Jak na ně? Kde jsou? Jak odhalit talenty.. Skupina „FYBICH“ Odhalit skryté FyBiCHy – fyzika, chemie, biologie a další přidružené obory, např. zeměpis,

Prezentace na téma: "Jak na ně? Kde jsou? Jak odhalit talenty.. Skupina „FYBICH“ Odhalit skryté FyBiCHy – fyzika, chemie, biologie a další přidružené obory, např. zeměpis,"— Transkript prezentace:

1 Jak na ně? Kde jsou? Jak odhalit talenty.

2 Skupina „FYBICH“ Odhalit skryté FyBiCHy – fyzika, chemie, biologie a další přidružené obory, např. zeměpis, matematika. Za nejlepší způsob odhalení považujeme vlastní zkušenost, zážitek s probíranou látkou. …proto v projektu Jdeme na to od lesa experimentujeme jako diví….

3 Kde všude se hledají fybichové? v běžné výuce, na laborkách, v rámci předmaturitních seminářů i celoškolních projektových dnů, v terénním výzkumu Fybich neodolá a prozradí se!

4 Co na to učitelé…

5  experimenty se snadno a rychle připravují  „Měří se v reálném čase např. výkon elektrárničky je něco, co dříve nebylo ve škole moc myslitelné... Pro mě to znamená nový impuls (taková krev do žil :)).“  zpestření výkladu nebo rozšířené možnosti pro samostatnou vědeckou práci studentů - studenti sami zjišťují a měří (lépe si pamatují, chápou)

6 A co na to studenti?

7

8 Názory studentů „Určitě mě baví víc fyzika, kde jsem obyčejně o laborkách nechápala co a proč měříme. V tomhle směru mi Pasco jednoznačně otevřelo úplně nový pohled na věc.“ potencionální fybich „Myslím, že tahle malá krabička umí kompletně změnit pohled na předmět a při laborkách a ostatních cvičeních nám opravdu pomáhá.“ potencionální fybich „…Někdy by to chtělo trošku zpomalit s výkladem, protože ne každý jsme technický genius..“ „Co se PASCA týče, soudím, že nejzábavnější jsou výjezdy do terénu. To považuji za opravdové zpestření výuky. Rozhodně větší zábava než sedět v laboratoři.“ „Méně nudného zapisování do sešitu... =P“

9 Skupina „Médiové“ ( méďové) -skupina odkrývaná v prostoru GYMFRY MÉDIA -pro prozrazení potřebují kameru, mikrofon, blok, promítací plátno, tiskárnu, foťák, televizi - jsou mírně nebezpeční, rádi šťourají a vyšťourané zveřejňují Diginaves01_61_projektovy_den_na_gymnaziu_low.wmv

10 Kde se méďové hledají? v běžné výuce, projektových aktivitách, na facebooku, na školních a jiných zdech, při natáčení reportáží, zajišťování fotodokumentace (paparazzi) Diginaves01_49_workshop_na_GF_high Méďa neodolá a prozradí se !

11 Co na to učitelé?  nebojí se vystupovat na veřejnosti či před kamerou  kultivují si dobrovolně ústní projev  mají neskutečné postřehy a nápady, které oživují hlavně češtinu  „Baví mě jejich básničky.“

12 Skupina „virtuální dráteníci“  ukrytí v davu  zahledění do monitoru  nekomunikují - virtuální identita obtížné získávání návnad do pastí Ještě na tom děláme!

13 Chcete vidět či slyšet víc? Možná příště.

14 Děkuji za pozornost