ZÁKLADNÍ ŠKOLA, JIČÍN, HUSOVA 170 Číslo projektu

Prezentace na téma: "ZÁKLADNÍ ŠKOLA, JIČÍN, HUSOVA 170 Číslo projektu"— Transkript prezentace:

1 ZÁKLADNÍ ŠKOLA, JIČÍN, HUSOVA 170 Číslo projektu
Název školy ZÁKLADNÍ ŠKOLA, JIČÍN, HUSOVA 170 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Číslo a název klíčové aktivity 3.2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název DUM: VY_32_INOVACE_XII_2_07_STAVBA ROSTLINNÉHO TĚLA – KVĚTY Šablona číslo: XII Sada číslo: Pořadové číslo DUM: 07 Autor: Mgr. Kateřina Zikmundová

2 Anotace: Výklad stavby těla krytosemenných rostlin se zaměřením na květy
Očekávaný výstup: Žák zná stavbu těla krytosemenných rostlin, uvede hlavní části květu, rozliší květ oboupohlavný i jednopohlavný, vysvětlí pojmy rostlina jednodomá, dvoudomá, květenství, chápe opylení i oplození, uvědomuje si význam květů pro rostlinu. Druh učebního materiálu: prezentace Typická věková skupina: 7. ročník, 12 – 13 let  Klíčová slova: květní obaly, koruna, kalich, okvětí, tyčinka, nitka, prašník, pylové zrno, pylová láčka, pestík, blizna, čnělka, semeník, vajíčko, květ oboupohlavný, květ jednopohlavný, rostlina jednodomá, dvoudomá, samosprašnost, cizosprašnost, opylení, oplození, semeno, plod Pomůcky a materiál: prezentace, interaktivní tabule Potřebný čas pro výuku DUM: 40 min. Metodické zhodnocení a popis práce s digitálním učebním materiálem: Učitel seznámí žáky se stavbou květu, vyvodí pojem květenství, podrobně vysvětlí květní obaly, pohlavní orgány, způsob opylení i oplození, upozorní na význam květů pro rostliny, zdůrazní hlavní opylovače. Žáci aktivně doplňují a odpovídají na zadané otázky s využitím interaktivní tabule.

3 Květy

4 Květ rozmnožovací orgán krytosemenných rostlin

5 Pohlavní orgány květu samčí pohlavní orgány – tyčinky prašník
pylová zrna nitka samičí pohlavní orgány – pestík (pestíky) blizna čnělka semeník s vajíčky

6 Květní obaly - rozlišené
kalich koruna tyčinky pestík prvosenka jarní květ oboupohlavný

7 Květní obaly - nerozlišené
okvětí květní lůžko tyčinky pestík tulipán zahradní květ oboupohlavný

8 Rostlina jednodomá jedna rostlina líska obecná
květy samčí i květy samičí líska obecná

9 Rostlina dvoudomá druhá rostlina první rostlina květy samičí
vrba jíva květy jednopohlavné samčí samičí

10 Souměrnost květu květ pravidelný - můžeme rozdělit na několik stejných částí květ souměrný - můžeme rozdělit na dvě stejné části třešeň hrách setý

11 Květenství seskupení květů na stonku hrozen klas okolík

12 Květenství seskupení květů na stonku hlávka jehněda úbor

13 Meruzalka rybíz - hrozen
květenství plodenství

14 Složená květenství složený okolík lata

15 Opylení přenesení pylového zrnka z tyčinky na bliznu pestíku větrem hmyzem opylení vlastním pylem rostliny samosprašné pylem z jiné rostliny rostliny cizosprašné čmelák skalní čmelák zemní včela medonosná

16 Oplození splynutí samčí pohlavní buňky a samičí pohlavní buňky (vajíčka) pylové zrnko se samčí pohlavní buňkou se přichytí na lepkavé blizně klíčící pylová láčka prorůstá čnělkou do semeníku samčí pohlavní buňka splyne se samičí pohlavní buňkou vajíčkem z oplozeného vajíčka vzniká semeno ze semeníku vzniká plod

17 Otázky 2 6. Jak nazýváme přenesení pylového zrnka z tyčinky na bliznu? 7. Jak označujeme splynutí samčí a samičí pohlavní buňky? 8. Co vzniká z oplozených vajíček? 9. Co vzniká po opylení i oplození ze semeníku? 10. Které znáš nejznámější opylovače: opylení oplození semeno plod včela medonosná, čmelák zemní, čmelák skalní

18 Otázky 1 Vyjmenuj květní obaly rozlišené:
Jak se nazývá květní obal nerozlišený? Ze kterých částí se skládá tyčinka? Ze kterých částí se skládá pestík? Uveď příklady květenství: kalich a koruna okvětí nitka, prašník, pylová zrna blizna, čnělka, semeník, vajíčka hrozen, okolík, klas, jehněda, hlávka, úbor

19 Zdroje http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Klas_psenice.jpg

20 Zdroje ČERNÍK, Vladimír. Přírodopis 7 pro ZŠ - zoologie a botanika. Praha: Nakl. SPN, 2008. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Kateřina Zikmundová