Základní škola a Mateřská škola Libáň, okres Jičín Moderní škola 2010

Prezentace na téma: "Základní škola a Mateřská škola Libáň, okres Jičín Moderní škola 2010"— Transkript prezentace:

1 Základní škola a Mateřská škola Libáň, okres Jičín Moderní škola 2010
Čj. E 06/36 PŘÍPRAVA NA HODINU Mgr. Petr Stránský Předmět: Informační a komunikační technologie Ročník: 7. ročník ZŠ Délka vyuč. hodiny: 45´ Tematický celek: Volba povolání – tabulkový kalkulátor Téma: Microsoft Office Excel- seznámení s programem Pomůcky: osobní počítače, program Excel, internet, prezentace E 06_36 1. Cíle hodiny Očekávané výstupy ŠVP: Vytvoří dokument v programu Excel. Rozvíjené kompetence S: − analyzuje ve skupině problémovou situaci a určí, co je úkolem − reflektuje a hodnotí práci svého týmu, jednotlivců i sebe podle kritérií, která si skupina vytvořila K: - vyjadřuje se výstižně, souvisle a kultivovaně v písemném i ústním projevu P: - orientuje se v základních aktivitách potřebných k uskutečnění podnikatelského záměru a k jeho realizaci, rozvíjí své podnikatelské myšlení Učivo dle ŠVP: Kognitivní (vzdělávací): vyhledá na internetu obrázky uvádí příklady využití tabulek navrhne obsah dokumentu formátuje buňky vytvoří list aplikace Excel Afektivní (postojové): Nebojím se požádat o radu spolužáky, popřípadě učitele. 2. Průběh hodiny Evokace: 15 minut Žáci vyhledají s pomocí vyhledavače Google obrázky tabulek vytvořených v programu Excel. Vyučující promítne žákům některé z nich, společně řeší, ve kterých oblastech by bylo možné podobné tabulky využít. Vhodná metoda: práce s internetem, interaktivní tabulí a diskuse Uvědomění si: 25 minut Podle pokynů na interaktivní tabuli děti vytvářejí nový dokument. Vhodná metoda: samostatná práce na počítači Ve dvojicích řeší obsah tabulky – vymýšlejí produkty, které nabízí jejich firma. Vhodná metoda: práce ve dvojicích Samostatně na počítačích tvoří dokument podle pokynů promítnutých na interaktivní tabuli. Reflexe: 5 minut Společně s vyučujícím žáci hodnotí, zda se jim práce dařila a zda potřebovali pomoc spolužáků. Vhodná metoda: rozhovor Ověření výukových cílů: Kognitivního: pozorování práce s internetem diskuse pozorování práce v malé skupině vytvořený dokument Afektivního: sledování samostatné práce žáků VY_32_INOVACE_E06/36 – Excel – seznámení s programem

2 Microsoft Office – Excel (tabulkový kalkulátor)
Název buňky Panely nástrojů Buňky Číslo řádku Písmeno sloupce Editační řádek

3 Excel – prodej v roce 2010 1. Vytvoř nový dokument list aplikace Microsoft Excel. 2. Pojmenuj ho „název vaší firmy – prodej“. 3. Nadpis : Prodej výrobků ve 2.pololetí roku 2010. 4. Do řádků zapiš měsíce červenec – prosinec. 5. Do sloupců zapiš názvy 4 produktů, které vaše firma nabízí. 6. Vymysli a zapiš počty prodaných produktů. 7. Barevně rozliš sloupce – pravé tlačítko - formát buňky. 8. Odešli jako příloha na (do předmětu zapiš svoje příjmení)