elektroodpad…) pro dobrý pocit? je to „in“? chybí zdroje a tak musíme? je to normální? pro zisk? z přesvědčení? A proč tedy netřídíme všichni…?

4 Pro separaci odlišené, normovaně barevné kontejnery či pytle:
(v ČR více jak kusů konteinerů) žlutý – plasty + lahve i s víčky (neuzavřené), kelímky, fólie, PS - linolea, kartóny od nápojů modrý – papír + noviny, časopisy, knihy, kartóny, lepenky - obaly s fóliemi (zmražené výrobky), tapety zelený/bílý – sklo (barevné/čiré) + lahve, tabulové sklo - porcelán, zrcadla, žárovky a zářivky, uzávěry

5 oranžový – nápojové kartóny
+ kombinované obaly od nápojů, mléčných výrobků hnědý kontejner + zbytky jídla, ovoce a zeleniny, dřevěný popel - dětské pleny, sáčky do vysavačů, popel z uhlí textil, elektro

6

7 Jaké jsou důvody těch, kteří netřídí?
Lenost (mám to daleko) Nemám k tomu podmínky (není kam třídit) Nemá to cenu, stejně se to někde smíchá Nic z toho nemám Nikdy jsem to nedělal

8 Zajímavosti ze statistiky za rok 2010…
(zdroj: EKO-KOM) - nejvíce se recyklují plasty, papír, následně sklo, kovy a nápojové kartony aktivně třídí již více než dvě třetiny obyvatel ČR v roce 2010 snížena produkce skleníkových plynů úspora energie tisíc domácností/rok - ušetření CO2 – 10% aut/rok 380 tis. tun papíru (každá tuna zachrání čtrnáct stromů) – uchráněno 5,3 milionu stromů

9 Závěr Třídit odpad je správné, ekonomické i ekologické
Různé způsoby separace jsou různě efektivní Třídit se je třeba postupně naučit Motivace? Informovanost, dostupnost, ekonomika, přesvědčení! Zdroje: Námět: Hra odpady útočí – zadejte do vyhledávače