Autor: Mgr. Eva Kotounová

Prezentace na téma: "Autor: Mgr. Eva Kotounová"— Transkript prezentace:

1 Název školy: Základní škola a Mateřská škola Studená, okres Jindřichův Hradec
Autor: Mgr. Eva Kotounová Název: VY_32_INOVACE_2C49Čj6_Základní větné členy Téma: Základní větné členy Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

2 Anotace: učivo je určeno žákům 6. ročníku
prezentace určena pro promítání na IT podporuje aktivitu žáků při procvičování základních větných členů pomůcky: učebnice, nástěnné tabule

3 Základní větné členy

4 Základní větné členy Podmět (PO)
vyjadřuje, o kom nebo o čem vypovídá přísudek ptáme se otázkou 1. pádu vyjádřený – vyjadřuje původce děje (Pes štěká na cizí.) nevyjádřený – známý z předcházející věty, zřejmý z určitého tvaru slovesa (Malujeme rádi.) všeobecný – přesněji nepojmenované osoby (Hlásili to v rozhlase.)

5 Základní větné členy Přísudek (PS)
vyjadřuje, co se povídá o podmětu slovesný – základem přísudku mohou být: slovesné tvary jednoduché (Jirka píše úkol.) slovesné tvary složené (Jirka bude hrát fotbal.) jmenný se sponou – sponové sloveso (být, bývat, stát, stávat se) + jmenná část (Jana se stala lékařkou.)

6 Doplň do vět přísudky a vypiš základní skladební dvojice:
Kočka _____ myš. Na Moravě ______ vinná réva. Moje sestra ______ na vysoké škole. Na komíně ________ čápi hnízdo. Stromy ______ v silném větru. ______ slony a soby. K snídani nám ______ babička vajíčka. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7 Doplň vhodné podměty: ______ se koupali v řece. ______ skotačily na louce. V lese houkali _______ . _______ a _____ leželi u potoka. _____ nebyl doma. Cestu lemovaly ______ . K večeři nám _______ připravila sýr. Na zahradě už rozkvetly _______ . _______ a _____ se rozloučili. _______ opravují ústřední topení. Ve škole se učily _______ o evropských městech. _______ hraje na housle i klavír. _______ jsme se tomu nebránili. _______ budou přemýšlet o budoucím povolání. _______ ušily dětem panáčky. _____ to nevěděli.