ZŠ nár. um. Ľ. Podjavorinskej Bzince pod Javorinou

Prezentace na téma: "ZŠ nár. um. Ľ. Podjavorinskej Bzince pod Javorinou"— Transkript prezentace:

1 ZŠ nár. um. Ľ. Podjavorinskej Bzince pod Javorinou

2 2. Aktivita – Sledovanie kvasníc pod mikroskopom. Kvások
Denná téma: Chlieb, pečivo, obilniny, ryža, cestoviny, zemiaky - prečo tvoria základňu potravinovej pyramídy. Aktivity: 1. Aktivita – Pokus chlieb. Tvorba plesne na troch krajcoch chleba – sledovanie (metodický list) 2. Aktivita – Sledovanie kvasníc pod mikroskopom. Kvások Aktivita - Video o ryži. Ako sa pestuje ryža. Druhy ryže. Aktivita - Pokus so zemiakom – tmavnutie zemiakov. Načo nám je škrob a dôkaz škrobu v zemiakoch. (okrájaný zemiak sme rozdelili na 5 častí – prvá časť voľne na vzduchu, druhá ponorená vo vode, tretia posypaná zrnkami kyseliny citrónovej, štvrtú časť sme dali do chladničky, piatu časť sme vložili do vrecka z ktorého sme odsali vzduch – pozorovanie)

3

4 13. 10. 2015 Denná téma Ovocie a zelenina – prečo potrebujeme 5 porcii denne
Aktivita: Zdravé a chutné Naše deti sú veľmi aktívne. Chodia na rôzne športové či tanečné krúžky. Majú energiu až do večera. Preto sme sa ich v motivačnom rozhovore spýtali, kde berú toľkú energiu. Jednou z možností bolo zdravé stravovanie, pod čím si mladšie deti veľakrát predstavujú len zeleninu a ovocie. Ďalej padla otázka, koľko ovocia a zeleniny by sme mali za deň zjesť. Deti sa zamysleli a začali sme spoločne počítať. Na raňajky čerstvá šťava z ovocia, na desiatu jablko či hruška, na obed kelová polievka a zeleninové rizoto, olovrant banán, na večeru dusené mäso so zeleninou a po večeri k dobrej knižke sušené ovocie. Deti sa až čudovali, koľko toho zjedia a prehlásili, že budú jesť aj naďalej veľa ovocia a zeleniny, aby mali stále toľko energie na svoje záľuby. Následne na to, si každá z tried pripravila svoj ovocno- zeleninový stôl na chodbe školy a v jedálni sa chystala hostina s heslom ,,Zdravé a chutné", do ktorej prispeli rodičia koláčmi so sezónnym ovocím alebo chutnými nátierkami a inými zdravými dobrotami. V poobedných hodinách boli rodičia s deťmi pozvaní na vyhodnotenie a ochutnávku zdravých a chutných...

5

6 Mlieko a mliečne výrobky
Denná téma Mlieko a mliečne výrobky prečo sú nenahraditeľnou zložkou zdravej výživy. Slovenské mlieko je naše biele zlato. aktivita – Exkurzia v kravíne a diskusia s pracovníkmi- deti z MŠ aktivita – pokus s mliekom – Mliečna sopka

7

8 Denná téma Mäso, ryby, vajcia, strukoviny ich význam vo výžive. Označovanie pôvodu mäsa, rýb a vajec. 1. Aktivita – Kvasnicová praženica 2. Aktivita – Vytvor zo strukovín 3. Aktivita – Pochutnajme si na palacinkách Diskusia na danú dennú tému

9

10 16. 10. 2015 Denná téma Cukry - prečo sú dôležitou súčasťou výživy
Denná téma Cukry - prečo sú dôležitou súčasťou výživy. Niečo zaujímavé o mede.   Aktivity: Med – tekuté zlato: prezentácia, beseda, pracovné listy, ukážky včelích produktov Chlebík s medom – ochutnávka (metodický list)

11

12 Vyhodnotenie projektu
úvod – krátky kultúrny program zábavno - súťažný kvíz spätná väzba – vyhodnotenie kvízu rozdávanie cien

13 A preto to má význam... Do projektu Hovorme o jedle sa zapojila celá naša škola, všetky ročníky, MŠ, učitelia, ŠKD, p. kuchárky, p. upratovačky, p. školník a veľké ĎAKUJEME patrí aj rodičom žiakov! Projektom sme žili celý týždeň S kamarátskym pozdravom ZŠ nár. um. Ľ. Podjavorinskej s MŠ Bzince pod Javorinou