NÁZEV ŠKOLY: ZŠ Příbor, Dukelská 1346,příspěvková org.

Prezentace na téma: "NÁZEV ŠKOLY: ZŠ Příbor, Dukelská 1346,příspěvková org."— Transkript prezentace:

1 NÁZEV ŠKOLY: ZŠ Příbor, Dukelská 1346,příspěvková org.
AUTOR: Mgr. Ivana Klaudová VYTVOŘENO: NÁZEV: VY_12_Český jazyk_15, Vyjmenovaná slova po l, ZŠ praktická, 5.r. ČÍSLO PROJEKTU: CZ /1.4.00/

2 Anotace Procvičování pravopisu po l a vyjmenovaných slov po l.
Tvoření slov příbuzných. Skládání slov ze slabik a vět ze slov. Vysvětlení rozdílu mezi slovy lyže a líže. Při pilotáži bylo procvičeno psaní i, y po l a na závěr byl využit předposlední slide jako pracovní list, kde žáci samostatně doplňovali i nebo y do slov.

3 Přečti a vysvětli význam vyjmenovaných slov po l
SLYŠET MLÝN BLÝSKAT SE POLYKAT PLYNOUT PLÝTVAT VZLYKAT LYSÝ LÝTKO LÝKO LYŽE PELYNĚK PLYŠ

4 Doplň do vět slova příbuzná z řádku pod čarou, která složíš ze slabik.
Najednou se ____________. Uši máme, abychom dobře ___________. Strýc býval __________. Poranil jsem si __________ sval. V zimě pojedu na ____________ zájezd. Had _________ celou žábu. Stromy ničí nebezpečný ___________. Dostal jsem _________ hračku. _______________________________________ ko lýt vý, ko lý žrout, blýsk za lo, ly ká po, vou ply šo, ly ský žař, li sly še, ná mly řem,

5 Vysvětli význam slov a utvoř věty s těmito slovy.
POZOR! lysá (hlava) X lísá se (kočka) blýská se (třpytí se) X blízká (je blizoučko) mlynář X mlít (obilí) lyže (sportovní náčiní) X líže (zmrzlinu)

6 Nyní si tato slova procvič ve větách a doplň správně i, í nebo y, ý
V dálce se zabl___sklo. Prohlíželi jsme starý ml___n, kam lidé nosili ml___t obilí. Člověk bez vlasů je l___sý. Vesnice, kterou hledáme, je už bl___zko. Naše kočka se k nám ráda l___sá. Mám ráda bl___skavé předměty. Liduška ráda l___že med. Maminka nyní bude ml___t kávu na ml___nku. Dostal jsem nové l___že.

7 Utvoř ze slov věty. Každá věta má jinou barvu, slova ve větě mají stejnou barvu.
si U tašku jahody. lyžařů. má lýka. se bylo lýtko. Radek V poranil mlýna trávě Jana červenají z mnoho

8 Citace a zdroje: Texty: 1. KUCHAŘOVÁ, JARMILA. Příklady pro samostatnou práci žáků při odstraňování vývojových poruch učení ve 3. ročníku. OSTRAVA : GRAFIE, 1997. 2. BLUMENTRITTOVÁ, VLASTA,BUKÁČKOVÁ, JAROSLAVA. Český jazyk zábavně 3. ročník . BLUG, 1999.