Evropský rok výchovy prostřednictvím sportu – EYES 2004

Prezentace na téma: "Evropský rok výchovy prostřednictvím sportu – EYES 2004"— Transkript prezentace:

1 Evropský rok výchovy prostřednictvím sportu – EYES 2004

2 EYES 2004 Evropská unie věnovala v posledních letech sportu zvýšenou pozornost vyústění = rozhodnutí Evropského parlamentu a Rady Evropy č. 291/2002/EC ze dne 6. února 2003 – vyhlášení roku 2004 za Evropský rok výchovy prostřednictvím sportu (European Year of Education through Sport 2004 – EYES 2004) Evropská komise poskytla podporu ve výši 11,5 mil. EUR

3 EYES 2004 2 typy projektů 1) s působností v rámci Evropského společenství (projekt musel zahrnovat partnery z nejméně osmi zemí) 2) projekty na místní, regionální, národní nebo mezinárodní úrovni program již skončil, ale je ukázkou trendů v poskytování podpory ze strany EU (strukturální fondy)

4 Cíle EYES 2004: podporovat spolupráci vzdělávacích a sportovních institucí v rozvoji výchovy prostřednictvím sportu a jeho evropského rozměru využívat sport pro růst vědomostí a dovedností mládeže, tzn. rozvíjet nejen fyzické schopnosti, ale i sociální vlastnosti (práce v kolektivu, solidarita, tolerance a slušné chování v multikulturním prostředí, ...) oceňovat pozitivní vklad dobrovolné práce v mimoškolním vzdělávání zejména mladých lidí

5 Cíle EYES 2004: organizovat sportovní a kulturní setkání a tím podporovat hodnotu vzdělávání v rámci mobility a vzájemných výměn žáků, zejména v multikulturním prostředí podněcovat výměnu dobrých zkušeností o úloze sportu ve vzdělávacích systémech s cílem podpořit společenskou integraci znevýhodněných skupin zařazovat sport do škol a tím vytvářet lepší rovnováhu mezi intelektuálními a fyzickými aktivitami v průběhu celé školní docházky zkoumat problémy spojené se vzděláváním mladých sportovců a sportovkyň angažovaných v soutěžních formách sportu

6 Typické projekty EYES 2004:
Nadnárodní projekt „Zřízení sportovní školy pro evropský region“ cíl – propojit velké evropské regiony účastníci – Belgie, Lotrinsko, Lucembursko, Porýní a Sársko výsledek – nová mezinárodní Sportovní škola multikulturní prostor pro sportovní rozvoj mladých vrcholových sportovců optimální skloubení náročného sportovního tréninku se vzdělávacími potřebami současné společnosti

7 Typické projekty EYES 2004:
Lokální projekt „Děti, mládež a rodiče v Teneveru jdou do toho“ projekt reaguje na palčivé společenské problémy Tenever = městská část Brém, SRN Tenever – řada indikátorů složité sociální situace: - vysoká nezaměstnanost - mnoho obyvatel žije pouze ze sociálních dávek - rozsáhlá kriminalita mládeže - žije zde nejvíce dětí ze všech částí Brém - dvě třetiny všech obyvatel jsou imigranti - velmi málo sportovních možností - negativní dopady na zdravotní stav i na sociální vztahy Východisko projektu: Pro multikulturní a sociálně obtížné postavení dětí a mládeže má sport velký význam z hlediska zdravotních aspektů a současně pro jejich sociální vývoj i pro společenskou integraci Cíl projektu: Za podpory vzdělávacích a sportovních institucí vytvořit lepší podmínky pro sportovní aktivity dětí a mládeže, a tím přispět k jejich integraci, ke zlepšení zdravotního stavu i vzájemných sociálních vztahů

8 Význam EYES 2004: Evropský rok výchovy prostřednictvím sportu zdůraznil, že v centru společenského zájmu stojí nejen výkonnostní a vrcholový sport (bez negativních jevů v podobě dopingu či diváckého násilí), ale především rekreační sport (sport pro všechny) Podpora sportu pro děti, mládež, dospělé i seniory, jenž pozitivně přispívá ke zdravému životnímu stylu, prohlubuje sociální a multikulturní vztahy a v duchu Coubertinových ideálů tak pomáhá kultivovat celou společnost