Stáhnout prezentaci
Prezentace se nahrává, počkejte prosím
1
Mladší školní věk
2
Hlavní charakteristika
Začíná nástupem do základní školy (6-11 let) Relativně klidné období podle Zikmunda Freuda -období Latence
3
Konec období: 10 – 11 let Prepubertální a pubertální změny
Začátek období: vstup do školy po posouzení školní zralosti (zápis) hra postupně nahrazena učením dominantní činnost – plnění školních povinností Konec období: 10 – 11 let Prepubertální a pubertální změny
4
Biologický vývoj 1) Růst 2) "Deformace"
+ vliv stavby těla na fyzický výkon
5
Psychické změny Rozvoj charakteru Smyslové vnímání Řeč Paměť Myšlení
Psychologické novotvary Smyslové vnímání Řeč Paměť Myšlení
6
Sociální vývoj 1) Poznávání nových autorit 2) První povinnosti
3) Socializace, první nároky společnosti 4) Prvotní soběstačnost 5) Vyhraňování postojů 6) "Hra jako duševní hygiena"
7
Josef Langmainer, vývojová psychologie
Zdroje: oakostelec.cz Foto: Google Josef Langmainer, vývojová psychologie Hřebenová Julie Müllerová Marie Chitovová Michaela
Podobné prezentace
