Základní škola a Mateřská škola Bílá Třemešná, okres Trutnov

Prezentace na téma: "Základní škola a Mateřská škola Bílá Třemešná, okres Trutnov"— Transkript prezentace:

1 Základní škola a Mateřská škola Bílá Třemešná, okres Trutnov
Škola pro 21. století Autor: Mgr. Jiří Lux Datum/období: říjen 2013 Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Téma sady: Evropa a české země Název: VY_32_INOVACE_06_FRANCIE ZA LUDVÍKA XIV. A LUDVÍKA XV. – OPAKOVÁNÍ

2 Anotace předmět: dějepis věková skupina: osmý ročník
časový fond: 20 min fáze hodiny: opakování látky z probraného tématu počet pracovních stran: 5 Materiál je určen k interaktivní výuce. Žáci inovativním způsobem vyhledávají a zpracovávají informace pomocí internetu, interaktivní tabule a powerpointové prezentace.

3 Anotace k jednotlivým stranám
Na první až páté straně žáci vždy vyberou pomocí PC či interaktivní tabule ze tří možností tu správnou. Správná možnost se zvětší, špatná zmizí. Některé otázky obsahují popisné dodatečné otázky určené především k ústnímu zodpovězení a po kliknutí na otázku či možnost se většinou zobrazí i správná odpověď.

4 Francie v raném novověku – opakování:
1. Vyberte jméno tohoto panovníka: A, Ludvík XIV. B, Ludvík XV. C, Ludvík XVI. 2. Vyberte jeho přezdívku: A, král bene B, král Slunce Francie = absolutistická monarchie C, král železný a zlatý Co tento výrok znamená? 3. Vyberte jeho nejznámější výrok : A, Kostky jsou vrženy! B, I ty, Brute! C, Stát jsem já!

5 1685 = zrušení ediktu nantského Co označují ostatní letopočty?
Vyberte možnosti: 4. Zastupování nezletilého panovníka jiným člověkem se nazývá: A, absolutistická vláda B, stavovská vláda C, regentská vláda 1715 = nástup Ludvíka XV. 5. Kdo zastupoval nezletilého francouzského panovníka? 1685 = zrušení ediktu nantského A, matka B, kardinál Mazarin C, kardinál Richelie Co označují ostatní letopočty? 6. Kdy začal Ludvík XIV. vládnout sám? A, 1661 B, 1715 C, 1685

6 Vyberte možnosti: 7. Co začal stavět Ludvík XIV.? B, gilotinu
C, zámek Versailles A, Eiffelovu věž Čím později vstoupil zámek do dějin? 1871: zde vyhlášen vznik Německa 1919: mírová konference po 1. světové válce 8. Colbert byl ministrem: A, zemědělství B, financí C, zahraničí 9. Co to byl merkantilismus? C, vývoz = dovoz A, vývoz > dovoz B, vývoz < dovoz 10. Co to byla manufaktura? B, dílna na ruční práci C, zvláštní daň A, továrna se stroji

7 Vyberte možnosti: 11. Za vlády Ludvíka XIV. se dělo toto:
A, dluhy ani války nebyly B, války vyhrával, dluhy snižoval C, války prohrával, dluhy zvyšoval 12. Zrušení ediktu nantského znamenalo: A, konec náboženské svobody hugenotů B, začátek náboženské svobody hugenotů C, zrušení ochrany před nezdaněním všech hugenotů 13. Jak řešil Ludvík XV. nedostatek peněz? B, zdanění měšťanů a venkovanů A, zdaněním šlechty C, zdanění duchovních

8 Vyberte možnosti: 14. Jak na zvýšení daní lidé reagovali? B, nijak
A, s nadšením C, nespokojenost, revoluce 15. Která z těchto dam nebyla milenkou Ludvíka XV.? A, madam Antoineta B, madam Pompadour C, madam du Barry 16. Který obrázek znázorňuje zámek Versailles? A, B, C,

9 Použité zdroje A, Použitá literatura: VÁLKOVÁ, Veronika. Dějepis 8 pro základní školy. Praha: SPN - pedagogické nakladatelství, akciová společnost, 2008, ISBN B, Internetové zdroje: Obr. 1 – Ludvík XIV.: AUTOR NEUVEDEN. web.sks.cz [online]. [cit ]. Dostupný na WWW: Obr. 2 – foto zámku Neuschwanstein: AUTOR NEUVEDEN. [online]. [cit ]. Dostupný na WWW: Obr. 3 – foto zámku Versailles: AUTOR NEUVEDEN. travel.nationalgeographic.com [online]. [cit ]. Dostupný na WWW: Obr. 4 – foto Schwarzenberského paláce: AUTOR NEUVEDEN. [online]. [cit ]. Dostupný na WWW: