Název školy: ZŠ a MŠ Verneřice Autor výukového materiálu: Eduard Šram

Prezentace na téma: "Název školy: ZŠ a MŠ Verneřice Autor výukového materiálu: Eduard Šram"— Transkript prezentace:

1 Název školy: ZŠ a MŠ Verneřice Autor výukového materiálu: Eduard Šram Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název: VY_32_INOVACE_V.NP8 Vytvořeno: Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Přírodopis Tematický okruh: Ekologie Určeno pro: 9. ročník Anotace: Hydrosféra: Význam, znečišťování, světový oceán. Inovace – využití ICT (interaktivní tabule). Metodický pokyn: Prezentace slouží k obeznámení žáků s nejvýznamnějšími pojmy souvisejícími s hydrosférou. K plnému využití učebního materiálu je třeba připojení k internetu, neboť prezentace obsahuje odkazy na video ukázky a obrázky. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Eduard Šram.

2 Hydrosféra

3 Hydrosféra Veškeré vodstvo na Zemi: povrchová voda podpovrchová voda
voda v atmosféře voda v organismech Koloběh vody – obr. Celkový objem vody: 1, km³ - přibližně 1/5 objemu Pluta, z toho přibližně 2,5 % sladké vody, v jezerech, řekách a mokřadech pouze 0.01 % veškeré vody Přibližně 71 % povrchu planety pokryto světovým oceánem

4 Hydrosféra: Světový oceán
Oceány: Tichý (Pacifik): největší Atlantský Indický Jižní (nově přijat) Severní ledový: nejmenší Nejhlubší místo: Mariánský příkop (téměř 11 km)

5 Hydrosféra: Světový oceán
zcela zásadní vliv na život na Zemi: regulace teploty (ohřevem, systémem mořských proudů), produkce kyslíku (fytoplankton, až 50 %), vázání CO2 salinita = slanost, průměrně asi 36 ‰, hlavně NaCl, kolísá (odpar vody, mořské proudy, srážky, sladkovodní přítoky), mapa salinity vznik: kondenzací vodní páry po ochlazení Země (3,8 miliardy let), největší množství vody se na Zem dostalo prostřednictvím komet (?)

6 Hydrosféra: Světový oceán
Pohyby mořské vody příboj mořské proudy – obr. dmutí (slapové jevy, příliv a odliv) – obr. 1, obr. 2, obr. 3 tsunami – Japonsko – video

7 Hydrosféra: Světový oceán
Příklady znečišťování: odpad z kanalizací, zemědělství, odpadní minerální látky – vodní květ: přemnožení sinic částice z těžby, zemědělství – kal – omezení fotosyntézy toxiny: těžké kovy, pesticidy ropné produkty – hlavně z dopravních prostředků a průmyslu (nikoli z havárií) plasty

8 Hydrosféra - shrnutí Kde (v jaké formě) se vyskytuje voda na Zemi?
povrchová voda, podpovrchová voda, voda v atmosféře, voda v organismech Jaká část povrchu je přibližně pokryta oceánem? přibližně ¾ Vyjmenujte oceány: Tichý (Pacifik), Atlantský, Indický, Jižní, Severní ledový Jak ovlivňuje světový oceán život? reguluje teplotu, produkuje kyslík, váže oxid uhličitý Co je salinita? slanost vody, udávána v ‰, vysvětlete Pohyby mořské vody? příboj,mořské proudy, slapové jevy, tsunami Jak vzniká příliv a odliv? gravitací Slunce a Měsíce Uveďte příklady znečišťování oceánů: odpad z kanalizací, zemědělství, odpadní minerální látky; částice z těžby, zemědělství; toxiny; ropné produkty; plasty

9 Děkuji za pozornost.